高考化學的復習方法：如何提高高考化學成績
高三一年是沖刺的一年，要學習化學的新內容、復習舊知識，要兼顧各科改善自己的能力，掌握方法就顯得尤為重要。下面是小編分享的高考化學的復習方法，一起來看看吧。
高考化學的復習方法
法寶一：落實的關鍵是檢測和重復
落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復。
法寶二：找漏洞、補漏洞
學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
法寶三：百寶箱其實是一本備忘錄，現在麻煩是為了將來不麻煩
百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
法寶四：多做題不等于改善分數，只有多補漏洞，才能改善分數
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經掌握了，就沒有須要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上，預習也要引起高度重視。
法寶五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”
考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經晚了，我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試，也是一個好辦法。
法寶六：不要輕易放過一道錯題
對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學生反思三點，一、問題到底出在哪里?二、產生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的，還怕成績不能改善嗎?
由于每個人的條件不同，根據以上的經驗，作為參考，結合你自身的條件來給自己制定一個合適的學習時間表，這樣才會使自己充分的發揮自身潛能，在考試中獲得成功!現在回想起那段難忘的高考時光，辛勞與苦澀已漸漸散去，縈繞在心頭的是向著目標前進的執著和堅韌。衷心希望你都能腳踏實地，漸入佳境，穩穩地駕馭好自己的生命之舟!
高中化學的復習技巧
1、當同學們把基礎知識都夯實了，真題都研磨透了，這個時候該做的就是如何提高熟練度的問題了。相信高三整整一年同學們要做上百張考卷，多本輔導書，這其實就是在增加做題熟練度的過程，因此我對于此就不再贅言了。我所要講的是關于高考考試熟練度的增強問題。肯定有人會問，高考的熟練度怎么增加啊，難道讓我們去復讀啊。當然這只是玩笑。我所要講的是一個定時、定點、定量的問題。何謂定時、定點、定量呢?那就是在“在規定時間內(50分鐘左右)，坐在固定的書桌前，完成一套模擬卷或真題”，就當作你在高考。或許有人會說這樣的方式很搞笑，但是請試想，在高考過程中，你遇到不會做的題目怎么辦、考試時間來不及怎么辦等等，這些都是你要在高考時應對的問題。而進行了多次模擬高考的訓練后你就會了解，我在多少時間內能完成選擇題、完成整張考卷一般需要多少時間、當題目不會做的時候該如何保持良好的心態跳過去做下一題等等。這些都是熟練度演練后而得到的經驗。做練習應像考試一樣，盡量不丟題、空題，審清題目中的每一個關鍵字眼，并標出記號。遇到自己較為熟悉的題目，更要集中精力，認真分析，不可憑著經驗和舊的思維定勢，倉促解答;遇到重點題、熱點題，做完題目后立即重新過一遍，明晰題型特點，厘清解題思路，總結答題技巧，感受成功快樂;遇到難題，不能失去信心，既不能輕易放棄，也不能耗時太多，必要時與老師、同學多討論，找出解決方法。做到“容易題穩拿分，中等題不丟分，難題爭取得分”。當你把高考當成了像吃飯一樣的習慣時，相信緊張與發揮失常是不會來找你麻煩的了。當然，其他科目應該也同樣適用。
2、我這里要提兩個小的經驗。首先，可以準備一本記錯本，把做錯的題目，或者再三遺忘的知識點記錄下來，這樣在平時你所要翻閱的就只有這么一個小本子了，而非很多本輔導書，真正做到“書要越讀越薄”。同樣的道理也適用于輔導書的選擇，只需要選擇通讀通做一本或兩本即可。其次，化學學習過程中，一定要學會記憶，或者通俗地說就是背誦。化學不像物理，多靠理解;化學更多的時候需要的是一種記憶，比如方程式、元素周期表和元素周期律、金屬活動性順序、元素及其化合物的性質及制法等等。
3、另外重視選擇題，選擇題往往側重考查基本概念，考查學生對細節知識的把握程度，多屬于較容易題目。可用一周時間集中梳理復習過的內容、做過的卷子，分析選擇題做錯的原因：是看題不清，還是審題方法不當;是知識掌握有薄弱環節，還是存在知識盲區，爭取在“一模”考試前弄懂并加以彌補。
4、還有化學規范性表達也是應注意的細節。如化學方程式書寫一定要配平、化學式一定要正確，酯化反應有水生成不能漏寫，書寫多元弱酸根水解反應時應分步、可逆，與用量、順序、濃度、條件有關的化學方程式要逐一看清，切不可下手就做;實驗題應從操作、試劑、現象、結論四個方面完整解答;要辨析清楚填空題中對物質表述是填名稱還是填符號、有機物是寫分子式還是結構簡式等。
高考化學的備考策略
1、高考不回避熱點
近幾年的高考化學試題并不回避熱點(如離子共存判斷問題)，也不回避常規解題方法(如電子守恒、電荷守恒)，且都強調了化學基礎性熱點知識，如化學反應原理、物質的量有關計算、離子反應、有機化合物結構與性質、元素周期律、化學平衡與電離理論、電化學知識和化學實驗等。
2、重視主干知識的考查
近幾年高考重點考查了化學基本概念的理解與應用、化學反應的基本原理及其應用、元素周期律及其應用、化學平衡問題、電化學問題、化學基本實驗原理與技
能、有機化學綜合問題等，這些主干知識試題幾乎涵蓋了高考化學試題的全部。高考化學試題在強調基礎內容、重視主干知識考查的同時，將有機化學試題、化學平衡圖像題等新題型納入到選擇題中考查，且有機化學試題仍然重點考查有機化合物的性質、有機化學反應方程式、有機同分異構體的判斷與書寫等主干知識。 高考要求的化學主干知識：
(1)常用化學計量：物質的量、阿伏伽德羅常數(定律)、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度。
(2)化學物質及其變化：物質的分類、離子反應、氧化還原反應。
(3)金屬及其化合物：Na、Mg、Al、Fe、Cu及其化合物。
(4)非金屬及其化合物：Si、Cl、S、N及其化合物。
(5)元素周期律(表)：物質結構、元素周期表、元素周期律、化學鍵。
(6)化學反應與能量：化學反應與能量變化、蓋斯定律、能源。
(7)電化學基礎：原電池原理、電解池原理及其應用。
(8)化學反應速率和化學平衡：化學反應速率、影響化學反應速率的因素、化學平衡、影響化學平衡的因素、化學反應進行的方向。
(9)水溶液中的離子平衡：電解質及弱電解質的電離、H2O的電離及PH的相關計算、溶液的酸堿性、鹽類的水解、難溶電解質的溶解平衡、溶液中平衡及其移動的應用。
(10)有機化學：認識有機化合物(分類、結構特點、命名、同分異構)、烴和鹵代烴(脂肪烴、芳香烴、鹵代烴)、烴的含氧衍生物(醇、酚、醛、羧酸、酯、)、生命中的基礎有機物(油脂、糖類、蛋白質、核酸)、合成高分子化合物的基本方法、有機合成。
(11)化學實驗：常見儀器與基本操作、物質的分離提純與檢驗、氣體的制取、化學實驗設計、綜合實驗與探究。
3、重視化學用語的考查
重視化學用語的考查是近幾年高考的最大亮點。2008年高考化學所考查的化學用語包括6個化學式，1個電子式，7個結構簡式，8個化學方程式，1個離子方程式，總分值達43分，約占化學部分總分的40%。2009年理綜化學試題中化學用語的考查具體有書寫分子式(化學式)10個，結構簡式5個，化學方程式4個。2010年新課標理綜化學考查的化學用語包括1個電子式，1個原子結構
示意圖、2個同分異構體、1道離子方程式、2個化學式和4個化學方程式。2011年新課標理綜化學考查的化學用語包括1道離子方程式、2個同分異構體、2個結構簡式、5個化學式和6個化學方程式。2012年新課標理綜化學試題中化學用語的考查具體有1道同分異構的選擇題、書寫分子式(化學式)2個、結構簡式2個、離子方程式4個、化學方程式3個。尤其對作為最精煉的化學語言，又是化學用語中最重要組成部分的分子式(化學式)的考查力度近年來是越來越大，居高不下。體現了命題指導思想的需要，體現了考查學生學科素養的需要，更是體現了中學化學教學實踐的需要。
4、重視典型試題的考查
近幾年的高考化學試題中，每年都出現了一些對廣大考生來說都是似曾相識的題，尤其是以選擇題為多見，這些題就是我們通常所講的典型試題。這些典型試題，有些源于往年的高考試題，有些試題也就是從教輔資料上一些有代表性試題改編過來的，但這并不意味著這些題是一些陳題，而恰恰說明這些題的典型性和承載相關知識與能力的獨特性。
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