2022江蘇師范大學科文學院專業排名_王牌專業有哪些

2022江蘇師范大學科文學院專業排名_王牌專業有哪些

江蘇師范大學科文學院是經國家教育部批準建立的獨立學院。辦學條件學院占地400余畝，校舍建筑面積14余萬平方米。下面是學習啦小編給大家帶來的2022江蘇師范大學科文學院專業排名_王牌專業有哪些，供大家參考!

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2022江蘇師范大學科文學院專業排名

江蘇師范大學科文學院王牌專業有哪些

高考填報志愿的注意事項

2022江蘇師范大學科文學院專業排名

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江蘇師范大學科文學院王牌專業有哪些

財務管理專業

江蘇師范大學科文學院財務管理專業2013年度在本省錄取平均成績為312分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第1名。

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業方向：財務管理專業畢業后大多數都是從事會計類職業，一般要花大量實踐工作才能得到運用，現在中國企業主很難真正理解財務管理的作用，還是一手抓，對于資金的管理沒有一整套管理來運作。

經濟學專業

江蘇師范大學科文學院經濟學專業2013年度在本省錄取平均成績為306分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第2名。

專業介紹：經濟學是現代的一個獨立學科，是關于經濟發展規律的科學。從1776年亞當·斯密的《國富論》開始奠基，現代經濟學經歷了200多年的發展，已經有宏觀經濟學、微觀經濟學、政治經濟學等眾多專業方向，并應用于各垂直領域，指導人類財富積累與創造。

就業方向：經濟學畢業生就業面非常廣，適合在政府機構、金融機構、高等學校、大中型企業，從事政策分析、教學研究、經濟管理、營銷等工作，也適合自主創業。如果具有相關的專業資格認證，則就業層次相對較高。另外，名校經濟學專業有較高的升研率和出國深造率。

國際經濟與貿易專業

江蘇師范大學科文學院國際經濟與貿易專業2013年度在本省錄取平均成績為305分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第3名。

專業介紹：國際經濟與貿易大學專業，學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識，受到經濟學、管理學的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力，具備較強的外語能力。

就業方向：國際經濟與貿易專業的畢業生可以到政府對外貿易經濟管理部門從事外貿管理工作，到外貿企業從事對外貿易業務及國際市場的營銷工作，到國家機關、國民經濟綜合部門、商業部門、涉外企業、合資企業、大型工商貿易公司或企業從事貿易經濟、市場營銷、經營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學及科研工作等。

金融工程專業

江蘇師范大學科文學院金融工程專業2013年度在本省錄取平均成績為305分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第4名。

主要課程：金融工程專業學生主要學習經濟學、金融學、金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎知識，接受理財、投融資、以及風險管理方法與技能的基本訓練。

就業方向：金融工程專業的人才大部分都是輸送到各大金融機構、大型企業和政府部門，以滿足這些企事業單位對金融產品設計開發、投資和風險管理的需求。其工作流程大致是，首先是廣泛地搜集金融數據、信息，然后運用相關軟件對這些數據進行分析，最后得出結論并制定出一套能規避金融風險且行之有效的方案。因為與金錢打交道，他們的薪水都不會很低，據說起薪都會在2000以上，當然也有區域之別，但是隨著經驗的增長，收入也會隨之上漲。

市場營銷專業

江蘇師范大學科文學院市場營銷專業2013年度在本省錄取平均成績為301分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第5名。

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。

就業方向：市場營銷畢業生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業、特別是大型企業不可缺少的人才。

電氣工程及其自動化專業

江蘇師范大學科文學院電氣工程及其自動化專業2013年度在本省錄取平均成績為300分，在本省所有理科招生專業中錄取分數排行第6名。

培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑"復合型"高級工程技術人才。

就業方向：電氣工程及其自動化專業畢業生主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛。最好的是電業局。然后是設計院。最艱苦的是工程局。

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高考填報志愿的注意事項

1、要重視抓早度，不要輕視趕晚

以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所。

考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。

高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。

2、要分清主次，不要包辦代替

許多家長認為孩子涉世未深，而自己經驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業，有一定的認識。

其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。所以在志愿填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

3、要有理有據，不要憑想當然

高考志愿填報是關系考生命運和前途的終身大事，可現實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。

首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。其次，要從學校的內涵上去識別大學高考志愿。如學校的辦學歷史、發展過程等等。

因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、長江學者、教授的水平和數量是大學整體實力的重要指標，就業率高、就業層次和就業地域這些將直接關系到學生未來的去向。

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