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    黨支部兩學一做活動總結方案

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    黨支部兩學一做活動總結方案

      開展“兩學一做”的目的在于與推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,接下來是小編為大家搜集的黨支部兩學一做活動總結方案,供大家參考,希望可以幫助到大家。

      黨支部兩學一做活動總結(一)

      3月4日下午,縣委辦公室黨支部召開以“兩學一做”為主題的支部活動。縣委書記周永鑫同志以一名普通共產黨員身份,全程參加了這次縣委辦公室黨支部活動。

      會上,周永鑫和縣委辦公室黨支部黨員們一起,原文學習了中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,領取了第一期“兩學一做”學習教育知識測試題,觀看了專題教育片《信仰》,聽取了支部活動計劃。

      學習結束后,周書記和黨員們交流自己的想法。他在充分肯定縣委辦公室工作成效后,強調縣委辦公室作為全縣的指揮中心,任務繁重而具體,希望辦公室以本次“兩學一做” 學習教育為契機,進一步加強自身建設,不斷提升整體效能和精細化水平,確保縣委各項決策部署得到有效實施。同時,希望黨員干部們按照的“五個堅持”要求,深入踐行“三嚴三實”,爭做志存高遠、勤學善思、敬業奉獻的表率。最后,周書記表示,黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部活動,已經成為黨政治生活的新常態。這次會上自己收獲很大,深受教育。今后將帶頭過好組織生活,自覺主動參加學習教育,與縣委辦公室黨支部黨員干部相互砥礪,共同提高。

      據了解,縣委辦公室為確保支部“兩學一做”學習教育高標準起步、高質量推進,已對扎實做好各項前期工作進行了細致安排,計劃在精心籌備好各項規定動作的基礎上,圍繞黨代會的勝利召開,深入開展學習調研,并在縣委辦公室組織開展愛崗敬業干部職工評選表彰,在全縣范圍內組織開展“兩學一做”主題征文活動,不斷將學習教育引向深入,努力當好“兩學一做”的踐行者、全面從嚴治黨的助推者。

      黨支部兩學一做活動總結(二)

      近日,曉墅小學黨支部召開全體黨員大會,開展“學黨章黨規,學講話精神,做合格共產黨員”活動。安排部署2016年度黨支部各項工作。全體黨員參加此次會議,會議由喻銀土副書記主持。

      會議強調,從學習入手,抓好支部自身建設,組織黨員開展活動,貫徹落實上級黨組織的決議,保證各項任務完成。會議指出,各位黨員要主動擔當責任,全面落實從嚴治黨要求,自覺肩負起黨風廉政建設政治責任,抓好紀律和作風建設,把“兩學一做”活動落到實處。

      劉頡飛書記總結:一是要把“兩學一做”落實到強化理想信念上,補足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”,以實實在在的成績展示學習效果。二是要把“兩學一做”落實到講紀律守規矩上。樹好自已形象,為黨員干部隊伍增光添彩。三是要把“兩學一做”落實到發揮黨員作用上。立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持開拓進取的精氣神,為學校各項工作發展獻智慧、出實力、展形象。

      黨支部兩學一做活動總結(三)

      通過認真學習中共中央辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,我深刻認識到面向全體黨員開展的“兩學一做”教育活動的重要性和必要性,并結合本人在村黨支部工作的實際情況,對此次活動的開展,提出自己的幾點建議。

      一學習對象:“兩學一做”的主體對象是廣大黨員,因此,我村計劃對全村43名黨員進行全面清查,對全村“流動”黨員和“檔案”黨員進行逐一核實登記。二學習時間:“兩學一做”學習教育不是一次活動,而是一種經常性、常態化的教育活動。因此,在2016年一年時間里,村支部應結合“三會一課”等活動,在每月召開的村黨支部會議上,以及每個季度召開的全體黨員大會上開展“兩學一做”專題教育活動。三學習內容:學習黨章,學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規,學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,學習黨的歷史、革命先輩的先進典型,以及從一些違紀違法案件中汲取教訓。四實施措施:

      (一)是圍繞專題學習討論,黨支部每季度召開一次全體黨員大會,每次圍繞一個專題組織討論;(二)是創新方式講黨課,可以組織黨員干部開展學習宣傳和輔導講座,可以分發相關讀本,可以通過互聯網平臺、遠程教育平臺、手機app如下載安裝“三秦先鋒”等形式,可以鼓勵普通黨員聯系實際講黨課,運用身邊事例、現身說法,強化互動交流,也可以組織全體黨員領導干部就學習情況進行書面測試,進一步增強全體黨員領導干部守紀律講規矩意識;(三)是召開黨支部專題組織生活會,支部班子極其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺問題;面向黨員和群眾征求意見,開展批評與自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;(四)是立足崗位做貢獻,制定黨員設崗定責和承諾踐諾制度、黨員和直接聯系服務群眾制度,時刻督促引導黨員干部立足崗位作貢獻。

      開展“兩學一做”的目的在于與推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織做風、記律等方面存在的問題,保持發展黨員的先進性和純潔性。

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