注會考試6科科目特點及備考技巧全概括

　　我國<注冊會計師法>規定,具有高等專科以上的學歷、或者具有會計或相關專業中級以上技術職稱的人,可以報名參加注冊會計師全國統一考試.這從報名條件上對考生的學歷教育和專業經歷做了限定.各國注冊會計師考試的科目基本都在四科左右,且科目設置大體相同.據此,全國考試委員會結合我國注冊會計師的業務范圍和執業特點,經過反復研究,確定了<會計>、<審計>、<財務成本管理>、<經濟法>、<稅法>為考試科目.

　　注會考試6科科目特點及備考技巧全概括

　　《會計》

　注會考試6科科目特點及備考技巧全概括

　　特點：如果說注冊會計師考試是萬丈高樓，那么會計就是基石。因為會計工作需要會計知識，而審計工作的開展也是圍繞會計知識來進行的。從知識體系上來說，學好會計能夠促進審計、財務成本管理的學習，可謂“得會計者得天下”就是這個道理。

　　攻略：理解是王道

　　會計這門課重在理解。理解概念，吃透概念，明白每句話背后的引申義，然后還要注意區分各個概念。比如交易性金融資產需要弄清楚分別在初始計量、后續計量、處置這三種情況下，如何進行會計處理，應該如何做分錄。此外還要注意公允價值變動損益和投資收益的借貸方關系，以及可供出售金融資產、交易性交融資產以及持有至到期投資之間的區別和聯系。

　　會計教材每頁知識點講解之后有對應的題目供大家加深理解，考生要注意每道題目的答案的不同，思考為什么這么做分錄，以及數字的準確性。

　　《審計》

　　特點：內容晦澀艱深，非常抽象，對于學習理科的同學來說還好，因為他們比較善于理解抽象概念，形象思維較好，而對于大多數學習文科的女生來說，翻越審計這座大山異常困難，學習難度很高。

　　攻略：理解+記憶

　　把審計的個各個環節和教材的主要內容都充分理解，對于每年必考的知識點比如評估、監盤、抽樣、職業道德、質量控制等知識點一定要理解透徹。審計考試中，有一類題型是簡答題，因為答案中涵蓋有關的知識點，所以一定要熟記，在理解的基礎上加深記憶，事半功倍。

　　《稅法》

　　特點：面對增值稅、消費稅、營業稅、關稅、土地增值稅等十幾種稅，光是名字都念得讓人暈頭轉向，每個稅種的征稅范圍、稅率、納稅人、計算方法等內容更是讓人凌亂不堪，所以要想突破稅法大關就要勤于梳理知識，善于總結。

　　攻略：總結歸納

　　我國三大流轉稅：增值稅、營業稅、消費稅，不管是概念、納稅人、適用范圍還是不同情況的計算方法，一定要熟練掌握，因為這是每年注冊會計考試的必考點，同時，還要知道哪些是營改增項目，如何計算。

　　其他的各個小稅種：土地增值稅、耕地占用稅、契稅、印花稅、資源稅、城市建設及教育費附加稅等，即使是零散的小稅種，知識點很多，但是也有規律可循，考生可以按照納稅人、納稅范圍、稅率、稅率、計稅依據、征收范圍這幾個大類進行總結，將知識歸類對比，更有利于記憶。

　　《經濟法》

　　特點：考查范圍很廣，幾乎是整本書，企業法、外商投資企業法、公司法、破產法、合同法、證券法、支付結算制度、票據法律制度及會計法有是考核的重點內容，《經濟法》科目考試的另一特點在于注重法律知識的理解和實際應用，所以結合實際案例進行分析是很重要的。

　　攻略：熟背+運用

　　既然《經濟法》是一門應用性較強的科目，既要熟背書上所有的法律條例，在對具體的法律知識點熟悉的基礎上，注重對法律知識的理解和實際應用能力，多結合案列來分析。這類題型主要是綜合題，在單選題、多選題和判斷題中也有所體現。

　　《財務成本管理》

　　特點：這門科在學習的過程中，會遇到很多公式，有時候兩個公式之間大同小異;很多人可能會有這樣的體會：看完整本書，好像什么都記不起來，這既是因為又很多公式，而且有些公式很復雜，有時你還會發現記住了公式不代表會用，下面看看小編為你提供的攻略。

　　攻略：總結+做題

　　善于總結公式，總結歸納之后你會發現這些內容考點就不再是雜亂無章而是變得有規律可尋。然后還要多做習題，但絕不是盲目的搞題海戰術!要做經典的題，而不是隨便看見一道題就做。選擇一本比較好的配套習題做，反復來做，通過做題，可以加深對教材知識點的理解和對公式的運用，同時加強對易錯知識點的把握。

　　《公司戰略與風險管理》

　　特點：總體說來，一門綜合性較強的科目，它為了適應市場經濟對注冊會計師的更高要求，培養綜合性的會計人才，并結合實際公司的經營管理而設置的科目，因此需要考生擁有國際化的戰略眼光，站在管理者的角度上去分析和看待問題。

　　攻略：理解+分析

　　在學習中，它不同于經濟法記憶的比重更大，也不同于財務成本管理理解和計算的比重更大，而是要站在公司管理的管理學角度，既要去對一些基礎理論理解、記憶和掌握，也要能夠結合實際案例進行分析運用，還要會在部分知識點上會用計算數理的方法進行分析。學習的重點是要把知識學活，不要死記硬背，多做練習題尤其是案例分析，但不能僅停留在記住做過的習題的層面上，而要在做過的習題中自我總結，舉一反三，活學活用。