如何最大化的提高物理學習效率
如何最大化的提高物理學習效率
想要提高物理的成績，那就得爭分奪秒的學習，高效的學習方法，能讓你更好的提高物理成績。下面是小編分享的提高物理學習效率的方法，一起來看看吧。
提高物理學習效率的方法
(1)最大化利用零碎時間，強化知識點的記憶和理解。
高三的時間非常緊，課堂上老師像機關槍一樣，嘟嘟嘟的講個不停，根本就停不下來。課下幾乎所有的學生都來應對課堂老師布置的作業(六科的作業啊)。學習時間太緊張了!
或許，上次物理考試中的動能定理這部分丟了很多分，是不是這些知識點老師怎么講你都聽不懂呢?不是的。我想同學們都百分百的認可筆者的觀點，那么問題是，為什么聽得懂還丟分呢?
是知識點太多了，講的太快了，學業壓力太大了，導致同學們容易忘了前面學過的內容。學了能量、動量守恒，對前面必修1的知識淡忘了，遇到的力學綜合題，不知道到底是用能量守恒，還是牛頓第二定律+直線運動方程來求解，或者是遇到電磁感應+電路串并聯關系+能量守恒定律這樣多個知識點結合的綜合題，自己的思路全亂了，腦子全蒙了。想鞏固牢這些學過的內容，多付出時間恐怕不行，一天24小時的時間不能變成25小時，那么就只能把瑣碎時間善加利用，比如乘坐地鐵、公交車的時候，睡覺前的幾分鐘，吃飯的時候，甚至是刷牙的時候，都可以利用起來學習。向同學們推薦王尚老師的物理自診斷學習系統，利用里面的幾百個典型考點解析，把基礎知識和應用掌握牢固。這套系統里面的物理問題都是隨機的，一個典型的物理問題一個答案。還是按照各個學期整理的，把所有重要的考點整理為了問答的形式，幫助同學們更好的利用瑣碎的時間去復習前面學過的內容。比如，你高二下電磁學這部分學得不好，就應該多去看一下這部分的物理問答，把知識點夯實牢固。積累一段時間，對同學們基礎知識的鞏固非常有效果，其實很多的高中生都在用。把物理課本上最基礎知識夯實牢固，是我們學好物理，考好物理的前提;筆者經常給同學們舉例子，物理學習知識點掌握到什么程度你就是學神了呢?就像乘法口訣一樣深深地印在你的腦海里，連說夢話都不可能說錯。試想一下，你連乘法口訣表都記不住，怎么能夠學會更加復雜的運算?乘坐地鐵、公交車的時候，睡覺前的幾分鐘，吃飯的時候，甚至是刷牙的時候，都可以利用這套系統來學物理。
(2)制定計劃，克服拖延癥。
制定學習計劃，可以更有效地來學習。根據時間的劃分，計劃分為長期計劃和短期計劃。長期的可以有年度計劃、學期計劃，比如這學期我要保證物理考試成績排名前進幾位，等等。然后再根據這個年度計劃分配到每周的計劃中。比如，物理力學這部分我上次課考的很不好，特別是選擇題部分丟分很嚴重，而且考試時投入的時間太多;這周的計劃就是：我要每天拿出十五分鐘的時間，來專門演練力學選擇題。
看似很簡單，堅持一段時間，效果是非常明顯的。半年之后，你會發現自己原來的拖延癥已經徹底消失了。
提高物理成績的方法
一、重視基礎概念復習
任何學科的基礎概念部分都是不可忽視的，物理學科概念和規律非常多，尤其需要重視。歷年中考分數在96分以上的同學往往失分點都是在基礎題目上，是因為粗心的緣故嗎?其實這并不能簡單的用一句“粗心了”來解釋。為什么粗心時沒把1+1算成3呢?“粗心”只能說明你在做這些題目時并沒有非常熟練地掌握這方面的知識。因此，無論基礎好的同學還是差的同學都應該重視這部分的內容。
二、每日進行適當練習
我們不提倡題海戰術，但是在對基礎概念進行復習的同時一定要配合做一定的相關試題的練習，特別是基礎題目，如單選題和多選題。除此之外，每周還應至少做一套中考及模擬考試的套題并對其中做錯的題目進行重點分析總結，而不是簡單的對完答案就完了。任何錯誤的題目，無論是簡單題還是難題都是對你物理方面薄弱點的最好體現。這也是提高復習效率的一種有效方法。
對于每次考試的試卷及平時作業一定要進行整理，而不是隨意亂扔。每周都抽出一點時間將這周所做的題目當中做錯的題目進行歸納和總結，尋找自己的薄弱環節，然后有針對的去進行復習和鞏固。
三、熟練掌握計算題解題方法
物理計算題目主要考察學生的分析能力，很多時候不會做物理計算題是因為沒能夠理解題目的真正意思。如果同學們能夠從題目當中順利的抽出提干，并轉化成物理模型題目就好解決了。下面針對力學和電學兩部分介紹主要的方法：
力學
力學計算題目重點是在于受力分析。受力分析的方法其實也不難，這個學校老師肯定講過很多遍，這里就不贅述了。難點在于不清楚何時進行分析，對誰作分析，分析能夠得出什么。在題目當中我們一般重點對受3個或3個以上力的物體進行分析(2個力直接平衡)，列出所有平衡式并將已知帶入，剩下的問題就是解決數學計算的問題了。
電學
電學計算重點是對于比例式的應用。一般電學的計算都可以用比例式解決。而比例問題并不是通過背公式就能掌握的，只能通過充分理解其過程和公式來源才能在實際應用當中使用的得心應手。對于公式的記憶，給出以下建議：
牢記基本公式，熟練進行公式推導。電學公式并不多，但是推導公式很多。而每一種推導公式的使用條件和使用環境又有所不同。很多同學花了很多精力去背公式，背了一堆公式。最后在什么時候要用哪個公式成了問題。公式不在多，而在于靈活應用，特別是電學當中的比例式公式，一定要非常清楚各比例式是怎么推導出來的，只有這樣才能在解題時靈活運用。
四、實驗題要多看，多記，多思考
實驗題可以說是對所學的物理知識的一種實際應用的問題了，考察同學們的綜合能力和思維的嚴謹性。很多同學實驗題總是丟分，覺得實驗題太難，根本不知道怎么寫。實際上實驗題應該是比較簡單的。
初中物理所學的力學、電學實驗總數也不是很多，而常考的實驗題就那么幾種類型的題。提醒大家一點，歸納總結能力是實驗題考查的重點，同學們在練習時要加強鍛煉。根據測量數據，橫縱對比，歸納實驗結論。哪些數據可以進行數量上的對比，得出初步結論?如何對數據運算處理，得到進一步結論?歸納初步結論時，語言敘述要精煉，也要注意控制變量，還要注意結論的完整性，還有最終的關系式要寫出，即進一步得出的結論。做到以上幾點，實驗題就一定會有較大的進步的。
高中生物理學習小貼士
基礎知識，用知識結構圖去復習
因為用課本去復習基礎知識有很多的缺點，所以速度慢而且效率低。所以我們要找到一個比較高效的復習基礎知識的工具，那就是知識結構圖。大家可以把一本書的所有需要掌握的知識點給畫到一張圖上，這樣的話方面快速高效復習基礎知識。
用錯題本做好反思總結
大家應該能夠感覺得到，平時練習的題目很多都差不多的，因為高中物理知識點本身數量有限。所以，我們要多進行反思總結，要保證之前所做過的題目不再錯。因為在高考的時候，物理試卷上的題目在平時的時候都做過，而且做過不止一遍。如果真正能夠做好反思總結的話，那么物理得滿分也是很輕松的。
怎么去反思總結呢?最好的工具就是錯題本。很多的學生在用錯題本，但是沒有感覺到錯題本的效果，那是因為大家沒有正確地整理和利用錯題本。在整理錯題本的時候一定要加上反思總結，有時間就拿出來看看，這樣的話才能夠起到很好的效果。
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