2017安陽(yáng)工學(xué)院專業(yè)排名情況
2017安陽(yáng)工學(xué)院專業(yè)排名情況
安陽(yáng)工學(xué)院設(shè)置有18個(gè)教學(xué)院部，開(kāi)設(shè)46個(gè)本科專業(yè)，為廣大的高三學(xué)子提供了廣闊的填報(bào)志愿空間。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了安陽(yáng)工學(xué)院專業(yè)排名，希望對(duì)你有幫助。
安陽(yáng)工學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名
1、 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.5(289人推薦)
2、 土木工程 推薦指數(shù): 4.6(240人推薦)
3、 會(huì)計(jì)學(xué) 推薦指數(shù): 4.4(181人推薦)
4、 自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.5(177人推薦)
5、 化學(xué)工程與工藝 推薦指數(shù): 4.5(177人推薦)
6、 英語(yǔ) 推薦指數(shù): 4.1(97人推薦)
7、 汽車服務(wù)工程 推薦指數(shù): 4.4(92人推薦)
8、 電氣工程及其自動(dòng)化 推薦指數(shù): 4.6(85人推薦)
9、 機(jī)械電子工程 推薦指數(shù): 4.4(85人推薦)
10、 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.2(77人推薦)
11、 電子信息工程 推薦指數(shù): 4.6(75人推薦)
12、 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.7(67人推薦)
13、 藝術(shù)設(shè)計(jì) 推薦指數(shù): 4.3(66人推薦)
14、 通信工程 推薦指數(shù): 4.4(63人推薦)
安陽(yáng)工學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 按照招生專業(yè)分類 |
|---|
| 機(jī)械電子工程 |
| 信息與計(jì)算科學(xué) |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 |
| 動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
| 應(yīng)用物理學(xué) |
| 工業(yè)設(shè)計(jì) |
| 財(cái)務(wù)管理 |
| 法學(xué) |
| 信息管理與信息系統(tǒng) |
| 生物工程 |
| 化學(xué)工程與工藝 |
| 土木工程 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) |
| 電子信息工程 |
| 自動(dòng)化 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
| 生物技術(shù) |
| 高分子材料與工程 |
| 軟件工程 |
| 城市規(guī)劃 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 英語(yǔ) |
| 工商管理 |
| 通信工程 |
| 食品質(zhì)量與安全 |
| 環(huán)境工程 |
| 社會(huì)工作 |
| 工程管理 |
| 食品科學(xué)與工程 |
| 網(wǎng)絡(luò)工程 |
| 材料成型及控制工程 |
| 汽車服務(wù)工程 |
| 應(yīng)用化學(xué) |
| 會(huì)計(jì)學(xué) |
| 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 |
安陽(yáng)工學(xué)院簡(jiǎn)介
安陽(yáng)工學(xué)院(Anyang Institute of Technology)是一所省屬全日制普通本科高校，位于歷史文化名城、中國(guó)八大古都之一的河南省安陽(yáng)市，其前身安陽(yáng)大學(xué)始建于1983年。2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校，更名為安陽(yáng)工學(xué)院。
截止2013年10月，學(xué)校有專任教師807人，具有博士、碩士研究生學(xué)位、學(xué)歷669人，具有副高級(jí)以上職稱290人(正高職稱85人)，其中教授85人，省管專家2人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人、省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人18人、省青年骨干教師12人、市管專家10人、市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人22人，23位教師具有碩士生導(dǎo)師資格。學(xué)校外聘教授35人，外籍教師5人。
截止2013年10月，學(xué)校有3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、2個(gè)省級(jí)本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)。從2011年開(kāi)始，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。
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