2019高考英語復習需要注意哪些事情
高考英語是很多學生的薄弱科目，面對紛繁復雜的單詞、語法，他們往往束手無策，下面是小編為大家整理的關于高考英語復習要注意的事情，一起來看看吧。
高考英語復習需要注意的事
Part1
多用碎時間，少搞大突擊
英語學科是非常適合利用零碎時間來學習的。五分鐘的時間能干什么?也許別的學科可以安排的復習活動并不多，但是英語卻有很多。比如我們可以背單詞，可以做一篇速讀，可以朗讀一篇文章，可以做若干個單項選擇，可以聽聽力，可以翻看任何英語的雜志、報刊甚至小說等。總而言之，時間是海綿里的水，擠擠總是有的。
A根據學科特點制定計劃
有些學生在制定自己的復習計劃時，把一個星期中的七天分別給了不同的科目，這樣做是不太科學的。正確的做法是每天復習兩至三科為宜，而英語雖然持續時間不需要很長，但每天都接觸確實十分必要。
B完整時間做套卷
當然，如果我們要復習一個比較重要的語法項目，或者做一套英語試題的時候，我們也需要相對完整的時間。
Part2
多接觸英語，少鉆研語法
近幾年的高考越來越重視同學們運用英語的能力，逐漸削弱了對于語法的考察。縱觀一份高考英語試卷，單純考察語法的題目幾乎沒有。善于觀察的學生更會發現，即使是在語法聚集的單項選擇題中，也是強調語境的理解。
此外，還逐漸加大了詞義、詞語辨析的考察。完形填空的四個選項是沒有語法錯誤的，考察大家是否能夠根據文章的意思，選擇用法上最恰當的詞。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當然，語法并不是不重要，有很多重點的項目是需要同學們掌握的。只是提醒大家在復習的時候，要做到從語言的使用入手，而不是只對語法規則感興趣。
Part3
跟隨老師腳步，不留死角
高三的英語復習主要就是從語法和詞法兩個方面進行梳理知識，并對應試策略加以指導。
雖然同學們之前經歷過很多考試，但高考對于我們來講還是有些陌生。就算有些學生在高一、高二已經做過高考題，對于自己的知識缺陷到底有哪些，高考的重點是什么也不一定有非常清晰的了解。
高三的教師大都有著非常豐富的高考經驗，也都會制定詳細的教學計劃，因此我們在安排自己的復習內容時要盡量和老師同步，把當天復習的內容徹底搞清楚，并輔以相應的練習加以鞏固。
遇到不會的，應該第一時間請教老師，千萬不要留到最后甚至棄置不管。
Part4
多攻詞匯表，少記課外詞
詞匯背誦是高考備考非常重要的一環，同學們要及早動手。在第一輪復習的時候，至少要過詞意關。即看到一個單詞，就能準確說出它的意思。在寫作的時候，也能夠找到恰當的單詞來表達。不可否認，詞匯量大的學生在考試的時候有一定的優勢。但如果因為擔心自己的詞匯量不夠，在考試的時候看不懂題目，而盲目地背詞匯表之外的單詞是不可取的。
高考試卷中的單詞是嚴格按照考試大綱中的詞匯來選擇的，雖然在閱讀中可能會有2% ~ 3%的生詞量，但也是基于考察同學們在特定的文章中猜測詞義的能力而設。因此，同學們千萬不要花大量的時間在課外詞上，這樣只會顧此失彼。
Part5
多做高考題，謹慎對待模擬題
要想熟悉高考的思路，最重要的一環就是做題。近五年的高考試題，特別是全國卷執行起來題型發生了變化，就更需要我們適應它。在做高考題的時候，應該注意以下幾個方面：
A把控時間
這需要同學們一次性完成一整套試題，特別留意一下每部分自己的答題時間，并科學規劃，保證在規定的時間內提前五分鐘完成，留有檢查的余地。
B留意出題點
當然如果真題做完了，同學們也可以試著做一些模擬題。特別是剛剛使用全國卷，有了新的題型和要求，但是相對配套的練習卻比較少，這就需要我們重視近一、二年的模擬題。模擬題因為權威性稍遜一籌，因此有的題目可能較偏、較難，有的還會偏離考試大綱，同學們遇到此種情況應及時請教老師，對于不要求掌握的內容則不必深究。
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