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    2017黨員民評自我評價不足

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    2017黨員民評自我評價不足

      對這些年來的得與失、成與敗,進行了認真總結,特別是對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細查找,從思想上深刻剖析根源。下面是小編整理的2017黨員民評自我評價不足范文,歡迎借鑒。

      2017黨員民評自我評價不足

      我是一名即將退休的黨員(20xx年4月退休)。我1974年8月參加工作,1993年3月入黨。參加黨員先進性教育活動以來,通過《保持共產黨員先進性教育讀本》的學習,以及回顧入黨志愿,對照黨員的八條義務,我思考一個問題:要退休黨員怎樣保持先進性?我認為,作為一名即將退休的黨員,對這個問題

      只能有正確的認識和理解,才能積極、主動、自覺地投身于黨員先進性教育活動,從中吸取教益和收獲。首先要擺正位置,黨員都要退休了,不能單純看成是休息、修養,安度晚年,參不參加先進性教育活動無所謂。要去掉那些,一個黨員要退休了,先進怎么樣?不先進又怎么樣?今后就是再先進也沒有什么作用等模糊認識。通過學習使我深深懂得,黨員是黨的肌體的分子和細胞。黨員的先進性是黨的先進性的基礎與前提。離開黨員的先進性,黨的先進性就如同無本之木、無根之草,無從談起。一名即將退休的黨員,雖然即將要離開自己的工作崗位,但“黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風上并沒有“退休”,黨組織要求黨員的先進性要求并沒有改變。與在職時一樣,仍然要按照《章程》的要求,履行黨員的權利和義務,踐行黨的宗旨,發揚黨的優良傳統作風,發揮黨員的先鋒模范作用。

      在保持共產黨員先進性教育活動中,深入學習了各級領導的重要講話、文件、《黨員讀本》,共寫心得體會6篇,記學習筆記1.5萬余字。通過學習,重溫了黨的基本理論,對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進性標準,對照新的歷史時期對黨員發揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進典型事跡,對自已進行了深刻的反思,從思想根源上深刻剖析,找到了差距,認識到不足,進一步增強了不斷加強學習,保持進取心態,盡力發揮余熱,做到老有所用,老有所為的責任感。

      個人存在的問題和不足:

      1.在思想上:

      雖然能關心時事,關心國家大事,能積極參加醫院黨委組織的一切學習活動,但是除了時事和國家大事,其余的學習是比較被動的。學習的目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,而不能有效地與自己的工作實際有機的結合起來。

      2.在工作上:

      在工作上自以為是、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上總為自己尋找借口,認為自己所肩負的工作事多、面廣、煩雜,既要兼顧臨床又要應酬各項活動、檢查,工作責任心和壓力大,因而產生松懈、厭倦的思想,對自己要求不夠嚴格,不能從盡善、盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,滿足于過得去,差不多。

      3.在作風上:

      缺乏批評與自我批評的勇氣,缺乏密切聯系群眾的精神??傉J為自己在衛生戰線耕耘四十年,從基層到機關,從山區到城市,現在轉戰臨床一線,如何站好最后一班崗,多年來,自己覺得已悟出了生活的艱辛,能體會和滿足自己現在的生活,同時也深知歲月不饒人,為自己留條后路找借口,因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內的事,少有關心、關注他人,在同事中間、群眾中間批評與自我批評淡化了,即使自己有不同看法,也認為無可菲薄,存在“事不關已,高高掛起”的思想,因為溝通少,也無法向黨反映群眾的意見和要求。公仆意識淡薄,沒有切實做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨,實踐證明,任何時候都要以群眾滿意不滿意,作為自己得失的衡量標準,這是缺乏耐心的根本原因所在,一切為了群眾,是要求黨員真正做到全心全意為人民服務,要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。

      今后努力的方向:

      通過學習,我深深體會到,作為一名即將退休的黨員,同樣必須做到,不斷地加強自身的黨性修養,樹立全心全意為人民服務的思想,把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己一輩了的人生格言。

      1.不斷加強學習,保持進取心態。不斷加強學習,同樣是退休黨員永葆先進性的需要,也是提升人生品位、實現人生價值、提高生活質量的需要。要懂得生命是有限的,但生命的價值和生活的質量是無限的??鬃诱f得精辟,“學,然后知之不足”。學習是進取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員,只有不斷加強學習,振奮精神,與時俱進,才能樹立“老驥伏櫪,志在千里”的豪情壯志;才能實現“活到老,學習到老,奉獻到老”的人生夙愿;才能堅定共產主義必勝的信念。

      2.發揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說,退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻方式的轉換,其目的同樣是實現共產主義的崇高理想。黨員在入黨時宣過?:為實現共產主義奮斗終身。“奮斗終身”其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后,可以根據自身的情況及條件,通過不同的形式,為醫院、社會及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內,做一些力所能及的有益于黨、有益于社會、有益于群眾、有益于事業的事情。退休后,接觸的普通老百姓更多了,要利用這一優勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年,為構建和諧社會盡一份綿力;同時可以繼續關注自己所從

      事的事業和工作,向醫院領導建言獻策;對退休黨員來說,發揮“余熱”,做到老有所用、老有所為。只要想為,就能有為;只要愿為,就可作為。

      3.主動關心年輕人的成長進步,搞好傳幫帶。黨的事業是一代一代地傳承的,上一代人的未竟事業,必然要由下一代人來繼承。關心下一代,搞好傳幫帶,是黨的事業發展的需要,也是上一代人應盡的職責和義務。作為一名退休黨員接受黨的培養教育多年,可以說是黨的優良傳統作風的體現者、繼承者和發揚者。因此在保持共產黨員先進性教育活動中,為培養提高干部隊伍素質的需要,為讓黨的優良傳統、作風代代相傳,我要自覺地履行黨的義務,堅持站好最后一班崗,關心和幫助年輕干部的成長進步,做到扶上馬,送一程,真正體現“長江后浪推前浪”,為醫院跨越發展做出自己的貢獻。

      2017黨員民評自我評價不足

      轉眼一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

      加強政治理論學習,提高個人師德修養

      在思想上,自己能認真學習鄧小平理論三個代表 重要思想及科學發展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

      勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目,及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦,并用之于指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰在教育第一線,為黨和人民的教育事業兢兢業業,奮斗不止,為社會主義現代化建設添磚加瓦。

      作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論三個代表 和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的十七大及十七大三中、四中、五中會議精神。在十七大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略做出了新的部署。身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

      立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻

      作為一名共產黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

      今年我擔任1 6年級的英語教學工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。運用 任務型 教學法、創設情境法等多種教學方法,采取 合作學習 的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。

      作為一名教育工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在課堂上為了給同學們樹立一名教師 傳道、授業、解惑 的教書育人的良好形象,嚴格執行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規,按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業知識,不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

      生活方面

      在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

      一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優秀共產黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

      2017黨員民評自我評價不足

      時光匆匆,轉眼一年又過去了?;厥走@一年的工作,緊張而又平淡,在這一個個緊張平淡的日子里,一步一個腳印腳踏實地的走來。我積極認真地做好本職工作,完成好各項任務,始終用優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。下面我就這一年的思想、學習、工作和生活方面做一簡要的總結。

      思想方面

      我深知做為一名共產黨員要嚴格要求自己,在思想覺悟和境界上要高于普通群眾,在行動上要時時處處先于普通群眾,在工作業績上要優于普通群眾;還應熱愛本職工作,踏實工作,干一行,愛一行,精一行,兢兢業業,恪盡職守,在工作崗位上體現全心全意為人民服務的共產黨宗旨。為此,我努力提高自己的思想覺悟,時刻提醒自己要有大境界、大胸懷、大眼界,始終以滿腔的熱情投入到工作中去。

      理論學習方面

      加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會黨的精神,特別是新修訂的《黨章》,切實地提高了自己的思想認識;同時注重加強對外界時事政治的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,更加堅定了立場、堅定了信念,在大是大非問題面前,更能夠始終保持清醒的頭腦。在礦組織的三季度黨員集中學習過程中,我認真學習觀看了視頻講座《做能說會作的好員工》、《專題輔導講座》、《黨的群眾路線教育實踐活動專題講座》;學習了《做最好的共產黨員》、《厲行節約、反對浪費》、《論群眾路線》等幾本書,并做了讀書筆記;同時,我還閱讀其他相關雜志報紙,如《黨課參考》、《共產黨員》、《半月談》等。通過學習,豐富了理論體系,增加了知識儲備,開拓了眼界,拓展了思維空間。

      工作方面

      思想境界的提高和理論知識的加強,還要體現和用于工作實踐,只有知和行的統一,才能學有所得、學有所用,學習才不流于形式。因此,我時刻提醒自己注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,怎樣做才能優于普通群眾、優于普通黨員; 我經常用優秀共產黨的標準來衡量自己,找出自己的不足和差距;首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在工作中循序漸進地改進,知和行統一還不夠,還需要長時間的知行統一磨練意志,達到知、行、意的統一,才能將缺點和不足改正并形成習慣和自覺自發行為。其次,在認識到自己的不足和缺點的同時,也要自信地發現自己的優點;對照標準,哪些是自己做得好的,要繼續發揚;哪些自己做得比別人好,要敢于肯定。

      今年4月,我開始從事組織員這個新的崗位,陌生而又新鮮,新的業務需要學習,新的崗位需要補充知識,需要職能角色的轉變,知識體系的更新;為此,除了吃飯睡覺和周末,我把辦公室當成家,經過短暫的學習和熟悉,自已感覺已不像初來乍到時的緊張和惶恐;

      當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容,只有不斷加強業務技能的學習,才能適應企業發展的需要;只有不斷的提高自己的理論素質,才能適應社會發展的客觀要求。

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