2017高考二本分數線高嗎(6)
2017高考二本分數線高嗎
2017年理科高考錄取分數線:
考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分數線 |
西藏 | 理科 | 重點本科漢族 | 426 |
西藏 | 理科 | 普通本科漢族 | 316 |
西藏 | 理科 | 重點本科少數民族 | 296 |
西藏 | 理科 | 普通本科少數民族 | 247 |
西藏 | 理科 | 高職專科漢族 | 240 |
西藏 | 理科 | 藝體類本科漢族 | 221 |
西藏 | 理科 | 高職專科少數民族 | 193 |
西藏 | 理科 | 藝體類本科少數民族 | 173 |
西藏 | 理科 | 藝體類專科漢族 | 168 |
西藏 | 理科 | 藝體類專科少數民族 | 135 |
西藏 | 文科 | 重點本科漢族 | 441 |
西藏 | 文科 | 普通本科漢族 | 356 |
西藏 | 文科 | 重點本科少數民族 | 353 |
西藏 | 文科 | 普通本科少數民族 | 302 |
西藏 | 文科 | 高職專科漢族 | 249 |
西藏 | 文科 | 藝體類本科漢族 | 249 |
西藏 | 文科 | 藝體類本科少數民族 | 211 |
西藏 | 文科 | 高職專科少數民族 | 192 |
西藏 | 文科 | 藝體類專科漢族 | 174 |
西藏 | 文科 | 藝體類專科少數民族 | 134 |
2017年內蒙古高考錄取分數線:
考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分數線 |
內蒙古 | 理科 | 本科一批 | 466 |
內蒙古 | 理科 | 蒙授本科一批 | 345 |
內蒙古 | 理科 | 本科二批 | 328 |
內蒙古 | 理科 | 蒙授本科二批 | 278 |
內蒙古 | 理科 | 高職(專科) | 160 |
內蒙古 | 理科 | 蒙授高職(專科) | 120 |
內蒙古 | 文科 | 本科一批 | 472 |
內蒙古 | 文科 | 蒙授本科一批 | 380 |
內蒙古 | 文科 | 本科二批 | 375 |
內蒙古 | 文科 | 蒙授本科二批 | 308 |
內蒙古 | 文科 | 高職(專科) | 160 |
內蒙古 | 文科 | 蒙授高職(專科) | 120 |
2017年海南高考錄取分數線:
考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分數線 |
海南 | 理科 | 自主招生 | 603 |
海南 | 理科 | 國家專項計劃 | 539 |
海南 | 理科 | 本科A批 | 539 |
海南 | 文科 | 自主招生 | 656 |
海南 | 文科 | 國家專項計劃 | 578 |
海南 | 文科 | 本科A批 | 578 |
2017年福建高考錄取分數線:
考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分數線 |
福建 | 理科 | 本科一批 | 441 |
福建 | 理科 | 本科二批 | 333 |
福建 | 理科 | 高職(專科) | 236 |
福建 | 理科 | 藝術類體育類本科 | 216 |
福建 | 理科 | 藝術類體育類專科 | 165 |
福建 | 文科 | 本科一批 | 489 |
福建 | 文科 | 本科二批 | 380 |
福建 | 文科 | 高職(專科) | 300 |
福建 | 文科 | 藝術類體育類本科 | 247 |
福建 | 文科 | 藝術類體育類專科 | 210 |
2017年甘肅高考錄取分數線:
考生所在地 | 考生類別 | 批次 | 最低控制分數線 |
甘肅 | 理科 | 本科一批 | 460 |
甘肅 | 理科 | 本科二批 | 408 |
甘肅 | 理科 | 本科三批 | 337 |
甘肅 | 理科 | 高職(專科) | 180 |
甘肅 | 文科 | 本科一批 | 505 |
甘肅 | 文科 | 本科二批 | 458 |
甘肅 | 文科 | 本科三批 | 383 |
甘肅 | 文科 | 高職(專科) | 180 |
為什么有的二本院校分數線比一本要高,解析
二本專業為什么比一本分數線還高?
根本原因是因為各校近年來專業招生計劃并無較大調整,而院校錄取的學生卻在不斷上漲,隨著進校的“大門檻”提升,被稱為“小門檻”的專業分數線也水漲船高。
一些專業度較強的的院校,最低分數也是很高的。比如上海海關學院,屬于普通的財經類院校,可是在各地區的錄取平均分都在550分以上,重慶市15年的平均分已經達到612分,默默的說一句,該院校2007年才從專科升格為本科;上海立信會計學院雖然在陜知名度并不是很高,但文史類、理工類最低分也分別達到560分和528分,令人“不明覺厲”!
二本院校的錄取分數為何比一本還高?
因為就業的刺激,主要表現在兩方面,一方面,不少二本院校與行業結合緊密,在一些招牌專業中,無論師資還是實踐實習資源、乃至學生就業推薦上均有優勢。另一方面,二批次錄取院校中,成為不少考生、家長看好的“潛力股”。
有很大一部分的學生有“一本實力”,不填報往年分數線與一本線持平的學校,而是直接選擇二本錄取的機會,參與競爭其中熱門專業,對二本線上分數相對較低的考生產生較大壓力,這部分考生若在填報時沒有注意各校間分數級差,或堅持留滬不填外地高校,很可能進入專科層次錄取。
一本線報考二本專業到底值不值?
看近年來我國院校的發展情況不難發現,很多專科性極強的院校被一些綜合性的或者其他性質的院校合并了,為此,建議大家如果上一本線,大家一定要慎重考慮是報考一本還是二本。
比如現在的浙江大學,就是由浙江大學+杭州大學+浙江醫科大學+浙江農業大學合并而來,在全國名氣,分數和實力和合并后相比都相雀甚遠,在合并后學科更完整,實力更雄厚。
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