貴州2024幼兒園、中小學寒假放假時間
貴州2024幼兒園、中小學寒假放假時間(最新出爐)
日前，有關貴陽市2023-2024學年度中小學(幼兒園)開學、放假、期末考試時間安排出爐，為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了貴州2024幼兒園、中小學寒假放假時間內容，歡迎使用學習!
貴州2024幼兒園、中小學寒假放假時間
幼兒園
2024年1月20日放假
2024年3月4日開學
小學1-6年級
2024年1月27日放假
2024年2月26日開學
初一初二年級
2024年1月27日放假
2024年2月26日開學
初三年級
2024年1月27日放假
2024年2月19日開學
高一高二年級
2024年1月27日放假
2024年2月26日開學
高三年級
2024年1月31日放假
2024年2月19日開學
寒假放假有關工作要求
(一)嚴格執行校歷。各級教育行政部門和中小學(幼兒園)要嚴格按照本通知關于校歷時間的安排，按規定時間開學、放假，特殊情況需提前或推后開學、放假時間的，應經市(州)教育行政部門同意，并報省教育廳備案。
(二)規范教學活動。各級教育行政部門和中小學(幼兒園)要嚴格按照國家和我省關于規范辦學的有關要求，按照校歷開展教育教學活動，不得隨意增減教學時間，不得隨意超前、推后教學進度。小學一年級要嚴格實行“零起點”教學。義務教育學校要落實“雙減”政策，提高課堂教學質量，做好提升課后服務水平與提高教育教學質量有效銜接工作。要嚴格執行《未成年人保護法》有關規定，不得占用法定節假日、休息日及寒暑假期組織學生集體補課。學校要統籌各年級課程安排，確保每學期不少于一次由學校統一組織的社會實踐活動。
(三)科學安排作息。小學上午上課時間一般不早于8:20，中學一般不早于8:00。小學生每天睡眠時間應達到10小時，初中生應達到9小時，高中生應達到8小時。學校不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置;合理安排課間休息和下午上課時間，有條件的地方和學校應保障學生必要的午休時間;寄宿制學校要合理安排作息時間，確保學生達到規定睡眠時間要求。
(四)嚴查違規行為。市(州)、縣(市、區)要把嚴格執行校歷作為規范辦學行為的重要內容，納入督導檢查范圍，加強對中小學執行校歷、課程計劃、作息時間等情況的督導檢查力度，及時查處提前開學、違規補課、要求學生提前到校等行為，切實減輕學生過重學業負擔，促進中小學生健康成長。
中小學寒假放假注意事項
1、飲食安全。寒假適逢春節，食物比較多樣，家長對孩子也會相對放縱。但要注意孩子的飲食安全，不要讓孩子吃不衛生的食物，防止食物中毒。
2、交通安全。寒假免不了外出，家長要提醒孩子注意交通安全，自覺遵守交通規則。孩子在外出時要注意來往車輛，禁止在路上玩鬧，避免發生交通事故。
3、消防安全。寒假恰好有春節，家長要提醒孩子遠離煙花爆竹，就算是觀看也要在安全的地方看，提高安全意識，以免發生安全事故。
4、寒假期間加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
5、寒假期間行走安全：走人行道，靠右行;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。過馬路，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到“紅燈停，綠燈行”。
寒假學習計劃該怎么安排
1、學習。寒假期間里要有學習才是最重要的，可以借來五年級下冊的語文書與數學書，每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文，掌握一個數學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
2、游戲。當然也不能學習太久，寒假期間要有適當的時間游戲，放松身心。大家要做到學一會兒，玩一會，寒假期間每天游戲的時間不超過2小時。
3、睡眠。據專家統計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23.5%的中小學生晚上難入睡。調查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。
教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規定：小學生寒假期間的睡眠時間應該要超過9個小時，初中生寒假期間睡眠時間應該達到9個小時，高中生寒假期間的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規定，大家國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，大家要晚上8：00入睡，早上6：00起床。
中小學寒假開學前家長注意事項
幫助孩子調整心理狀態
在開學前，家長要和孩子多進行交流，在交流過程中觀察孩子的心理狀態。比如，是否留戀假期，是否期待開學等。
有的孩子在開學前會出現煩躁不安、失眠等焦慮的狀況。家長要及時了解孩子的困擾，幫助孩子克服焦慮。
特別提醒，在開學之初，應給孩子更多的鼓勵，不要給孩子太強的壓力和競爭感，要讓孩子積極樂觀，以飽滿的精神迎接新學期。
幫助孩子形成正確的學習習慣
培養孩子形成良好的學習習慣，是學習活動順利進行的重要保證，也是提高學習質量的重要條件。
預習習慣：預習是主動學習的過程，對基礎差的學生，做好預習工作尤為有效。
復習習慣：復習不僅能更加深刻的理解知識，還能更好的銜接下個階段的學習。
寫作習慣：養成寫日記的習慣，有話則長，無話則短。堅持住、寫下去，持之以恒!
適應老師：面對各學科老師，不要有特別情緒，要學會用不同的方式、提高自我的方式去適應。
閱讀習慣：讀中外名著或偉人傳記，列個讀書清單，合理安排閱讀時間。