2019上半年教師資格證面試試講備考策略 教師資格證面試試講的教案如何快速完成
2019年上半年教師資格證面試報名正在緊張的進行中，小伙伴們參加報名要注意哪些事項呢?資格證面試試講備考策略有哪些?教師資格證面試試講的教案如何快速完成?下面大家一起來了解吧!
2019年上半年教師資格證面試試講備考策略
1.學科知識：看教材，嘗試寫教案，理清上課思路。
2.試講技能：看視頻學技巧，多加練習，對著鏡子自我練習，也可以找同伴練習，相互指出不足。
試講技巧：
外在：
(1)儀表儀態：指穿著打扮
(2)教資教態：指上課過程的狀態
Tips：
1、穿著大方、得體，符合教師職業的著裝要求即可。不能穿太露，緊身，太短，太過于休閑的衣服。女老師在著裝方面有六忌，忌露，緊，短，休閑，臟;男老師不可以穿短褲，拖鞋，太過于休閑的衣服。
2、面試時要尊重考官，進門時候敲門敲三聲;如果門是關著的要雙手開門，雙手關門;出門走之前感謝考官;鞠躬是很好的展示禮貌的方式，30度到60度是比較合適的。
3、教師是學生的良師益友，應保持微笑的姿態，對著鏡子練習“E”發音。男老師保持面部表情柔和即可。
4、老師還需要良好的語言表達能力。語言表達注意停頓和抑揚頓挫。
內在：教案設計、教學技能
Tips：
1.設計簡案：每一步的關鍵語句書寫下來，20分鐘縷清思路。
2.精巧導入：導入是試講的第一環節，常用的導入方法有，視頻導入、圖片導入、游戲導入、謎語導入、詩文導入、溫故導入、故事導入、歌曲導入、聯系生活導入等。幼兒園的常用導入是手指操，語文采用謎語導入，英語可以用歌曲導入，體育可用游戲導入等。要求：頭腦風暴出新穎 選擇恰當要流暢
3.用心板書：除了戶外體育，其他科目都需要板書，板書體現了教學的基本功。板書設計分為兩部分：
(1)字體字形：如果板書不好看的現在就要開始練習粉筆字啦。
(2)凸顯設計感：
①可以使用大括號。②圖文結合。③圖解式板書。④提綱式板書。⑤小箭頭的符號，把各個部分的關系呈現出來。
試講要求：
試講是沒有學生的，但要求講出有學生的感覺;沒有學生互動，但是要講出有學生互動的感覺。在試講中，你需要一人分飾多角：編劇(自己寫教案)，導演(怎么講)，主演(自己講，教師的角色)，群演(扮演學生)，呈現出老師教、學生回答的情景。
教師資格證面試試講的教案如何快速完成
一篇完整的教學簡案應包括以下幾個部分的內容：
(一)教學課題;
(二)教學目標;
(三)教學重點;
(四)教學難點;
(五)教學過程;
(六)板書設計;
(七)教學反思。
【案例】
《思想品德》(人教版)八年級下冊《練就一雙“慧眼”》教學片斷教學重點、教學難點、教學過程。
依據新課程標準要求，在吃透教材的基礎上，確定了本片段教學內容的重點、難點。
教學重點：怎樣練就一雙“慧眼”。
教學難點：在林林總總的商品信息中學會比較和鑒別，做到明明白白消費。
確定教學重點的依據：
在現實生活中，侵害消費者合法權益的事情時有發生。有的使用劣質產品致使人身受到傷害，有的造成財產損失，有的服用變質食物或者假藥害命。更多的是消費者遭遇不公平交易、花大價錢買了假貨或劣質產品，受到不應有的損失。因此，作為消費者，我們有必要練就一雙“慧眼”。
確定教學難點的依據：
在現代社會，廣告已擴散到我們日常生活的很多方面，提高鑒別虛假廣告的能力，對維護我們的權益，大有裨益。比較而言，識別廣告的真偽比甄別非法的促銷手段更難。因此，把本部分的教學難點確定為在林林總總的商品信息中學會比較和鑒別，做到明明白白消費。
教學過程
(一)新課導入
播放歌曲《霧里看花》，引出本節課的課題：練就一雙“慧眼”。
(二)新課講授
1.教師設疑。“練就一雙‘慧眼’看什么呢?借此引出“慧眼”的定義，即增強自己的判斷能力和選擇能力，會在眾多的商品信息中進行比較、鑒別。
2.情境探究。主要讓同學們學會甄別非法的有獎銷售和某些商品的以假亂真現象。
(三)鞏固提高
合作探究：面對非法的有獎銷售和某些商品的以假亂真，作為消費者，我們該怎么做?
(四)小結作業
小結：練就“慧眼”需要我們自身的努力，①需要主動學習和掌握有關消費的知識;②需要掌握有關消費者權益保護的知識。
作業：如果一不留神買了一包“康帥傅”，我們有哪些具體的方法和途徑來維護自己的合法權益?每位同學都要認真思考，下節課我們針對這個問題進行探討交流。
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