2017廣東高考狀元是誰_高考分數是多少(13)
2017廣東高考狀元是誰_高考分數是多少
關于2017全國高考狀元的常找問題都在這里啦(↓↓↓通道入口點擊進入↓↓↓)
曾經歷創業失敗 現在喜歡潛水運動
1987年出生的王浩然是一個來自湖北恩施土家族小伙，2005年高考時取得了660分的成績，成為了當年恩施州的理科高考州狀元，王浩然來自湖北恩施一個普通的工薪階層家庭，他的父親是公務員，母親則在家做些小生意。
在王浩然的印象里，父母雖然很關心自己的生活，但在學習上很少給自己太大的壓力，“他們在很多方面都讓我自己做主，記得父母只是和我說過，希望我能夠好好學習，不然考不上大學就要回老家種地。”
憑借對于理科專業的喜愛，他選擇了清華大學的化學系，臥虎藏龍的清華大學讓當初的“新科狀元”王浩然立馬感到自己變得很“普通”。
王浩然坦言成為高考狀元并沒有對自己之后的人生產生太大影響，進入大學后一切就已經歸零。而畢業進入社會，高考狀元的身份更是少有人提起，自己自然也不會刻意帶著這個“過去的光環”生活下去。
“一切還得靠自己去重新學習和努力，本科畢業后我曾南下到廣州一家房地產相關公司工作，也嘗試過和幾個朋友創業，但都并不太成功。這些工作經歷讓我發現了自己對于金融行業的興趣，于是我決定去香港繼續深造，2013年碩士畢業后我回到了北京，加入了一家業內排名靠前的金融投資公司。”
喜愛戶外運動的王浩然每年都會到不同國家潛水，東南亞的許多潛水勝地也都留下了這位恩施小伙的足跡。
目前的生活讓王浩然感到滿意，雖然工作很忙，幾乎每天都需要加班，但這份職業讓他感受到了歸屬感和成就感。對于未來，王浩然還沒有具體的計劃，“做好目前工作，先打好基礎吧，之后說不定還會嘗試創業。”
1992年的狀元現在已成為教授 狀元熱回歸理性
周勇是中國人民大學新聞學院的副院長、教授、博士生導師，在學校里他負責廣播電視新聞理論與實務與視覺傳播效果等方面的研究和教學工作。他教學風格認真嚴謹，待人和善親切，是人大新聞學子眼中的好教師。周勇是1992年湖南省的文科高考狀元，由于年代久遠，這一身份在校園里并不太為人所知。
周勇的父親在政府機關工作、母親是中學教師。他們因為“”錯過了上大學的機會，當然希望自己的孩子能上一個好的大學，但除了默默提供好的學習環境，他們從不對兒子的學習有過多具體要求。
令周勇印象最深的一件事是父母當年決定搬出政府機關大院在外蓋了一棟小樓，為此不惜借了很多錢。“這么做就是為我和弟弟的將來做打算，他們覺得如果我們考不出去，最起碼在老家縣城娶妻生子能有個房子。”
高考狀元身份讓周勇從湖南的小縣城來到首都北京，進入一心向往的人民大學新聞專業。這一身份也讓他獲得了一個四川一家企業一萬元的資助，“當時人大一年的學費是300元，加上一個月兩三百元的生活費用，對于我的家庭來說是一筆不小的開支，獲得資助讓我得以安心繼續學業。”
曾經的高考狀元身份，只是偶爾成為飯桌上的談資。
對于這些年社會對于高考狀元的熱捧現象，周勇覺得媒體把高考狀元過度標簽化，甚至到了濫用的地步，“很多媒體會故意制造一些沖突來消費高考狀元現象，以此吸引受眾的關注。其實換個角度想，這個社會需要高考狀元的概念來造就英雄，考生和家長需要高考狀元來激勵自己取得好成績，學校同樣需要高考狀元來證明教學質量的優秀。在高考是目前國內選拔人才的唯一制度情況下，出現這樣的熱捧是很正常的，但我建議還是要回歸理性。高考狀元本身也不應該把自己看得太高，越是取得好成績，越要以平常心來看待自己今后的生活。這個頭銜對于個人而言只有短期回報，從長遠看則意義不大。社會輿論也不應該過于神話高考狀元。在我看來，任何經驗都是不可復制的，個人努力永遠比一個光鮮亮麗的標簽要來得實在。”
2017廣東高考狀元相關文章：