誠實守信名人名言摘抄大全
誠實守信名人名言摘抄大全160句
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誠實守信名人名言摘抄大全
一、師者,所以傳道,授業,解惑也。——唐、韓愈《師說》
二、一日之師,終身為父。——元、關漢卿
三、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
四、君子隆師而親友。——《荀子修身》
五、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》
六、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
七、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋、勸學》
八、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。(經:途經、好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子、勸學》
九、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉、葛洪《勤求》
十、國將興,心貴師而重傅。——《荀子、大略》
十一、 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納
十二、 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 --[美國]布魯納
十三、 你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。 --[德國]歌德
十四、 沒有大陸，世上任何一件偉大的事業都不能完成。 --[德國]黑格爾
十五、 為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福。 --[前蘇聯]捷爾任斯基
十六、 只有一門學科是必須要教給孩子的，這門學科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識的老師稱為導師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導孩子
十七、 怎樣做人。 --[法國]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。 --[中國]孔子
十八、 為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
十九、 教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)
二十、 尊師則不論其貴賤貧富矣。《呂氏春秋、勸學》
二十一、 教師是太陽底下再優越沒有的職務了。 [捷克]夸美紐斯
學生誠實守信名人名言摘抄大全
1、一種理想，就是一種力！——羅曼·羅蘭
2、自我控制是最強者的本能。——蕭伯納
3、拼著一切代價，奔你的前程。——巴爾扎克
4、辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀。——布萊克
5、繩鋸木斷，水滴石穿。——羅大經鶴林玉露
6、有志者，事竟成。——范曄
7、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。——布萊克
8、后悔過去，不如奮斗將來。——馬克思
9、一份耕耘一份收獲。——徐特立
10、敏捷詩千首，飄零酒一杯。——杜甫
11、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
12、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤
13、自信就是成功的第一秘訣。——愛默生
14、天時不如地利，地利不如人和。——孟子
15、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
16、勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。——塞內加
17、誰沒有耐心，誰就沒有智慧。——薩迪
18、最困難的事情就是認識自己。——希臘
19、人無遠慮，必有近憂。——孔子
20、一日無書，百事荒廢。——陳壽
21、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘
22、學習本無底，前進莫旁徨。——報摘
23、對于不屈不撓的人來說，沒有。——俾斯麥
24、艱難困苦，玉汝于成。——張載
25、真誠是處世行事的最好方法。——懷特利
26、君子愛財，取之有道。——孔子
27、窮則獨善其身，達則兼濟天下。——孟子
28、禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內吉
29、端莊即至美，嚴肅乃極樂。——威沃森
30、青年時魯莽，老年時悔恨。——富蘭克林
31、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
32、仰不愧天，俯不愧人，內不愧心。——韓愈
33、最貧的是無才，最賤的是無志。——約翰生
34、善較之美價值更高。——阿爾拉
35、私心勝者，可以滅公。——林逋
36、人生是繪畫，不是做算術。——霍姆斯
37、書籍是人類進步的階梯。——高爾基
38、走自己的路，讓別人說去！——但丁
誠實守信名人名言摘抄金句
1. 孩子是要別人教的，毛病是要別人醫的，即使自己是教員或醫生。但做人處世的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。
2. 但我也沒有在古今的名人中，發見能夠確保決無虛偽的人，所以對于人，我以為只能隨時取其一段一節。
3. 兄之常常覺得為難，我想，其缺點即在想得太仔細，要毫無錯處。其實，這樣的事，是極難的。凡細小的事情，都可以不必介意。
4. "不恥最后"。即使慢，馳而不息，縱會落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。
5. “急不擇言”的病根，并不在沒有想的工夫，而在有工夫的時候沒有想。
6. 現在的許多論客，多說我會發脾氣，其實我覺得自己倒是從來沒有因為一點小事情，就成友或成仇的人。我還不少幾十年的老朋友，要點就在彼此略小節而取其大。
7. 人固然應該辦“公”，然而總須大家都辦，倘人們偷懶，而只有幾個人拼命，未免太不“公”了，就應該適可而止……
8. 所以，貪安穩就沒有自由，要自由就總要歷些危險。只有這兩條路。
9. 茍活就是活不下去的初步，所以到后來，他就活不下去了。意圖生存，而太卑怯，結果就得死亡。
10. 我以為人類為向上，即發展起見，應該活動，活動而有若干失錯，也不要緊。惟獨半死半生的茍活，是全盤失錯的。因為他掛了生活的招牌，其實卻引人到死路上去。
11. 馴良之類并不是惡德。但發展開去，對一切事無不馴良，卻決不是美德，也許簡直倒是沒出息。
12. 中國是古國，歷史長了，花樣也多，情形復雜，做人也特別難，我覺得別的國度里，處事法總還要簡單，所以每個人可以有工夫做些事，在中國，則單是為生活，就要化去生命的幾乎全部。
13. 無論愛什么，——飯，異性，國，民族，人類等等，——只有糾纏如毒蛇，執著如怨鬼，二六時中，沒有已時者有望。
14. 志愿愈大，希望愈高，可以致力之處就愈少，可以自解之處也愈多。
15. 現在做人，似乎只能隨時隨手做點有益于人之事，倘其不能，就做些利己而不損人之事，又不能，則做些損人利己之事。只有損人而不利己的事，我是反對的，如強盜之放火是也。
16. 走“人生”的長途，最易遇到的有兩大難關。其一是“歧路”，倘是墨翟先生，相傳是慟哭而返的，但我不哭也不返，先在歧路頭坐下，歇一會，或者睡覺，于是選一條似乎可走的路再走，倘遇見老實人，也許奪他食物來充饑，但是不問路，因為我料定他并不知道的。如果遇見老虎，我就爬上樹去，等它餓得走去了再下來，倘它竟不走，我就自己餓死在樹上，而且先用帶子縛住，連死尸也決不給它吃。但倘若沒有樹呢?那么，沒有法子，只好請它吃了，但也不妨也咬它一口。其二便是“窮途”了，聽說阮籍先生也大哭而回，我卻也像在歧路的辦法一樣，還是跨進去，在刺叢里姑且走走。
17. 詩須有形式，要易記，易懂，易唱，動聽，但格式不要太嚴。要有韻，但不必依舊詩韻，只要順口就行。
18. 我以為內容且不說，新詩先要有節調，押大致相近的韻，給大家容易記，又順口，唱得出來。
19. 以后應該立定格局之后，一直寫下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成后，擱它幾天，然后再來復看，刪去若干，改換幾字。在創作的塗中，一面練字，真要把感興打斷的。
20. 此后要創作，第一須觀察，第二是要看別人的作品，但不要專看一個人的作品，以防被他束縛住，必須博采眾家，取其所長，這才后來能夠獨立。
21. 文章應該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文，是由于多看和多練習，此外并無心得或方法的。
22. 研究是要用理智，要冷靜的，而創作須情感，至少總得發點熱，于是忽冷忽熱，弄得頭昏，——這也是職業和嗜好不能合一的苦處。苦倒也罷了，結果還是什么都弄不好。那證據，是試翻世界文學史，那里面的人，幾乎沒有兼做教授的。
23. 我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己
24. 教書和寫東西是勢不兩立的，或者死心塌地地教書，或者發狂變死地寫東西，一個人走不了方向不同的兩條路。
25. 文學史上，我沒有見過用陰謀除去了文學上的敵手，便成為文豪的人。
26. 怒吼的文學一出現，反抗就快到了;他們已經很憤怒，所以與革命爆發時代接近的文學每每帶有憤怒之音;他要反抗，他要復仇。
27. 我愿意聽你罵我，也不愿意讓別的女人吻你.你的缺點充滿著那么強烈的魅力.我是夜，夜是該有月亮的.
28. 人生最痛苦的是夢醒了無路可以走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。
29. 希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
30. 于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵;于一切眼中看見無所有;于無所希望中得救。