2017年考研英語大綱
2017屆全國碩士研究生入學統一考試英語考試大綱于2016年8月26日與各位考生見面。以下是學習啦小編為大家帶來的關于2017年考研英語一二大綱匯總，希望能給大家帶來幫助!
2017年考研英語一大綱綜述：
從語言知識來看，新大綱中，對詞匯的掌握和去年大綱要求完全一致，"考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。"這種具體要求主要體現在對詞匯的微觀掌握和記憶上：詞匯基本知識(詞性、詞形、本義和引申義等);詞際關系(同義詞、反義詞、形近詞，動詞與介詞、動詞與副詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等詞匯搭配關系);詞匯"背景"(詞源、詞根、詞干、詞綴)。提出這樣的具體要求，就是提醒考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。各位考生完全可以繼續按照既定的復習思路備考，但是要特別注意英語作為一門語言，運用是考查的最終目的。另外，提示廣大考生，2013年考綱中新增的59個單詞，在2014年的考試中已經有所體現，如2014年新題型所考查的一個學科領域archaeology就是大綱新增詞匯，這些新增詞匯就是備考熱點詞。所以這59個單詞仍然是復習2017考研英語的重點。
就語言技能而言，與2016年大綱相比，2017年大綱依然突出閱讀和寫作的重要性。關于閱讀，強調"考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%)";關于寫作，則強調考生"應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章(實際就是應用文和圖畫作文)"，同時明確了閱讀和寫作的考查能力要求。總的來說，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。
對比往年考點，接下來根據新大綱，萬學·海文為廣大學子全面解析2017年考研英語的各個題型的總體要求和備考重點：
完形填空
完形填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完形填空的定位。透過大綱可以看出對完形填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點去準備和復習有關考研完形填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。
同時考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時，要多從上下文的角度來考慮，并運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時考試就要對慣用法和搭配多多積累。
閱讀理解
就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，命題形式、命題角度和命題難度相對較穩定。就文章題材來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的閱讀理解訓練。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等。
關于閱讀理解文章來源，根據2017大綱，文章來源依舊是英語國家原版報刊或書籍，絕大多數是評論性的文章(即除文學作品以外的其他類型的短文)。由于新聞記者慣用"引用"的方法，考研的文章經常喜歡正反交替舉例，先說作者認同的，然后又是作者要批評的、揭露的，再是用實例來論證作者的觀點。這種語篇思維模式會給考生在閱讀理解中造成很大的障礙。正因為難，考研命題專家就非常喜歡選取這類文章來命題。因此需要大家平時閱讀時要多注重對于作者觀點、立足點、態度語氣的把握。
最后從語言難度來看，秉承歷年考研英語閱讀理解的特點，2017年的閱讀難度會依舊，即文章容易，選項"刁"。生詞依然存在，但其比例仍然維持在3%左右。命題的風格、干擾項設置的手段和解題思路也會和去年一致。
新題型
該題型要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯系，理解句子之間、段落之間的關系，對諸如連貫性、一致性等語段特征有較強的意識和熟練的把握，并具備運用語法知識分析理解長難句的能力。05、06年考查的是難度相對較大的第一種完形填句(段)題，而07年和16年則選擇了難度相對較低的第三種--選擇小標題。08、09、12、13、15年繼續選擇的是完形填句(段)題。10、11、14年考查的是第二種排序題。不同的題型考查的重點不同，因此有不同的解題思路和技巧，需要考生全面把握，尤其是對于完形填句(段)題和排序題，是對語言能力和閱讀理解能力的綜合測試，因此在要求上遠遠高于小標題選擇題和觀點例證題，考生有必要對這類題型的答題思路多練習，以提高自己在這個部分的應試能力。
翻譯
縱觀往年考研試題，我們發現命題者有一個非常明顯的趨勢和導向，就是對于比較難和復雜的句子結構的考查是加大比重了，尤其以英譯漢部分最為明顯。這個也反映出我們的命題者在考慮到各位同學在進入研究生學習之后需要接觸大量的專業英語材料，這些材料的特點就是語言結構比較復雜，所以在考研當中考查考生對復雜語言結構的理解能力就成為了最近幾年考試非常明顯的特點和趨勢。
根據新大綱，2017年的翻譯沒有任何變化，依舊考查在準確理解的基礎上，按照英語語法結構拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。翻譯考點不變，主要考點還是包含對詞和句法的理解和表達，如被動語態、三大從句、特殊結構等。考生只需按照自己原有的復習計劃進行就可以，不必為翻譯作任何復習計劃的調整。
寫作
根據新大綱，2017年的大作文從命題形式上看，還是考查圖表和漫畫作文，但會繼續延續近16年來一直考查圖畫的趨勢。從命題內容上來看，今年的作文一定還是有關于教育、職業道德、身體健康、家庭關系、環境保護、人口增長以及文化交流等話題。
考研大作文(20分)的要求是很好地完成試題規定的任務：包含所有內容要點;使用豐富的語法結構和詞匯;語言自然流暢，語法錯誤極少;有效地采用了多種銜接手段，文字連貫，層次清晰。平時練習主要注意兩個方面：首先，語言是第一要素;其次，結構層次要清晰。
在語言方面，應把語言錯誤降低到最低限度。語言錯誤大致在如下幾個方面：第一，主謂一致;第二，時態;第三，冠詞的用法;第四，名詞的單復數;第五，搭配問題;第六，單詞的拼寫。檢查核對的時候，一般不要作內容上進行修改。閱卷者根本不會意識到所加的一句話有多么重要，文章多一句話少一句話是不會改變閱卷者印象的。
根據新大綱，小作文只考察私人或公務信函、備忘錄和報告等。
應用文寫作能力的提高不可能一蹴而就，必須經過長期的實踐鍛煉。重點要注意語域和格式兩個問題。在復習階段，應用文的寫作，首先要熟悉不同類型的應用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。其次要背誦大量的優秀范文。更重要的是，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。
2017年的英語大綱與去年相比保持穩定性，各位考生可以按照既定的復習思路和計劃進行。當然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達到事半功倍的效果。預祝各位考生金榜題名!
2017年考研英語二大綱綜述：
從語言知識來看，與去年大綱相比，詞匯部分仍然要求"考生應能較熟練地掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些常用詞的詞義。"常用"兩字道出了英語(二)和英語(一)的考查區別。萬學·海文通過研究歷年真題發現，英語(一)常常考查詞匯表中偏難一點的詞匯和用法，并且對詞匯進行深度挖掘。而英語(二)則主要考查詞匯表中偏"常見"一些的詞匯和用法。所以不同的考生學習重點是不一樣的。再者，提示廣大考生，在2013年考綱中新增的59個單詞，在今年的新考綱中依然出現，這59個單詞一定是復習2017考研英語的重點。
語法部分英語(二)考試大綱仍然列出了八個要考查的語法點，(1)名詞、代詞的數和格的構成及其用法;(2)動詞時態、語態的構成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法;(4)常用連接詞的詞義及其用法;(5)非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法;(6)虛擬語氣的構成及其用法;(7)各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調句型的結構及其用法;(8)倒裝句、插入語的結構及其用法。這說明，與英語(一)相比，英語(二)對語法的考查范圍相對較小，更加注重基礎。明確了大綱要求，同學們復習起來會更加有的放矢。
就語言技能而言，與去年大綱相比，2017年大綱沒有任何變化，繼續突出閱讀和寫作的重要性，關于閱讀，英語(二)大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求;關于寫作，英語(二)大綱要求"根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作"，考生需要達到的標準是"思想明確，切中題意，結構清晰，條理清楚，用詞恰當，無明顯語言錯誤"，這些屬于最基本的寫作要求。總的來說，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。
對比往年考點，接下來根據2017年新大綱，萬學·海文為大家全面解析2017年考研英語(二)的各個具體題型的總體要求和備考重點：
完形填空
完形填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完形填空的定位。透過大綱可以看出對完形填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點去準備和復習有關考研完形填空方面的知識點，這樣可以起到事半功倍的效果。
同時考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時，要多從上下文的角度來考慮，并運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時復習就要對慣用法和搭配多多積累。
英語(二)大綱指出，完形填空文章字數大約是350個詞，比英語(一)的文章字數240-280詞要多，字數多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕松。
閱讀理解
就閱讀理解(Part A)而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，命題形式、命題角度和命題難度相對較穩定。
關于閱讀，英語(二)大綱明確指出"題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。"注意它是把經濟和管理放在最前邊的，也就是說經濟類文章、管理類文章可能是比較重要的，同學們復習起來可以有所側重。英語(二)大綱并未像英語(一)那樣提及3%的超綱詞。英語(二)大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語(一)的，比較發現：首先，英語(一)要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會出現一些特別抽象的，特別復雜的費解的概念;其次，英語(二)只要求進行相關的判斷、推理，而不需要進行相關的引申。也就是說在英語二中如果出現閱讀理解中推理題的話，它推理的難度要小于英語(一);最后，雖然英語二中沒有要求區分閱讀理解文章中的論點和論據，但是從文章理解和命題角度看，各位考生仍然需要區分文章中的論點和論據。
新題型
英語(二)大綱規定的備選題型有兩種：一種是叫多項對應，試題內容分為左右兩欄，左側一欄為5道題目，右側一欄為7個選項。要求考生在閱讀后根據文章內容和左側一欄中提供的信息從右側一欄中的7個選項中選出對應的5項相關信息。另一種叫小標題對應，文章前有7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括或闡述。要求考生根據文章內容和篇章結構從這7個選項中選出最恰當的5個概括句或小標題填入文章空白處。這種是與英語(一)中最簡單的小標題選擇題是完全一樣的。2010年考查的是正誤判斷題(2013年考綱中已經刪除這種題型，考生不需要再準備這種題型了)，2011、2012和2014年考查的是第一種多項對應題，2013、2015、2016年考查的都是小標題選擇題。2017年各位考生兩種題型都要認真準備。
翻譯
英語(二)的英譯漢部分，要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，并將其全部譯成漢語。翻譯量基本相同，但是由于是一個完整的語段理解和翻譯，句子長短、難易結合，與英語(一)五個孤零零的長難句相比，難度要小很多。而且采分點就會比較分散，有些很簡單的句子也是采分點，你把它翻譯對了也能得分。與英語(一)相比得分更加容易。
寫作
英語(二)和英語(一)的小作文備選題型是一樣的，只考查私人或公務信函、備忘錄和報告等。2010年考查的是感謝信，2011年考查的是祝賀信，2012年考查的是投訴信，2013年考查的是"通知+邀請信"，2014年考的是"介紹+請求建議信"，2015年考的是通知,2016年考的是"感謝+建議"。
針對大作文，英語(二)的字數要求稍微少一點，要求是150詞以上，一般來講寫到180詞也就差不多了，不需要寫太多。英語(二)大作文提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。但是自從英語(二)問世以來，即從2010-2016年，考查的都是圖表寫作。所以英語(二)的考生仍然要以圖表作文為主。對于圖畫形式，各位考生需要了解首段如何描述圖畫即可。
2017年的英語(二)大綱與2016年相比保持穩定性，各位考生可以按照既定的復習思路和計劃進行。并且英語(二)的難度相對英語(一)來講要容易一些，所以希望各位英語(二)的考生增強自信，夯實基礎，靈活備考，2017年考研英語取得好成績!
2017考研英語大綱解析：英語知識運用
一、大綱內容：
英語知識運用不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素(包括詞匯、表達方式和結構)的掌握程度，而且還考查考生對語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇350詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。考生在答題卡1上作答。
二、本題特點
完型填空中大多數短文是條理性清楚的說明文，或者邏輯性強烈的議論文。在一篇350詞的文章中，通常只涉及一個主題，文章結構較清晰，作者的觀點態度也比較明確。因此，完型所有題必須聯系短文的主題，把握文章的基調進行解題。而且，每道題都可以在相對獨立完整的語言結構，語境結構中找到線索。考查內容涉及近義詞的辨析和邏輯關系，其中較偏重對邏輯關系的考查。
三、考查內容解析：
完型填空考查考生的詞匯知識(包括詞性的用法、詞義的辨析、詞語的搭配、語法結構、語篇的銜接);
語法知識;閱讀理解能力;以及運用以上知識進行分析、推斷，并駕馭語篇的能力。考生在備考時要復習并熟練掌握語法知識，大量廣泛的閱讀以擴大詞匯量和知識面，進行大量的習題訓練已達到熟能生巧。
四、應對策略：
從大綱中英語知識運用部分規定的考查內容和考查形式不難看出，這部分考題對詞匯語義進行考查外，重點考查考生閱讀、理解、分析、推斷并駕馭語篇的能力。針對這一特點考生可采取相應應對策略，提高解題速度和正確率。
1.對應成分分析
對應成分指的是在上下文或句子內部間有相同或相似規律結構的句子。各成分間形成一定對應關系，可根據這種邏輯關系找出與未知填空相對應的已知成分。這種考法幾乎在每次考試中都會出現，需要考生們仔細研讀文章分析后可看出，當然如果找出上下文之間的對應關系，題目也就迎刃而解了。
2.關聯結構
關聯結構跟上文中的對應成分有點類似，也常常有and來提示我們。關聯結構的前后語法地位相等，具有最大的相似性以及關聯性。
3.注意時間、數字等提示性線索
文章中一些數字、時間等我們尤為要注意，這往往是提示正確答案的線索，所以考生一定要抓住這樣線索。
4.注意文中的邏輯關系
在歷年的考試中，邏輯關系每年必考。邏輯關系可以分為并列關系、遞進關系、舉例關系、列舉關系、因果關系以及對立關系(包括轉折和讓步)六種邏輯關系。所以，復習中一定要注意分析上下文邏輯關系。
5.復現
復現往往是指作者在文章不同的地方使用相同或不同的單詞表達相同或相類似的意思。這種現象在考研完型中出現也非常多，因為一般文章是圍繞一個中心主線展開的，文章首句一般就告訴我們這篇文章的主題。完型填空中的短文往往通篇文章層層復現，非常縝密。所以，考生在解題時，把握住這一特點可以更加明確的找到解題線索。
完型填空考查的是考生對英語知識的綜合運用能力。因此，復習中力爭做到全面，在加強詞匯知識，語法知識和閱讀能力的基礎上，提高綜合運用英語的能力。通過不斷的練習，各方面的能力一定會有提高，堅持到最后一定會在考試中取得理想的成績!
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