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    高一政治高效的學習方法介紹

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    高一政治高效的學習方法介紹

      高一是各科打基礎的階段,對于政治來說亦是如此,想要學好政治,就要在高一學會高效的學習方法。下面是小編分享的高一政治高效的學習方法,一起來看看吧。

      高一政治高效的學習方法

      課前預習

      凡事預則立,不預則廢。預習是聽課的基礎。新授課要求預習教材,因為授新課是傳授教材的新內容、新知識,預習功課可提前發現自己在新課學習中的難點,以及自己在實際生活中遇到的與新課有關的問題,從而增強聽課的主動性和理解力。凡新課預習要做到&ldquo;四出來&rdquo;,即把簡單觀點背出來、主要觀點標出來、重要論點劃出來、不懂的問題提出來。在預習過程中要邊讀、邊思、邊劃、邊記,即一邊閱讀,一邊劃出重難點,以便在上課時注意留神,把握重點解決難點;一邊讀一邊把自己發現的問題和難點記下來,把自己的初步體會或點滴看法記下來,準備上課時解決或參考。

      認真聽課

      聽課是學習的中心環節,獲得知識的最主要途徑。第一,集中精力,專心聽課。這是保證聽課質量的主要條件,只有集中精力專心聽課,才能跟上老師講課的思路抓住重點、解決難點,才能從老師講課中受到啟發,發現問題,提高聽課質量,才能做好筆記,為課后作業和復習打下基礎。第二,眼、耳、腦、手并用,看、聽、思、記結合。眼睛要看教材,看板書,看老師的手勢表情;耳朵聽內容;腦要協調眼、耳、手的活動,思維要跟上老師的講課思路,手要認真做筆記,在書上劃出重點、記符號,同時在四者并用,四個動作結合時,要注意協調看、聽、思、記四者的關系。首先是聽,聽是關鍵,是基礎,特別要聽對難點的講解;其次是記,心記不如筆記,聽課筆記一定要記,而且要記好;第三是思,只有思才能受到啟發,發現問題解決問題,才能得到更多收獲;最后是看,看雖處于輔助地位,但也是必不可少的。

      記課堂筆記

      好腦子不如勤筆頭。記好聽課筆記可以幫助思考,加強記憶,有利于課后復習,鞏固和提高學習效果。怎么記呢?一般采用兩種方式記聽課筆記。第一種方式是書上批記,即將主要論點、論據、重點、難點及理論知識的層次等在書上逐一做下各種符號,必要時還做一些文字記述;第二種是筆記本記錄(聽課摘記)。但無論怎么記,切忌依葫蘆畫瓢,照搬照抄老師的板書,老師寫在黑板上的不一定都記,老師沒有寫的也不一定都不記。要聽記結合,不要貪多求全,把老師每一句話都記下來,要記關鍵性內容,特別是教材上沒有的知識,凡是課本上敘述詳細的地方,可以不記內容而記書碼和行數,同時記筆記要精簡內容、分門別類、使用統一符號。

      及時鞏固復習

      &ldquo;學而時習之&rdquo;、&ldquo;溫故而知新&rdquo;。及時鞏固復習是非常重要的必不可少的環節。針對目前的新授課,我們學生自己復習的形式主要是日常復習和階段復習。其中日常復習是最基本最常用的復習形式和方法。根據德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快后慢的。熟記以后,一小時忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是說第一次重復最重要,當天學過的內容一定要進行及時復習,只有這樣,才能收到及時鞏固增強記憶的效果。否則,日積月累,不會的越來越多,從而導致基礎差,以后很難再補,所以當天講過的內容一定要及時鞏固,搞好日常復習。其次是階段性復習,階段性復習可以按照筆記把知識編制成簡明扼要具體直觀的圖表,實現知識的系統性。總之通過日常復習和階段復習就能實現局部到整體,整體到局部知識的相互轉化。

      高中政治的學習態度

      可能大多數同學認為政治是一門枯燥無味、使人異常煩惱的一門學科,但是大家知道,政治這門學科無論是中考還是高考都是一門必考的科目,當然相對于高中的理科生是不用愁的。在此,我就如何學好政治課談一些高一政治學習方法看法,供大家參考。升入高中以后,多數同學可能都感到高中政治比初中政治難學了,其實并不是這樣,高中政治相對于初中政治來說,高中政治更具有學科化的特點,每一年級都是一個學科,因此相對增加一些難度,但如果你肯下工夫,并方法得當的話,相對來說就不會太難了,逐漸也會對這門學科增加一些興趣,就會覺得政治其實和別的學科一樣好學、一樣有趣。

      政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘,比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關系,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關,隨便什么有關社會、科學的都行,甚至某些小說、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。

      多做題。對選擇題搞題海戰術,形成條件反射,考前重點看自己曾經做錯過的題目。對于解答題,要多看,從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細,最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

      偶爾看看報紙、新聞,或從其它方面了解一些社會上最近發生的事情,有助于開放性題的解答。答開卷部分時,能寫多少寫多少。因為少寫扣分,多寫不扣。閱讀材料時注意看清楚題目,不僅要理解文章,把握好答題的大概方向,還需弄清楚材料的每個細節,根據一些關鍵字答題。同時注意組織好語言,不僅要讓改卷老師看得懂,還要讓老師看得舒服。

      學好高中政治要注意的方面

      1.對于課本畫面的熟悉程度,也就是平常我們所說的圖像記憶法

      例如&ldquo;為什么要弘揚和培育民族精神&rdquo;這個問題的第三點&ldquo;是提升國際競爭力的要求&rdquo;旁邊是一個點火儀式的畫面,最后一點&ldquo;是鑄造中華民族之魂的精神支柱&rdquo;要翻頁,上面是習近平帶領隨從一起參觀紀念館的畫面。這個無需刻意去記,只要多翻書、多背誦,每一頁的顏色、排版、知識點的位置就會自然而然的刻在腦海之中了。也許畫面和問題未必有多大聯系,但多翻書記住畫面會提升你對整本書系統的了解,體現在答題上就是梳理模塊的完整程度,這也是為什么記憶課本要比記憶沒有插圖的筆記本容易的原因。

      2.精確記憶

      一字不差地記憶,第一遍背誦力求嚴謹,不要養成壞習慣。精確記憶的目的并不在于答題時模句和術語多么正確地使用(雖然這有可能讓閱卷老師懷疑你的專業程度),而在于精確記憶著實比歷史上以得分點為主而忽視具體語言的那種&ldquo;留骨削肉&rdquo;的記憶要印象深刻。并且據我所知,高中政治書上的每一句話都是那幫很有閱歷的編者們苦思冥想或者從國家文件上摘取的十分嚴謹的語言,和歷史書的編寫過程很不一樣,這也大大降低了背誦的難度。

      3.記憶順序

      第一次記憶我一般都是以段為單位,可以采取A-AB-ABC-ABCD的順序來記憶。不要苛求一遍背過,而是要首先掌握這個知識點的結構,留下大體印象心中有底后逐段逐句逐字各個擊破。

      4.絕對專注

      反對眼睛離書本過遠即&ldquo;居高臨下&rdquo;型背法(這個有點玄(xia bai)了。但這種視角在做選擇題時很管用,會培養你以上帝的角度思考)。一個大題初次記憶平均15分鐘,總覽全局后的十分鐘就要全身心投入進去了,我經常在背完之后有出汗的感覺。不要讓周圍豪爽的同學或者播音主持專業的同學影響到你,不過這不是最重要的,在提問壓力下培養對老師的敬畏之心才是正道啊!

      5.筆記本的正確使用方法

      三十二開的厚筆記本,正面是剪貼下來的模題(平均每課1-2個模題),高三后加入類型題,從模擬卷從三二從小測的卷子上剪貼都可以,不過不建議剪貼五三。背面起是古詩對應原理的梳理(其實一共就那些),然后是選擇題選項中并未被你識破的錯誤說法的梳理(極為重要)。如果高中政治本子足夠厚的話,還可以從中間開辟以課為單位的框架梳理表(梳理到原理名稱就可以了,這個主要是要你回顧每一個細小的知識點避免遺漏,了然于胸是最好的,我就沒有堅持下來),然后逐漸與前后越來越壯大的二四方面軍會合。

      6.選擇題技巧

      選擇題陷阱分為知識陷阱和邏輯陷阱,近兩年隨著新一代中學生素質的提高,知識陷阱在模擬題中出現的比例越來越小,但在高考中還是占有一定比例,所以錯誤說法的整理還是必不可少。邏輯陷阱要嚴陣以待。第一遍讀題就要讀細,不要泛讀,否則有可能在緊張的情況下讀了好幾遍都不知道在講什么。圈定主體(政治生活尤為重要)與考查的知識點,仔細推敲題目中探討的關系,高中老師叫做&ldquo;聞味道&rdquo;。如果題干中有&ldquo;決定、促進&rdquo;等詞時一定要小心,還要注意限定詞。在從地理過渡到政治的第一個選擇題要做兩遍,調整思維方式(我一般是在涂卡的時候將拿不準的題再做一遍)。如果是高中政治計算題的話,用既定公式去套就好了(頭腦清晰分清時間變化,許多公式都可以轉化為&ldquo;增加用加、減少用減、正比用乘、反比用除&rdquo;這個公式)。如果計算題超過兩分鐘的話,果斷拋棄,根據已知蒙上答案,不要有心理包袱去做下一題,畢竟選擇題12個錯上1個同樣是很不錯的戰果。

      7.答題格式

      初期必須、一定謹守&ldquo;原理+方法論+材料&rdquo;的答題公式。不要管那個看似精煉的官方高中政治答案,那個答案是用來讓你和閱卷老師了解題目方向的,不是要你那樣答的。材料盡量壓縮為15字以內,因為材料過多不僅浪費時間和卷面,還會使答案繁瑣冗長顯得不夠專業。中后期可以嘗試在經濟生活的大題上略作調整,部分題目答案可以以&ldquo;有利于&rdquo;開頭,后面直接跟知識點,節省時間。在答經濟生活大題時不要拘泥于課本內容,而要加入時政加入自己的理解,適當運用在地理和歷史上的思維方法,不要想起什么答什么但也不要患得患失猶豫不決。


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