兩學一做專題學習討論方案(3)
兩學一做專題學習討論方案三
根據xx街道黨工委“兩學一做”動員大會會議精神和部署，結合機關黨支部實際，現就本支部開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)提出如下實施方案：
一、總體要求
機關黨支部要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，深入學習系列重要講話精神，推動管黨治黨工作向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決機關黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。
(一)突出思想建設，實現“四個進一步”。開展“兩學一做”學習教育，要把思想建設放在首位。教育引導機關黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為xx街道“十三五”經濟社會發展、為xx街道獨立運轉良好開局提供堅強政治保證和組織保證。
(二)突出問題導向，做到“五個著力”。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，切實增強學習教育的針對性。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;著力解決一些黨員精神不振的問題;著力解決一些黨員道德行為不端的問題。機關黨支部要以解決問題為牽引來開展“兩學一做”學習教育，持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，切實整治“為官不為”等群眾身邊的不正之風，真正使干部正作風、黨員受教育、基層增活力、群眾得實惠。
(三)突出經常性教育，落實“三個基本”。以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式。突出正常教育，把“兩學一做”學習教育融合到“三會一課”等黨的組織生活制度中，進一步深化推進組織生活“指導性內容+自選動作”等有效做法，確保組織生活有主題、有討論、有共識。要結合實際開展“兩學一做”學習教育，履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，充分發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、范圍對象
機關黨支部全體黨員。
三、重點內容
“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。要把學黨章黨規與學系列講話統一起來，把增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識作為學習教育的根本要求。
(一)深入學習黨章黨規。逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，引導機關黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風。處級以上機關黨員領導干部還要學習掌握黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律規矩等，以及《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等與履職盡責緊密相關的規定和要求，著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。
(二)深入學習系列重要講話。認真學習關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略。要組織黨員、干部學好用好《系列重要講話讀本(2016年版)》、《重要講話文章選編》、《談治國理政》等重要書目。
(三)做合格共產黨員。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做到“四講四有”，即做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。講政治、有信念，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律，就是要嚴守黨的政治紀律政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。同時，要引導黨員做好以下五個方面，一是強化政治意識，保持政治本色;二是經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;三是踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;四是加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏，廉潔從政，筑牢拒腐防變的防線;五是始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。要抓好區域環境綜合整治，深入探索符合xx實際和發展規律的社會治理新路子，在街道“十三五”規劃開局起步、補短板抓落實中主動作為，發揮先鋒模范作用。
四、具體措施
街道“兩學一做”學習教育將以“學-思-行”為主線開展，具體如下：
(一)立足“4+1+X”，營造全員學習、集中討論氛圍
1、四次專題學習討論
全體黨員要合理安排時間，主動開展自學，充分運用共產黨員網、上?；鶎狱h建網、上海黨員干部遠程教育平臺、xx黨建網等網絡載體自主學習、互動交流。
按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習。
黨(總)支部自5月起，至少每兩個月召開一次全體黨員會議并圍繞一個專題組織討論，全年按照合格黨員“四講四有”標準分4大專題開展學習討論。
第一專題：主要圍繞“講政治、有信念”開展學習討論;
第二專題：主要圍繞“講規矩、有紀律”開展學習討論;
第三專題：主要圍繞“講道德、有品行”開展學習討論;
第四專題：主要圍繞“講奉獻、有作為”開展學習討論。
各黨小組結合工作實際，在以上專題下細化討論主題并落實學習討論。
2、一堂專題黨課
“七·一”前后，結合街道黨工委開展建黨95周年活動，集中安排一堂專題黨課。
(1)居民區、“兩新”黨組織：街道掛鉤聯系班子成員
(2)機關黨支部：機關黨支部書記
3、組織黨章黨紀黨規知識競賽
充分展示機關黨支部黨員對《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨規黨紀知識的學習成果和認識水平，豐富紀律教育學習形式，引導黨員干部深入學習黨章黨規黨紀，喚醒黨章意識、黨規意識、紀律意識，營造守紀律講規矩的良好氛圍。
(二)圍繞兩次發言，形成熟讀深思、內化于心成效
1、一次主題發言
全體黨員結合集中學習討論進行一次主題發言，發言要緊密結合討論專題，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務、新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏、守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過主題發言，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
2、一次黨性分析
全體黨員要結合“兩學一做”學習教育，于11月底前開展一次個人黨性分析，著重從政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識、宗旨意識、公德意識等方面進行分析，對照《黨章》查找自身不足和存在的突出問題。通過黨性分析檢驗每位黨員在實踐中發揮先鋒模范作用的情況，進一步強化黨員意識，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。
以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。支部班子及其成員要對照職能職責，帶頭進行黨性分析，梳理查擺在思想、組織、作風、紀律等方面以及落實“三會一課”等黨內生活制度和強化黨員日常教育管理等方面存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評;針對突出問題和薄弱環節提出整改措施并進行公示，接受黨員群眾監督。黨員要逐個進行黨性分析并開展批評與自我批評。
(三)聚焦“四個一”，達到學用結合、知行合一目標
1、一次志愿行動
全體黨員要結合“雙報到、雙報告”工作，全員參與“黨員心意服務”志愿服務項目，可結合自身實際，通過認領服務項目、參加志愿服務等形式，至少參加一次單位(居民區)組織的黨員志愿服務行動，作為年終黨員民主評議依據之一。
2、一項建言獻策
全體黨員要結合不同領域、不同工作實際，開展建言獻策活動。獻策內容可立足崗位實際、可面向社區建設、可結合民生熱點、可針對黨的建設等方方面面。通過開展建言獻策活動，引導黨員提出具有前瞻性、針對性、建設性的意見建議，形成集思廣益、群策群力的濃厚氛圍。
3、一次主題黨員日活動
組織開展參觀“兩學一做”紅色教育基地、重溫入黨宣誓、黨史等活動，利用xx紅色教育資源，從黨的歷史和革命先輩的事跡中汲取養分。
4、一篇“入黨那一天”征文
進一步樹立黨員形象、發揮黨員作用、強化黨員責任，引導黨員干部堅定信仰信念之真、永葆黨性黨風之純、固守紀律規矩之嚴。
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