播音主持初級職稱論文(2)
播音主持初級職稱論文篇二
淺論播音與主持藝術
【摘 要】由于社會的不斷發展，電視事業也取得了飛速進程，如今電視節目紛繁多樣，出現了很多有特色觀眾喜歡的主持人，這些主持人有很好的言語洞察能力，能夠更好的讓受眾接受，一些主持人把握不好節目定位，基本功底不牢靠出現了很多的表達的問題。語言是人與人之間溝通得重要橋梁，語言作為交際的重要工具，在廣播電視的媒介中，有著特殊的地位和作用。作為主持人，語言表達的能力就顯得更為重要了。主持人是節目的核心，對節目具有引導，連接和指向等功能，作為節目的傳遞者，情感的中介，語言的功底和駕馭就是受眾接受的關鍵。
【關鍵詞】主持人;口語表達;即興口語的重要性;訓練
一、即興口語表達的重要性
即興口語是有聲語言中重要的表現形式，是一種靈敏反映的狀態，能夠迅速思考反應，在積極思考運用中，高度集中狀態，并能在事物的刺激下迅速的做出反映過程。主持人會受到外在環境等因素的影響，在節目中口語表達就要克服住這些外在的因素，節目的關鍵是語言的駕馭，在一些常規情況下，主持人的隨即發揮，可以增加節目的可看性，共鳴性，不僅帶動了現場的氛圍，還做到了主題的升華。
二、口語表達中存在的問題
1.語言形態“度”的把握
主持人在節目中不能準確把握好節目的定位，不同的場合應該運用不同的語言形態，特別表現在娛樂節目中，主持人語言偏離常規，有的不能放平自己的心態，在發表言論時有“高人一等之嫌”沒有做到公平交流，沒有正確把握好即興口語表達的“度”是主持人們經常出現的失誤。
2.語言缺乏深度
語言表達在電視語言中和生活中是不一樣的，廣播電視要求語言是具有“口語話”，要貼近群眾，有些人就把他理解為“隨意化”，這樣帶來的就是太草率，可以肆意的加以評論，張嘴就是我認為，我肯定，我斷言等的論斷，這樣是強加式的引導。我們的語言應該是通過生活的積累，通過高于生活的提煉，總結歸納才能夠做到正確的引導。
3.不真實的表達
不真實，是主持人理解不當，會出現無病呻吟，或是虛情假意的狀況。為了增加節目的收視或是引起注意，故意的去發表一些言論或者表現，很大程度上誤導了受眾。
三、如何提高即興口語表達的能力
(1)口語表達訓練是個長期艱難的過程，最重要的一點，就是加強自己的文化素質和休養。知識是一切事物真諦的來源，雖然說即興，但不是憑空的即興，是要有依據有道理的論斷，這樣的隨機應變是和知識素養知識儲備分不開的，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們只有不斷的學習和訓練，才能具備更好的口語表達能力。
(2)穩定的心理素質。有了知識的儲備，就要有沉著冷靜的心態了，這是能夠保證隨機應變和靈活思維的保證，具備良好的心里素質，學會觀察，判斷和調節的能力，訓練自己的思維，把握時機及時訓練。
(3)提高口語表達，要培養以下幾方面的能力。 觀察：首先學會觀察。在觀察的過程當中，會留心身邊的小事大事，就會注意生活的細節，這樣就為話題提供了素材。
(4)傾聽和模仿。在學說話這個環節，學會傾聽，聽別人的表達，先從學會聽開始，會聽就要學會記錄，記錄下別人的觀點，運用觀察在加上模仿，先換思路，把別人說的話變為自己的話，把別人的事先轉換為自己的事。
(5)復述策略。從復述策略開始學習，在學會聽觀察模仿的基礎上復述。可以先從一句話開始，一件事開始，在復述的過程中，就可以加上自己的理解判斷。口頭的復述可以訓練我們大膽說話的能力和記憶能力，在口頭復述時就會通過理解，加工把那些記憶當中熟悉的論點復述出來。復述并不是背誦，在復述時要有邏輯要有清晰的思路和觀點。
(6)即興思維訓練?？梢酝ㄟ^快速提問和回答的方式來訓練。從一些小的話題先展開，慢慢的在逐漸加難。這是個循序漸進的過程，然后培養出在與人交流時的集中狀態。語言的表達過程其實是思維的過程，整個思維的過程應該是完善的，如果不注意不集中，其中的環節就會脫節，那么表達也會脫節的，由此要訓練自己的思維能力，培養深入思考問題，善于提問的好習慣，不恥下問。
(7)培養學習動機，好的學習動機是一切學習行動和興趣的根源，要培養自己的好奇心，敢于去分析，透過現象看到本質。還要敢于提出假設，敢于去論證，善于用自己的觀點去與別人進行討論和論證。要學會聯想，要觸類旁通。這些思維的訓練，使得我們的即興說話變得有思想變得活躍，并且可以加強我們善于思考的能力。
(8)自信心，是不敢去嘗試的關鍵，一定要嘗試及樹立信心，大膽的去不同場合與人交流，吸取別人好的經驗與知識，開拓自己的眼見。
(9)語言具有說服力，能夠取信于人，就要有事例，在口語表達時最好能夠學會舉例子，要增加自己的知識多看書，能夠準確的舉出事例。
(10)作為有聲語言的傳播者，播音員主持人是黨的喉舌。有著特殊的地位與作用。能夠正確的樹立自己的人生觀世界觀，要有積極的態度和品質，還要有嚴謹的工作態度，在表達時，要注意每一句話所代表的意義，出口要嚴肅認真，態度要明確。主持人的口語表達面對的是大眾，要以群眾的觀點為出發的依據，去貼近觀眾，把自己的觀點，建立在受眾能接受互相信任的基礎上。在節目過程當中，主持人要善于觀察觀眾，要對現場的一切反映及時的做出相應的調整，把握分寸。主持人還要善于做準備工作，這是非常重要的一個環節，對所做的節目的背景人物，等等進行了解，只有做好了準備才可能做到胸有成竹。
人與人之間是存在著個體差異，不同的背景可以說出不同的話，不同的表達可以代表不一樣的言論。電視行業競爭力越來越要求主持人要有較高專業素質，還要有很強的應變能力和表達能力。要體現主持人的魅力所在，不是在于外表的美艷，更是在于內在知識儲備。口語表達是十分重要的，要想做好那是要堅持不懈的付出努力，因為沒有捷徑可走，它是一種知識的運用和體現，成為一名優秀的主持人，就先提高自己的專業素質，用謙虛好學的心不斷的學習，不斷的進步，只有在這樣的情形之下，主持人的語言魅力才可以得到最好的展現。
參考文獻：
[1]《實用播音教程――語言表達》 作者：付程 中國傳媒大學出版社
[2]《廣播電視即興口語表達》 中國傳媒大學出版社 魯景超(著)
[3]《即興演講淺論》龍巖師專學報，1996年8月
[4]《提高即興口語表達》 作者：舒文萍 語文教研網
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