學習的格言或名言
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學習的格言或名言精選
1) 欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙
2) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾
3) 學習有時候只改變一個人的態度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態度又回復原狀。
4) 學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
5) 敏而好學，不恥下問。——孔子
6) 學而不思則惘，思而不學則殆。——孔子
7) 志不強者智不達。——墨翟
8) 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——新五代史伶官傳序
9) 三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。
10) 應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
11) 有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化;這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細心地讀;還有不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
12) 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
13) 日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。
14) 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
15) 少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
16) 書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。
17) 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?
18) 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
19) 你們要學習思考，然后再來寫作。
20) 學而時習之，不亦說乎?——《論語學而》
學習的格言或名言集錦
1) 真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。——巴爾扎克
2) 百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府
3) 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
4) 讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
5) 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
6) 必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。
7) 上去或者出去(UPOROUT)知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。
8) 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值最適合自己所需要的讀物。
9) 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
10) 現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。
11) 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
12) 我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
13) 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
14) 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
15) 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
16) 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
17) 勤學如春起春苗，不見其增，日有所長：輟學如磨刀之石：不見其損，日有所虧。
18) 學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
19) 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
20) 能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
學習的格言或名言推薦
1) 真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。——巴爾扎克
2) 百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府
3) 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
4) 讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
5) 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
6) 必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。
7) 上去或者出去(UPOROUT)知識企業中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。
8) 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值最適合自己所需要的讀物。
9) 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
10) 現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。
11) 書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
12) 我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
13) 偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。
14) 一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
15) 情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。
16) 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
17) 勤學如春起春苗，不見其增，日有所長：輟學如磨刀之石：不見其損，日有所虧。
18) 學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。
19) 我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
20) 能夠攝取必要營養的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
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