高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建論文
高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建論文
社團是具有某些共同特征的人相聚而成的互益組織。中國的社團一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。社團與政府組織、非正式組織或自然群體有著明顯的區別。以下是學習啦小編今天為大家精心準備的：高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建相關論文。內容僅供參考，歡迎閱讀!高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建全文如下：
摘 要 ：高職院校社團的建設與發展，它不同于一般的高校社團。它要求社團的分工和性質更加明確，并且更加科學化和規范化，同時這也是新時期高校社團發展的一個總體要求。本文將對高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建，進行合理的分析，并提出一個科學的解決策略。
關鍵詞： 高職院校 社團發展體系 評價體系 構建策略
在高職院校中，學生擁有較豐富的課余活動，這樣一來就為高職院校的社團建設提出了更多的要求。但是通過對高職院校的社團建設現狀的調查情況來看，還存在著一些建設問題，只有將這些問題克服了，才可以實現職業院校社團發展體系、管理體系和評價體系的進一步構建與發展，實現社團建設的飛躍。
1 進行高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建的意義
對于進行高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建的意義來說，首先就是增強高職學生的職業發展潛力，促進高職院校人才培養目標的實現。因為在社團發展過程中，會舉辦一些實踐性質的活動，例如職業技能比賽、職業規劃大賽等。這些社團比賽的開展，可以提高大學生的職業素質，為今后的求職就業打下堅實的基礎，所以進行高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系的構建，可以增強高職學生的職業發展潛力，促進高職院校人才培養目標的實現;其次， 體現高職院校的校園文化特色，加快高職學生對職業角色的適應，對于職業技術學院來說，宗旨就是要為社會培養出優秀的各行各業的人才，在校期間培養增強職業技能，促進學生發展與未來職業定位相結合，更好地為高職學生適應角色轉變奠定基礎。
2 高職院校社團發展體系的構建
2.1 進行學生社團的科學定位
為了更好地促進高職院校社團發展體系的構建，必須要制定出一個全局的發展策略，而這個策略執行的關鍵就是要進行學生社團的科學定位。簡單而言對社團進行定位就是要知道社團的發展方向和目標，例如對于職業協會來說，它的未來發展就是要為大學生就業提供一些必要的職業技能培養;而對于文學協會來說，它的發展定位就是要提高大學生文學素養，提供一些學習交流的平臺。所以說要想構建一個完善的社團發展體系，就必須要對社團進行一個科學的定位，這個定位將會使得社團的發展方向更加明朗，同時也會增加社團的發展實力，促進社團實現長遠發展。
2.2 把握高職院校學生社團的發展規律
在對高職院校社團的發展進行科學的定位之后，還需要把握高職院校學生社團的發展規律。對于學生社團來說，它不是一個嚴格的社會組織，而是由擁有共同興趣的學生，組成的一個和諧的學生組織。對于職業院校的社團來說，由于發展規模較小，雖然社團成員具有很高的積極性，但是呈現出自主性、松散性、廣泛性等鮮明特征和獨特的發展規律。而對于職業院校社團的發展來說，必須要掌握這些獨特發展規律，只有這樣才可以制定出符合本校社團發展的科學路線。
2.3 確立學生社團在素質教育中的基礎地位
隨著新教育改革的進行，人們對學生素質教育的發展越來越重視，這就為職業院校的社團建設提出了更高的要求。對于一個職業院校的社團來說，它不僅僅可以培養學生的興趣愛好，同時也可以為學生的技能和素質培養，提供一定的幫助和指導。所以說在社團的發展體系中，必須要明確學生社團在素質教育中的基礎地位，讓社團發展與素質教育相結合，教務部門把參加社團和開展社團活動納入素質拓展計劃中，實施學分制，和畢業證掛鉤，提高學生的重視程度，推動社團蓬勃發展。所以在構建高職院校社團發展體系的時候，必須要確立學生社團在素質教育中的基礎地位，只有這樣才可以更好地進行職業院校社團的建設與發展。
3 高職院校社團管理體系的構建
3.1 健全學生社團管理工作機制
要知道任何一個團體的發展都必須要有與之相適應的管理制度，只有建立了科學的管理體系，才可以促進社團工作的順利開展。首先學校社團管理部門要加強理論研究，組織相關人員，從理論和實踐層面進行專題研究，并結合本校實際，積極探索和建立完善科學的管理體制，走規范化管理的道路。其次，要將社團的管理工作納入到學校的整個工作管理體系中，對社團的日常活動實行全方位的管理。從活動的策劃到活動的開展，學校都必須要積極參與，爭取對每個社團的活動發展方向有一個全局的把握，并且把這項管理工作進行制度化，來統一學校社團的發展步伐，這樣一來就可以促進對社團的管理和社團活動的規范化。
3.2 構建各部門齊抓共管的科學管理格局
除了要進一步健全學生社團管理工作機制外，還要構建各部門齊抓共管的科學管理格局。首先對于學校團委來說，要對社團的建設起到一個思想引導的作用，對社團的價值方向以及指導思想進行總體的把握;其次對于學校宣傳部門來說，要積極配合學校社團的活動宣傳工作，對于一些宣傳細節，要給予適當的幫助，促進社團活動的順利進行;最后社團聯合會，要對社團的成立以及申請進行仔細的審查，對于社團在日常運行過程中出現的一些問題，給予及時的幫助。通過這種各部門齊抓共管的科學管理格局的形成，可以進一步促進職業院校社團管理體系的構建，為創辦品牌社團奠定堅實的基礎。
3.3 完善社團內部管理制度
除了以上提出的社團管理策略之外，社團不僅僅需要外部的管理和約束，還需要加強社團內部的管理制度建設。對于社團內部管理來說，必須要發揮領導干部的作用，然后再制定出一些社團的規章制度。例如，社團成員所必須遵守的一些準則，在舉行活動時的一些流程，這些都需要進行嚴格的策劃，并且制定出管理策略。首先要制定學生社團代表大會制度，讓每一個社團成員都有發表自己意見的機會，實現社團內部的民主管理;其次成立監督小組，對于社團的一些經費的使用、活動的執行效率等等，這些都必須要有專門的小組成員進行監督和管理。只有這樣不斷地去完善社團內部的管理制度，才可以進一步促進社團高效管理體系的建立。
4 高職院校社團評價體系的構建
4.1 建立有效的評價機制
對于職業院校社團的評價體系的構建來說，首先就是要建立有效的評價機制，這個評價機制的設立必須是公平、合理、有效的，而且必須要堅持系統評價原則、動態評價原則以及量化評價原則三者相結合。同時還要保證這個評價體系的全面性，也就是不僅僅要對社團成員進行評價考核，還要對社團負責人以及指導老師的工作也進行測評，這樣一來就可以保證整個測評工作的科學性，同時也有利于建立有效的評價機制。
4.2 建立實效的激勵機制
在進行職業院校社團建設的時候，不僅僅要制定嚴格的評價體系，還要堅持把考核評價和激勵獎懲結合起來，堅持“末位淘汰，獎優罰劣”的原則，建立實效的激勵機制。因為對于社團發展來說，也需要對社團成員及其在社團活動中表現突出者進行獎勵，只有結合獎勵的測評體系才會更加完善，同時也更夠發揮作用。所以說，建立實效的激勵機制，對于職業院校社團評價體系的構建來說，具有重要的作用。
5 促進高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系構建的策略
5.1 加大學校的支持力度
對于促進高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系構建的來說，首先就要加大學校對社團發展的支持力度，提高學校在社團發展資金以及社團活動方面的大力支持。除此之外，學校還要對社團的發展給予一定的指導，并且加強對社團的管理，制定出科學的評價體系，為優秀社團的構建提供充足的幫助。因為學校是一個權威的機構，它在各方面的發展中，都具有了自己成熟的體系，正是這種獨特的體系發展方法，也可以適用于社團的建設發展。所以說，有了學校的正確引導，社團就可以充分發揮自己的作用，來為職業院校的學生提供一個鍛煉的平臺，促進學生職業技能的培養與提高。
5.2 完善社團發展工作保障
高職院校社團的建設與發展還需要進一步完善社團發展工作的保障，那就是要建立一個科學的管理體系，使得整個社團的工作得以有效開展;其次，提供一個完善的物質保障，只有物質條件得到滿足，才可以促進社團日常活動的正常進行;還要加強指導教師隊伍的建設，只有一個優秀的社團指導，才可以促進社團的進一步發展;最后還要積極地搭建社團交流學習的平臺，實現各個社團的進一步交流，通過這個交流平臺的開展，就可以實現社團之間的經驗交流，最終實現優勢互補，實現共同發展。
5.3 加強社團自身建設
對于高職院校的社團發展來說，還要加強社團的自身建設，首先要完善社團內部的管理制度建設，通過制定出一個嚴格的管理制度，來實現對社團成員的有效管理，保證社團工作的正常進行;其次，還要構建特色社團文化，只有擁有了一個獨特的社團文化，才可以吸引更多的大學生加入，來增加社團的生機與活力，促進社團活動的開展;最后還要實施社團品牌戰略，高職院校要致力于品牌社團的構建，通過打造一批管理規范、特色鮮明、影響力大、凝聚力強的品牌社團，可以有效發揮其典型示范帶動作用。
6 結語
通過進一步研究發現，在高職院校社團發展體系、管理體系和評價體系構建的過程中，還需要來自各個方面的幫助和規劃指導，而且在社團的建設中，它的發展規劃必須是合理的，它的管理體系必須是科學的，它的評價體系必須是公平的，只有這樣社團才可以實現更好地發展，為大學生職業素質的培養創造更好的平臺和條件。