2017中國世界名校大學排名榜單(2)

　　報考中國一流大學的誤區

　　誤區一、要等到高考出分以后再考慮報志愿

　　很多省份的高考志愿填報時間都定在了6月23日出分以后，因此很多考生、家長甚至學校老師都認為高考志愿要在出分以后考慮最合適。

　　殊不知現在高招政策已發生翻天覆地的變化，招生規則相對復雜，短短幾天時間要收集分析大量信息，弄懂錄取規則，報好志愿實屬不易!

　　誤區二、考入好大學熱門專業就算成功

　　高考有看得見的失敗和看不見的失敗。

　　看得見的失敗是孩子沒有考好，成績不理想，或者是高考志愿沒有報好，高分落榜;看不見的失敗是沒有選擇合適的大學、專業，嚴重影響考生職業發展。

　　幾年前一位遼寧高分考生被一所北京211高校的生物學專業錄取，當時考生及家長認為高考成功，考出了好成績，報志愿成功，進入了北京名校，選上了熱門的生物學專業。但入學后了解到本校生物學專業并不強，在他未畢業時學校的生物學專業居然取消了，考生考研沒有考上，且至少兩年沒有找到與專業相關的工作!

　　家長不能提前對高校的專業設置、未來就業有所了解，盲目跟風只瞄定熱門專業，容易耽誤孩子的發展。

　　誤區三、按自己的想法找到成績適合的大學、專業即可

　　如果選擇方向有誤區，再多工作也白做!有一位考生希望進入名牌大學學習建筑學專業。問到他學習建筑學專業的目的，竟是從事房地產開發掙大錢!

　　試想如果考生家長按不成熟的想法，花費大量時間精力，即使通過高考進入了心目中理想的大學、專業，等到大三、大四的時候，也會發現當初的選擇存在誤區，空留遺憾!

　　誤區四、信息誤導，以偏概全

　　一些家長從同事、同學、朋友、往屆家長聽說某一專業不好就業，就盲聽盲信，把這個專業在填報志愿時打入“冷宮”。

　　我曾聽一河南家長說北京大學統計學不好就業，原因是他們單位最近剛剛有一名入職人員，是北京大學統計學專業畢業，同事們都認為北大畢業沒有留在北京找到工作，是專業選擇失誤。

　　我了解到的情況是統計學專業就業領域廣闊，覆蓋高等院校、市場調研機構、咨詢及信息產業部門、金融保險機構、證券投資和社會保障機構、政府各專業管理部門以及各類大型國企、外企。這個學生找不到工作不能代表統計學就業不好，只能說明是個人的問題。

　　誤區五、對專業設置、發展不了解

　　對想報考的專業了解不夠透徹，導致考生家長視野狹窄，影響其選擇。

　　有些家長想讓孩子進醫學院學習臨床醫學專業，但大都害怕被調劑到護理學專業，將來就業做護士不好。其實，護理學的就業前景非常好，許多大醫院都急缺專業護理人才，而一些高端護理專業還有很大的出國可能性。

　　本科階段學習護理學，考研時還可以換專業，比如醫學檢驗、醫學影像、基礎醫學等，甚至還可以換成生物醫學工程等專業，擇業選擇范圍是很廣的。

　　誤區六、專業與未來職業、就業劃等號

　　大部分家長不了解所學專業與未來職業，從事行業并不是一一對的關系。從專業與職業的相關性來講，呈現出“一對一、一對多、多對多”等非常復雜的相關關系。

　　有些專業其職業方向比較寬泛，比如經濟學專業學生可以從事企業管理、經濟學研究、新聞記者、策劃營銷、經濟分析、高校教師等多種職業;而對于某一職業比如新聞記者，它可以接收經濟學、新聞、中文、哲學、歷史等許多專業的學生。

　　建筑行業需要建筑學、土木工程、會計學、人力資源、電氣工程，甚至是文科類專業的畢業生。銀行業會需要經濟、金融、法學、計算機、外語類等專業的畢業生。

　　我們對孩子職業生涯規劃的時候，需要研究和分析專業與職業的相關性，通過資料收集，綜合分析做出符合孩子情況的志愿方案。

　　誤區七、盲目追求熱門專業，就業率高的專業。

　　熱門專業不見得永遠是熱門，現在冷門的專業，幾年后可能是熱門專業。熱門專業不一定是一個學校的強勢專業。熱門專業不一定適合自己的孩子。

　　現在就業率高的專業，4年后，6年后不一定還高。就業率高的專業，不能認為所有高校的該類專業都是就業率高。

　　同時就業率低的專業，在某些名校照樣是高就業率。國際經濟貿易專業目前就業率不好，但對外經濟貿易大學該專業就業率不低。就業率高，不代表就業的薪水就高，就業率低的專業一旦就業很可能是高薪酬!

　　誤區八、按分數報志愿

　　高考是一種選拔性考試，起決定作用的自始至終都是排名。一本、二本控制線是由排名來劃定，高校招生投檔線和錄取線也是按排名劃定。

　　之所以按排名劃線和錄取，是因為每一年高校招生計劃及試題難易度都有變化，不同年份的錄取分數沒有可比性，單純的看考生分數沒有任何參考意義。家長如果以“分數報志愿”，等孩子高考出分后，參考高考往年錄取分數填報志愿，極易造成定位的不準確，出現偏離甚至嚴重的失誤。

　　提前預估考生在本省排名和掌握目標院校錄取排名，并且需要參考高校多年在當地的錄取排名和專業錄取排名，這些數據的收集和分析，需要家長提前學習、領悟。

　　中國一流大學熱門專業

　　1、數學與應用數學

　　本專業是理工結合，培養具有寬厚的數學基礎，熟練的計算機應用和開發技能，較強的外語能力，并掌握一定的應用科學知識，運用數學的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。

　　畢業后適合到科研、工程、經濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學、計算機應用、軟件設計、信息管理、經濟動態分析和預測等多方面的研究和管理工作。

　　2、信息與計算科學

　　本專業培養從事研究、教學、應用軟件開發和管理工作等方面的高級專門人才。

　　畢業后主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發及管理工作。

　　3、應用物理學

　　本專業培養具有堅實的數理基礎，熟悉物理學基本理論和發展趨勢，熟悉計算機語言，掌握實驗物理基本技能和數據處理的方法，獲得技術開發以及工程技術方面的基本訓練，具有良好的科學素養和創新意識。

　　畢業后在應用物理、電子信息技術、材料科學與工程、計算機技術等相關科學領域從事應用研究、技術開發以及教學和管理工作。

　　4、應用化學

　　本專業以高分子材料、精細化工和計算機在化學化工中的應用技術為專業方向，培養從事相關領域的科學研究，工業開發和管理知識的高級專門人才。

　　畢業后主要到科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學及管理。

　　5、環境科學

　　本專業培養從事科研、教學、規劃與管理、環境評價和環境監測等工作的高級專業人才。

　　畢業后主要到科研機構、高等學校、企業事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作。

　　6、環境工程專業

　　本專業培養城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規劃和水資源保護等方面知識的環境工程學科高級工程技術人才。

　　畢業后主要到政府、規劃、經濟管理、環保部門和設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面的工作。

　　7、計算機科學與技術

　　本專業培養從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。

　　畢業后適合到科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位及各系統、各行業的相關部門工作。

　　8、生物工程(生物科學)

　　本專業培養在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

　　畢業后可以在教學、科研部門，也可在農、林、漁、牧、副、醫、藥以及有關的企業與事業單位從事教學、科學研究或其他與生物學有關的技術工作。

　　9、生物技術

　　本專業培養生物技術及相關領域的理論及應用性研究，具有創新能力和實踐能力的高級專門技術人才。

　　畢業后主要到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作或在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。

　　報考中國一流大學的策略

　　填報平行志愿有哪些主要策略?

　　在了解平行志愿投檔規則的基礎上，考生要認真選好院校志愿和專業志愿。

　　一要認真研究分析今年招生院校的基本情況。隨著平行志愿的實行，招生院校的基本位置變化波動較小。因此，考生要將擬報考院校近三年的在津錄取最低分和平均分情況進行統計分析，認真研究今年的招生計劃和相關要求，從而確定自己的填報志愿方案。需要注意的是，根據教育部的要求，今年我市逐步合并錄取批次，合并前相鄰的兩個批次(階段)之間臨界區域的院校，今年在位置上可能會產生波動。(例如，合并本科一批A階段和B階段為本科一批，原A階段末端的部分院校和原B階段前端的部分院校的位置可能會發生變化。)

　　二要合理組合院校志愿。不宜全部填報高分段院校，也不必全部填報低分段院校。考生可以根據自己高考成績、個人興趣愛好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿，如填報院校志愿的先后順序可安排為前面“沖一沖”、中間“穩一穩”、后邊“保一保”等。

　　三要將最理想的院校填報在平行志愿的前列，把最切合自己的院校放在中間。由于平行院校志愿是有先后順序的，當考生填報的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時，計算機系統會將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最理想的院校填在平行志愿的前列，作為沖一沖的目標。當然，“沖一沖”也應當十分慎重，要根據自己的分數，選擇近幾年與自身水平相接近的，有希望“跳一跳”夠得著的理想院校。

　　四要積極慎重選擇“專業是否服從調劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因專業不服從調劑被退檔，只能參加征詢志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業調劑，會增加被院校錄取的機率。當然，考生也要根據自身實際，具體情況具體分析來選擇專業是否服從調劑。

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