公務員面試題目及答案
公務員面試題目及答案
公務員面試官需要收集盡量多的信息對應聘者的合適與否做出判斷。下面是由學習啦小編分享的公務員面試題目及答案，希望對你有用。
公務員面試題目及答案(一)
近日，南京市出臺《南京市未成年人保護條例》，規定不得讓未滿6周歲的未成年人單獨留在家中、車內;學校不得以任何形式公布學生分數排名;4歲以下兒童坐車要配備安全座椅……對于這項規定，你怎么看?
答案
《南京市未成年人保護條例》的出臺能夠更好地保護未成年人的權益，保障未成年人的身心健康，促進他們健康成長，意義重大，值得肯定。
通過具體的立法,將未成年人保護問題納入法治軌道,它既是對為人父母者監護義務的法律厘定,也是對未成年人合法權益的法律認定,在一定程度上否定了未成年人的附屬地位。過去，每每提及未成年人保護，往往針對的是各式的傷害事件，比如說虐待、遺棄等等，但是南京此條例則實現了概念的擴展，更多著眼于預防。應該說，不得把幼童獨留家中不僅是法條，也是一種技巧層面的有益指導。當那些馬虎家長身上的常見行為，被法律明文禁止，勢必會讓不少人多一份警覺。相較于《未成年人保護法》，南京市這一地方條例的相關條文的規定顯然更具體、更扎實，也更具有現實針對性。所以，南京新條例的相關禁止性規定，無論理念還是立意都很好，如果能夠實施并持續下去，一定可以極大改善孩子們的生存環境與生活環境。不管是對于日常的身體健康、生命安全，還是涉及長遠的發展預期，都能起到相應的防范、保護作用。然而，我們也應該意識到，此項政策也有著難以落實的一面。
首先，此條例中所羅列的諸般規定，因其不具備強制力和懲戒機制兜底，進而更像是一種倡導性規范?？梢灶A見，司法機關基本沒有可能因為父母將幼兒獨留家中而采取實質性的行動。再者說，在此類事件中，兒童作為直接的利益相關方，并不具備起碼的舉證能力，這在客觀上也削弱了條例的現實作用。
其次，基于我國目前的國情及社會的復雜性,這種立法的條件尚未成熟。一來這些問題大多屬于家庭“內政”,很難實現無障礙執法;二來,很多情況下,讓孩子獨處并非家長本意,尤其是那些獨居的留守兒童,更是現實下的無奈,如果因此施以懲戒,恐怕難有社會基礎。
因此，僅僅依靠此項政策來解決未成年人保護難題是不夠的，我們還應從完善的制度建設和良好的社會環境上給孩子創造更好的成長空間。
一方面，要釋放未成年人保護的政策善意,除了要有更細致的制度細節以外,還需要在立法之外做很多的加法。只有形成了完善的社會保障體系,才能有成熟的立法基礎,才能為“我們的未來”提供可靠而有力的庇護。
另一方面，保護未成年人，除了讓孩子從小就獲得一些必要的、具體的保護，關鍵還是要盡最大可能清除社會上的“霧霾”，加大未成年人保護和營造良好社會風氣的社會宣傳，給他們提供一個晴朗、清明的生長環境。
這種從法律到社會都在關愛孩子的環境，才是真正的保護孩子權益，讓他們平安健康成長。
公務員面試題目及答案(二)
倡導全民閱讀，普及科學知識，提高國民素質和社會文明程度。
推進文化改革發展。用中國夢和中國特色社會主義凝聚共識、匯聚力量，培育和踐行社會主義核心價值觀，加強愛國主義教育。
答案
江蘇阜寧縣發放“好人證”，是一種鼓勵公民向善的做法，不僅利于弘揚中華傳統美德，也有利于營造和諧文明的城市氛圍，此舉值得點贊。
當前，由于社會壓力、城市化加速等因素的影響、人們的觀念、價值觀發生轉變，路上遇到摔倒老人視而不見，公交車上為爭搶座位大打出手……越來越多人對社會問題、對周圍的人和事只要不涉及自身利益均持“明哲保身”的態度，導致人與人之間的感情逐漸變得淡漠。為改變這一狀態，近幾年在推進社會主義核心價值觀建設的指引下，各地也相繼開展了“好人”評選活動，通過挖掘、宣傳典型和榜樣人物，吸引社會對“好人好事”的關注。本次江蘇阜寧發放紅色“好人證”，也是在倡導“好人文化”，希望發揮榜樣力量，提高公民的思想道德素質。但是，頒發“好人證”，發放“好人獎勵、好人福利”等方式，只能證明一個人是“好人”，其社會影響力有限。
頒發“好人證”獎勵好人是弘揚樂于助人的中華民族傳統文化，鼓勵更多人做好人好事的一個契機。我們應以點帶面，多舉措并行進一步推動形成全社會向善的力量：
第一，應繼續創新“好人”獎勵方式，鼓勵更多人參與到宣傳社會正能量的活動中來，同時，建立起褒獎“好人”的長效機制，在全社會形成良好的“好人文化”氛圍。
第二，應不斷完善和健全“好人”的評選機制，采取多種形式來評選“好人”，吸引社會公眾的廣泛參與，堅持評選過程的公開、透明化，既可以增強社會影響力，也確保評選的公平公正。
第三，應加強社會“好人”的宣傳，評選出來的“好人”也要積極發揮出自己的模范帶頭作用，身體力行傳遞“好人”文化，弘揚中華民族傳統美德。
公務員面試題目及答案(三)
為有效緩解工作壓力，單位準備舉辦一場“釋放壓力，擁抱陽光”座談會，假如此次活動由你負責，你會如何組織?
答案
開展“釋放壓力，擁抱陽光”座談會，是為了通過彼此交流，緩解單位同仁工作壓力。如果領導讓我負責，我一定會組織好，實現活動目的。
首先，成立工作小組，討論座談會方案，包括召開的時間、地點、時長、流程及參會人員等。事后將方案初稿提交領導，傾聽領導的意見和建議，完善后形成活動方案。
其次，做好準備工作，小組成員根據活動方案，邀請單位領導及工作經驗豐富、親和力強的老同事擔任座談會講師;在單位多功能廳布置會場，要求風格輕松活潑，會場內備有輕音樂、零食、水果等供單位同事放松身心。同時，做好活動的通知、宣傳工作。
再次，座談會開始，由領導講明心理健康的重要性，緊接著，由講師帶領與會同仁圍繞“西安建設銀行員工因工作壓力過大自殺”這一案例進行討論，分析案例中員工可能存在的心理問題，借此引出座談會主要議題：“職工應如何處理好自己的工作壓力和生活壓力”。事后，引導與會成員采用頭腦風暴法，列舉身邊的壓力源，分享自己的解壓方法。暢所欲言后，由講師進行總結發言，提出對在座員工的建議。
最后，座談會結束后，隨機詢問與會成員的參會感想，征求大家對本次活動的意見和建議。事后，撰寫會議總結，提交上級領導。
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