關于中職學校安全教育論文

關于中職學校安全教育論文

　　中等職業教育是我國教育體系的重要組成部分，要辦好中職教育，除了重視文化基礎知識教育、職業技術技能的培養之外，還有一個更為艱巨的任務：安全教育。下面是學習啦小編給大家推薦的關于中職學校安全教育論文，希望大家喜歡!

　　關于中職學校安全教育論文篇一

　　《淺談中職學生安全教育的現狀與對策》

　　【摘要】中職學生安全教育，是中職學校的薄弱環節。從安全教育必要性、目前存在的問題及如何改進的主要措施進行論述，提出選擇恰當的對策、方法和形式，持之以恒地開展安全教育，能增加學生的安全意識和法制觀念，提高自我防范能力。

　　【關鍵詞】中職學生;安全教育;現狀對策

　　人最可貴的莫過于生命。安全是學生生存、成長、發展、幸福的前提，是學校教育教學工作順利實施的重要保障，生命不保，談何教育?所以說，安全教育責任重于泰山。中等職業教育是以就業為導向的教育，其培養目標是技能型應用人才，由于其特殊性，安全教育尤為重要。隨著“2+1”教學模式的逐步實行，實踐教學比重大幅增加，不僅第三年頂崗實習完全是在真實的工作環境中完成的，還有很多教學內容要通過實驗、實訓和實習等方式與工作現場零距離接觸的教學環節才能掌握。

　　中等職業學校學生面對的主要安全問題存在于學習、生活、工作的方方面面。主要安全問題包括：校園安全、專業實習安全、社會安全、心理安全、網絡安全、戶外活動安全、交通安全、自然災害安全、人身傷害等諸多方面。這些，都有可能給學生正常的學習和生活甚至生命財產安全帶來極大的威脅。

　　一、中職學生安全現狀

　　(一)缺乏社會經驗和安全意識。中職學生年齡多在15歲～18歲之間，95%以上的學生首次離開父母到學校住校，缺乏社會經驗，尤其缺乏安全意識和安全知識，長此以往勢必會成為各種不安全問題和案件的受害者。

　　(二)中職生源層次參差不齊。隨著教育改革的深化，中職學校面臨招生難的問題，招生門檻一降再降，學生的綜合素質不高，有些學生甚至是在社會上浪蕩了兩三年后，被家長送來讀書的，這些學生或多或少沾上一些社會不良習氣。

　　(三)校園社會化。目前，許多中職學校雖然執行了封閉式或半封閉式管理模式，但隨著后勤工作的社會化，校園里有大量的臨時工、商販涌入，這些人員結構復雜，流動性大，難管理，使校園成為了一個小社會，而校園周邊環境又復雜，所以安全隱患尤為突出。

　　(四)心理問題。大多數中職學生都是中考受挫被普通教育淘汰下來的，普遍沒有良好的學習習慣，文化基礎差，心理或多或少存在一些障礙。

　　二、中職學生安全教育存在的問題

　　(一)學校對安全教育的重視不夠。所謂安全教育，是對學生進行實用法律知識、安全知識和心理健康知識以及學生關心的安全問題進行教育。目前法律知識已經納入學校的教學日程，但《學生安全教育讀本》課程卻由于專業課程緊，許多中職學校沒有開設此課程。所以學生對于一些突發事件、公共衛生、公共安全、人身傷害、自然災害、網絡安全以及就業安全危機不知如何預防應對。

　　(二)安全教育的方式簡單，效果不佳。目前，安全教育還只是停留在膚淺的表層，多數中職學校安全教育僅僅停留在搞個專題講座，掛掛橫幅，缺乏行之有效的方法及措施。有少數學校在新生入學時聘請了地方的公安、交警、消防等專業人員作安全教育講座，但平時的安全教育不能夠警鐘長鳴，所以對于一些未預料的情況只能采取亡羊補牢，而不能未雨綢繆。安全教育內容涉及的科目很廣，如消防、交通、醫學、法律等常識及不同行業的安全要求。而且，安全教育有很強的實踐性，學生只有身臨其境，親身體驗，才能掌握必要的技能和技巧。比如，運動性損傷發生后，如何對傷員進行處理?有出血怎么樣止血?人工呼吸怎么做?有骨折如何固定?遇到性侵犯怎么應對?遇到自然災害怎么去應對?遇到突發事件怎么應對等。

　　(三)學生對安全教育的重要性認識不足。中職學生，從小沒有系統的接受安全教育，安全防范意識淡薄，學校開展的安全教育講座有很多學生不參加或不認真聽、看，覺得無論是交通事故，還是樓房的倒塌、火災、人身侵害等都離自己很遠。存在麻痹、僥幸心理，意識不到侵害事故隨時有可能發生在自己身上，一旦發生了，又不知所措，不知如何應對。

　　三、強化學生安全教育的主要內容

　　(一)如何保管現金和貴重物品。保管現金的最好辦法是存入銀行，尤其是數額較大的現金，不要放在集體宿舍和住戶家中，存入銀行和充入卡中都要設置密碼，密碼要牢記，不要告訴他人。現金和貴重物品可委托老師代為保管。

　　(二)集體宿舍防盜應注意哪些問題。1.最后離開宿舍的同學隨手鎖門。2.不留宿外來人員。3.對形跡可疑的陌生人要提高警惕，及時盤問。4.注意保管好鑰匙，不要隨便借給他人。5.貴重物品不要放入集體宿舍。

　　(三)如何防止火災事故。1.不亂接電源。2.不吸煙。3.不點蠟燭照明。4.不存放易燃易爆物品。5.不使用電爐、電熱器等電熱設備。

　　(四)校外活動怎樣注意安全。1.每次活動要指定專人負責安全工作。2.每到活動場地，要注意了解當地治安情況及風俗習慣，并針對可能發生的問題采取措施。3.嚴格遵守活動的有關規定和安全制度，不到無安全保障的地點。4.注意防火、防盜、防食物中毒，防止發生其他安全事故。

　　(五)如何注意體育活動中的安全。1.根據自己的身體狀況，合理選擇體育鍛煉的項目、內容、方式和方法。2.活動中要注意加強保護，避免意外事故的發生。3.活動前要對器械、場地等設施進行檢查，對有可能危及安全的故障器械，要及時更換。4.對抗性較強的激烈運動如足球、籃球等，要注意自我保護，防止發生損傷事故。5.體育活動前要注意做好充分的準備活動。

　　(六)飲食安全的注意事項有哪些。1.不買校門口或街邊小攤販的食物。2.隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質的食品。3.要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所后必須要把手洗干凈。4.在購買食品時應認真看清生產廠家、生產日期、保質期。

　　(七)如何注意交通安全。1.行路安全。2.騎車安全。3.乘汽車安全。4.乘坐飛機及火車安全，5.乘船安全。

　　(八)如何防止溺水。1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。2.嚴禁學生私自下水游泳。3.嚴禁私自外出釣魚玩耍。4.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助者托住身體。 　　四、加強安全教育的主要對策

　　(一)領導重視是安全教育的關鍵。在2008年5月12日汶川大地震中，大部分學校人員傷亡嚴重，但也有一部分學校由于組織安全撤離有序及時，沒有人員傷亡。如安縣桑棗中學因所有學生和老師無一傷亡而聲名遠播，該校校長葉志平更是被網民們稱為“史上最牛校長”，而這一“奇跡”，完全得益于該校長年堅持組織學生緊急疏散演習。這個真實的事例，有力地說明了學校領導的安全意識影響到學校管理的各項決策，影響到老師對安全工作的重視與否，影響到師生員工的生命安全。

　　(二)設立安全教育課程。安全教育課程的設立、安排以及監督檢查，應提到教學日程。在教學過程中，應該增加相應的“實操課”時。比如，講到火災，可以模擬不同形式下的火場逃生、也可以進行實地火災撲救演習。講到地震，可以模擬預防地震及逃生的演習等，從而幫助學生系統掌握安全知識和技能。

　　(三)加強師資隊伍的培訓。學校要把公共安全教育列入全體在職教師繼續教育的培訓系列和教師校本培訓計劃，分層次開展培訓工作，不斷提高教師開展公共安全教育水平。當每個教師掌握了安全教育的相關知識，才能在不同的學科教學中挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全內容一起，與學科教學有機結合。如汽修專業：學生在實訓基地學習過程中，教師就要教育學生遵章操作，避免事故的發生，實現安全生產、文明生產。旅游專業：隨著中國旅游業的繁榮與發展，旅游專業的學生以后工作的條件相對特殊，要求學生掌握基本的急救知識：人工呼吸、骨折后的固定及搬運、外傷出血止血、緊急疏散等。所以學校應安排專業教師分批進行安全教育培訓。比如，機電專業的教師，就要進行正確使用和穿戴防護用具及生產過程中易發生危險的作業點的預防和處理方法的培訓;體育專業的教師，就要進行運動性損傷的預防和處理的培訓。這樣才能把安全教育真正的融入到各科教育教學和學校管理工作中去，安全教育才能取得很好的效果。

　　(四)提高學生安全教育的意識。安全教育常規化、制度化，持之以恒，常抓不懈，而且形式多樣化，才能使學生容易接受和掌握安全知識和技能，參與安全教育的熱情就高，學習安全常識的積極性增強。經常教育學生如何防止意外傷害以及各種突發事件的預防及應對等，強化和提高學生的安全意識。

　　總之中職生的安全教育責任重于泰山，無論學習，工作還是生活，安全永遠是第一位的，離開安全一事無成。筆者希望給大家一些啟迪與深思，希望每一個中職生，健康成長快樂生活。安全重于一切，珍愛我們的生命，把健康和希望獻給我們有價值的人生!