淺談衛生統計教學論文
淺談衛生統計教學論文
衛生統計是醫療質量監督、績效考核和領導決策的依據。下面是學習啦小編為大家整理的衛生統計教學論文，供大家參考。
衛生統計教學論文范文一：淺談衛生統計教學
衛生統計學是研究居民健康狀況以及衛生服務領域中數據的收藏、整理和分析的一門科學，從有變異的醫學現象中，把疾病和健康的整體情況，內部變化，相互關系一一揭示，以達到保護健康、預防疾病的目的。因此，被廣泛應用于基礎醫學、臨床醫學、預防醫學、藥學及醫療衛生事業管理等醫學的各個領域之中。但因衛生統計學是嚴謹的科學，與數學聯系緊密，公式原理復雜，令學生往往望而生畏，學習效果不理想，那么學生在學習過程中遇到哪些問題?如何幫助學生提高學習效果?作為一名青年教師，結合自己的實際教學情況就如何教好衛生統計學談一談，首先是教學中遇到的問題：
一、學習衛生統計學的目的不明確
隨著社會進步和醫學科學的發展，要做好預防保健工作，醫學工作者必須經常深入現場進行調查研究，了解人群的健康狀況，發現存在的問題，并根據工作的需要開展相應的研究工作，如今學科之間相互滲透，相互交叉的趨勢日益明顯，如今的就業市場迫切需要高素質的復合人才，所以醫學工作者應具備統計研究設計的能力。而有些醫學生以為在醫學院校學習的目的就是治病救人，從而忽略本課程的學習。
二、醫學統計理論復雜
醫學統計學的主要內容是數理統計計算，公式多，計算繁瑣，前后知識聯系緊密，整體跨度大，加上易產生歧義的名詞較多，易出現理解上的盲點，致使學生學習有畏難情緒，易半途而廢。
三、教學課時安排不足
中等職業教育中醫學統計非考試課，課時少，學生自主學習不足，降低學習效率。
四、教學方法單一，照本宣科
青年教師因為教學經驗不足，教學方法單一，刻板，且與學生互動少，課堂情緒調控較差，學生提不起學習的熱情，缺乏對本學科的興趣。有些老師語速過快，高估了學生接收信息和消化信息的能力。
總結以上教學中存在的問題，為改進教學方法，提高學生學習效果，筆者總結出以下幾點。
(1)激發學生學習一門課程的興趣的關鍵就是強調其學習的重要性，從而充分激發學生學習的興趣和動力。統計學是幫助人們分析信息，達到去偽存真、去粗取精、正確認識世界的一種重要手段，開展統計工作，首先要進行統計設計，這本身就是很具有創造性和藝術性的工作，親自揭開世界的面紗，透過事物的表面看本質，是教會學生認識問題、分析問題和解決問題的方法學，會令學生終身受益。
(2)中等職業學校的學生普遍數學基礎差，所以一翻開書本看見大堆的字母公式，就會產生畏難情緒，加之醫學統計的結果需要一定的醫學基礎知識和臨床知識相輔助，而課程安排往往將衛生統計學與臨床課平行進行，此時學生還不能靈活掌握及運用醫學知識，這就更增加了統計學學習的難度。所以，在講課中，可以采用案例導入式教學，既能理解強化醫學知識，又能引出相關統計理論和方法，幫助學生形成知識網絡，讓多學科知識相鋪相成，降低理解的難度，從而激發學生的學習興趣，建立自信心，調動學生學習的主動性，同時注意向學生詳細解釋說明新出現的名詞概念。
(3)增加衛生統計學的課時安排，讓知識更好的承前啟后。
(4)教師應掌握多種教學方法，精心設計每一堂課，突出重點和難點內容，注意知識的聯系和承接，增加與學生的互動，及時關注學生的反應，放慢語速，可技巧性地增設問題，留給學生思考問題、消化知識的時間。語調上避免平鋪直敘，采用生動幽默的語言表達和聲音起伏變化吸引學生的注意力，激發學生學習的興趣。適時采用多媒體教學，將統計學知識由抽象轉化為直觀，加深學生的理解，講完課后要及時對授課進行總結，幫助學生整體把握知識體系，查缺補漏，彌補教學中的不足。最后，布置適當的作業。
總之，醫學工作者能夠根據工作的需要開展相應的研究工作，為此有必要學好衛生統計學這門課，而在教學過程中，教師與學生教學得當，即是教學互長，相得益彰。
衛生統計教學論文范文二：基層醫院衛生統計現狀及對策
摘 要：統計工作是醫院現代化管理的一個重要組成部分，由于各種原因，有些基層醫院統計工作的基礎比較薄弱，筆者根據自身的工作經驗，就如何加強基層醫院統計工作進行了分析和探討，供同行參考。
關鍵詞：衛生統計 現狀 對策 基層醫院
醫院衛生統計工作是醫院現代化管理的重要組成部分，是醫院領導總結、檢查工作，制定醫療工作計劃，提高醫療質量和效益，改善醫院內部管理的重要依據，也是上級衛生行政部門和社會公眾對衛生信息的需求。隨著衛生改革的不斷深入，醫院統計在衛生管理中發揮日益重要的作用，提高醫院衛生統計工作質量，充分利用衛生統計資料，發揮衛生統計信息的整體功能，是醫院各級管理者和衛生統計人員共同關注的一個問題。
1.衛生統計在醫院管理中的作用
現代醫院的管理特征是以信息為支持，醫院統計信息是醫院管理者掌握的醫院運行發展的第一手資料，也是科學管理醫院的最基本最重要的信息資源[1]。醫院管理者根據統計報表及相關統計數據分析 ,了解醫院現狀,發現成績和不足，從而制定科學的決策,并根據自身的優勢和薄弱環節，有目的的調整醫院的方展計劃，增強醫院的競爭能力、不斷提高醫院的社會效益與經濟效益,促進醫院的自我生存和發展。
2.統計工作的現狀
隨著衛生體制改革的不斷深入,醫院統計信息在醫院管理和決策中起著越來越重要的作用,但是,由于各種原因,目前,醫院統計在醫院管理的實際運行中,并未發揮出應有的作用,主要有以下幾個發面:
2.1統計手段落后
隨著計算機網絡技術的發展,醫院HIS系統基本已在各基層醫院普及,電子病歷也在積極的建設.大量的信息化工作覆蓋在了醫療方面,這些系統極大的提高了臨床的工作效率和管理水平,但是,病案統計系統還處在以前的孤立狀態,沒有新的建設,也未和醫院的其它相關的系統有很好的銜接，處于管理落后狀態。統計信息的生成，來自多方面的數據，涉及面廣，數據量大，沒有很好的網絡銜接，統計工作人員每天用大量的時間進行資料數據的回收和錄入，特別是病案統計在一起的基層醫院，住院統計信息主要來源于病案系統，大量的重復性病案首頁的錄入，占用統計人員絕大多數的時間，余下的少量時間，打印出簡單的統計軟件直接生成簡單的報表完成工作，從而忽視了對統計結果的調查分析及其它有意義的統工作，浪費網絡資源的同時，導致統計面簡單狹窄，統計工作不能深入，而且在收集錄入過程中，原始數據也極易出現錯誤，這種情況，很難發揮統計工作在醫院管理中的作用。
2.2 原始資料數據不準確 醫院是個多功能、多結構、多信息的綜合體，信息量大，統計原始數據來源廣泛，原始資料的準確，是統計信息真實準確的基礎，目前，影響原始資料的真實性有以下幾個方面
2.2.1 數據來源科室的配合程度 統計數據來源廣泛，涉及多部門多科室，提供原始數據科室的配合很重要，部分科室對數據不重視，對統計部門的工作不配合，一是不按時上報，拖延時間，二是上報數據不準確，影響了統計工作的及時性與準確性。
2.2.2 信息網絡的落后 造成原始數據傳遞或錄入過程中出現的錯誤，對病案、統計工作的不重視，導致病案、統計信息化的忽略，簡單部分的網絡傳輸產生很多邏輯錯誤和數字錯誤。大量數字的重復錄入，也會產生原始數據的不準確。
2.3統計人員主動服務意識不強 統計工作人員缺少主動服務意識，較少于科室主動溝通，報表及查詢工作任務化;報表內容簡單，統計面狹窄，統計人員很少主動做到醫療工作較全面的、深入的統計，簡單的統計結果很難滿足基于統計數據支持的醫院及科室的科學管理。
2.4統計人員的專業素質不高 衛生統計工作具有廣泛性、復雜性、多學科性等特點， 統計人員不僅應當具有統計專業知識和現代醫院管理知識，還應具備醫學和信息學專業知識，但是，由于各種原因，目前，醫院統計人員有些方面的專業素質相對較低，表現為對一些統計指標不清楚，對統計項目意義不明確，前者導致統計報表不準確，后者因為缺乏對項目的理解，或是導致產生僵化繁鎖的統計數字及報表，或是提供簡單的統計數字樣的報表，缺乏對統計信息深層的研究和分析，報表比單一，不能系統的挖掘更多的信息為醫院臨床和管理等方面服務。其次，專業人員的素質不高，還表現為統計資料的保存整理和利用上的缺陷。
3.對策
3.1改變落后的統計手段 改變落后的統計數據采集方式，利用網絡信息技術，將門診、醫技、職能科室的數據及病案統計信息建設納入一體化的醫療管理網絡系統，做好網絡銜接，使各部門之間數據共享，通過網絡，及時準確的進行數據采集，減少部門間的重復性勞動，提高統計工作的質量和效率，充分發揮醫院統計職能。
3.2 健全統計規章制度 保證統計數據的準確性和及時性是統計工作的首要任務，為確保數據的準確和及時，必須有一個規章制度來保證，依據《統計法》和《全國衛生統計工作管理辦法》，制定完善統計管理制度和工作規范，使全院醫務工作人員重視統計管理工作，準確并及時的提供相關統計原始數據，確保統計數計規范運作，數據及時、準確;建立重要數據保存制度，統計人員要做好重要數據的紙質保存。
3.3 增強統計人員主動服務意識 統計人員利用本專業知識，主動完善醫院的統計工作;主動與科室溝通，使科室管理者意識到統計數據的作用，了解本科室的業務情況，實現良性循環，發揮統計工作在醫院管理中作用。
3.4擴大統計對象的范圍 改變常規的任務性的簡單的數據報表，多方位地觀察、監測、分析醫院的各項工作，做到多方面的及時地反饋信息，充分發揮醫療統計的信息優勢，根據實際情況，配合制定工作計劃和醫院配套改革，進行醫院績效管理、醫療服務效益評價，醫療質量控制、病人滿意度等多方面深層次的統分析，充分發揮醫院統計信息的作用。
3.5提高統計人員自身專業素質 統計工作質量高低與統計人員自身業務素質密切相關，特別是手工計算的指標，完全依靠統計人員對統計知識的掌握，另外，統計工作的復雜性和多學科性，也要求統計人員要掌握了解多學科知識，統計人員要加強業務學習，提高分析問題和解決問題的能力，熟練掌握統計技術、計算機技術、網絡技術、醫院管理知識、衛生經濟知識和疾病分類等方面的知識，提高自身素質和政策水平，提高分析問提解決問題的能力[2]，注意信息提供上的全面性、系統性和綜合性，避免單一信息的分析利用以導致決策偏差，做好統計分析工作，充分發揮統計的職能作用。
參考文獻：
[1]楊偉華，吳燕鵬，黃雪歡.衛生統計工作在醫院管理中的作用[J].現代醫藥衛生，2008.24(16)：2524-2525.
[2]楊延玲.對新時期醫院統計工作的思考[J].管理觀察，2011.(14):181.
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