淺議計算機畢業論文
淺議計算機畢業論文
隨著信息時代的來臨,計算機越來越廣泛的應用于教育教學領域,計算機輔助教學成為計算機技術發展的研究方向之一。下面是學習啦小編為大家整理的計算機畢業論文，供大家參考。
計算機畢業論文范文一：高中計算機教育課堂教學改革策略
摘要：現階段，計算機基礎教育是高中素質教育的重要組成部分，同時也是一門不可缺少的文化基礎課程。但是現階段計算機技術已經得到了快速的發展。在一定意義上分析，傳統的高中計算機基礎課程教學已經不能適應時代與社會的發展了，應與時俱進的進行計算機基礎教學改革實踐活動，重新認識計算機教學的重要性。本文將簡要分析，高中計算機教育課堂教學改革實踐方面的相關內容，旨在進一步提高高中計算機教育課堂教學改革水平，不斷促進高中計算機教育課堂教學改革事業的順利發展。
關鍵詞：高中;計算機;教育課堂;教學改革
1前言
隨著改革事業的發展，高中計算機教育課堂教學改革實踐，對于培養學生的計算機應用能力，發揮了重要的影響。一般情況下，在高中計算機教學中，主要是通過計算機作為教學媒體，利用一定的信息技術手段，將課程內容傳授給學生，進而促使學生可以積極、主動參與到教學中的課程教學。計算機教師應在結合學生學習中存在的問題，深入分析有效的教學方法，并結合教學媒體，幫助學生全面的學習計算機信息技術知識。因此，在實際教學活動中，計算機教師應針對學生學習計算機課程的具體情況，深入分析高中計算機教育課堂教學改革實踐的有效策略。
2高中計算機教育課堂教學現狀
目前，在高中計算機教學中，計算機教師應首先結合教學內容，通過觀察學生的學習狀態，適當的調整教學計劃，并充分利用計算機媒體進行教學，突破傳統教學中存在的問題，積極引導學生參與計算機實踐教學活動，增強學生的實踐操作能力。但是，就目前高中計算機教育課堂的現狀而言，仍存在著很多亟待解決的問題，需要計算機教師與學生積極的進行探究，才能進一步提高計算機課堂教學的效率。將高中計算機教育課堂教學現狀分析，作為高中計算機教育課堂教學改革實踐的基本資料，有利于進一步制定有效的教學實施方案。因此，在高中計算機教學活動中，重視探究高中計算機教育課堂教學現狀，是非常重要的教學問題之一。
3高中計算機教育課堂教學改革措施分析
3.1進一步改變陳舊的教學方法
在實際的教學過程中，教學實踐經驗表明，學生在參與計算機課程學習的過程中，往往會由于缺乏對計算機原理與上機操作的充分認識，導致其對計算機課程知識學習積極性較差、學習效率較低等問題。其次，隨著信息時代的快速發展，傳統的計算機課程教學方法，已經不能完全滿足計算機教學的需求，加之學生的計算機實踐操作機會較少，直接導致學生無法全面的學習計算機知識。計算機教師在傳遞了足量的微機原理類常識后，應引導學生進行深入的知識探討，以便驗證獲取到的微機原理。在強化認知的深度的同時，提高學生計算機操作能力。因此，進一步改變陳舊的教學方法，對于提高高中計算機教育課堂教學改革成效，發揮著一定的促進作用。
3.2合理設定授課流程
在高中計算機教學活動中，合理地設定授課流程，對于提高學生的學習效率以及降低學生學習壓力，都具有意義的意義。計算機教師在開展計算機課程教學活動之前，應首先了解學生學習計算機課程中存在的問題，并結合學生的學習基礎以及學習能力，合理設定授課流程，使學生可以在相對輕松的氛圍中，感受到學習計算機知識的樂趣，并逐漸主動參與到計算機教學活動中。其次，在計算機課程教學活動中，應充分利用多媒體教學設備，引導學生進行自主學習探究，鼓勵學生進行計算機實踐操作練習，幫助學生樹立學好計算機課程的信心，并提高學生的計算機操作技能。
3.3增加師生之間的互動機會
教學實踐經驗表明，增加師生之間的互動機會，有利于拉近師生之間的距離，使教師可以及時了解到學生在計算機課程學習方面的問題，通過不斷調整計算機課程教學方案，幫助學生解決學習中存在的問題，使其可以更加自信地學習計算機知識，并愿意與教師一同努力學習計算機知識。其次，在高中計算機課程教學中，針對新課程標準提出的要求，結合學生的實際學習情況，積極探究高中計算機教育課堂教學改革實踐活動，可以極大地提高高中計算機課程教學的效率。同時，計算機教師還需要引導通過計算機媒體教學工具，獲取計算機技術知識，并在不斷的實踐訓練活動中，提高自身的計算機技術操作能力。因此，在實際教學活動中，計算機教師應在關注學生學習狀態的基礎上，重視增加師生之間互動機會這種輕松的教學方式，促使學生可以更加全面的學習計算機課程，并逐漸養成良好的學習習慣。
4結語
綜上所述，高中計算機教育課堂教學改革實踐，應以素質教育為核心，以培養學生的計算機知識應用能力為教學目標，全方面地提高學生的學習能力及計算機實踐操作能力。使學生可以通過理論知識的學習，加之一定的實踐活動訓練，提高自身的計算機操作能力。在高中計算機教育課程教學改革實踐探究中，重視實踐教學改革的方向及目標，積極開展教學活動，為學生更好地參與計算機課程學習創造良好的環境非常關鍵。高中計算機教育課堂教學改革實踐，對于促進高中計算機教學的發展意義重大。因此，在高中計算機課程教學中，積極進行高中計算機教育課堂教學改革實踐探究非常重要。
參考文獻：
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計算機畢業論文范文二：計算機軟件技術不可靠性
【摘要】眾所周知，計算機的運行依賴于硬件系統和軟件系統。但近年來，計算機軟件的不可靠性對人們順利、安全的使用計算機造成了一定的影響;計算機軟件的不可靠性問題也隨之引起了人們的關注。本文對計算機軟件的不可靠性進行思考，提出了相應的措施，以有效解決計算機軟件的不可靠性問題，促進計算機軟件的持久發展。
【關鍵詞】計算機軟件;不可靠性;思考措施
信息時代促進了我國計算機軟件技術的飛速發展，計算機技術有方便、快捷、靈活性強等特點，被廣泛運用于人們的生活中。但是，計算機軟件的不可靠性隨之被人們發現，計算機軟件的不可靠性影響著計算機使用的安全性、可靠性，也威脅著用戶的隱私安全和財產安全。因此，需要對計算機軟件的不可靠性進行深入的研究，解決其中的問題，以提高計算機軟件的安全性和可靠性，推動我國計算機軟件技術的穩定發展。
1分析計算機軟件技術的不可靠性
1.1計算機軟件的特點分析
計算機軟件是計算機的靈魂，指揮著整個計算機的運行，計算機強大的功能離不開計算機軟件。首先，計算機軟件技術性較強，軟件的開發需要專業的計算機人才和高科技輔助工具，且開發周期較長，需要投入大量的人力和物力。其次，計算機軟件有較強的功能性;計算機運行依賴于計算機的程序，而計算機程序要到達一定的目的，則需要通過一些代碼和指令。計算機軟件是軟件開發人員智慧的產物和邏輯研究的產品，在極大程度上計算機軟件的不可靠性是設計過程中的人為因素造成的，有極強的主觀性和難以預測性。
1.2計算機軟件不可靠性表現
當前，我國出臺了很多政策來支持和指導計算機軟件的發展，計算機軟件技術也取得了很大的成就。但在激烈的全球軟件行業競爭中，我國的計算機軟件在發展中仍然存在一些問題：
(1)軟件失效：硬件失效通常是因為物理故障，是器件物理化的必然結果，會出現浴盆曲線;而軟件失效與硬件失效有明顯的區別，軟件失效是由于自身的缺陷和改編程序的干擾，具體體現在兩個方面：首先，軟件不會被磨損，也沒有浴盆曲線，但是會出現陳舊落后的問題;其次，軟件的程序容易被篡改，可以人為的改編軟件，也可以通過其他程序的入侵來篡改。
(2)決定計算機軟件可靠性的是人為因素;從軟件開發的角度上來說，軟件的設計要滿足客戶的要求，需要軟件開發人員從顧客的角度出發，分析、設計軟件;這就決定了軟件的設計是一種思考創作，而創作中的每一個環節都是通過軟件設計師的智慧和水平來實現的。但由于設計師水平的差異,在設計軟件的過程中難免會出現疏忽和不合理的問題，使軟件技術出現漏洞，甚至軟件失效或崩潰。
(3)計算機軟件的維護方面;計算機軟件的維護是通過更換或修復被損壞的系統來實現的，軟件一旦被破壞，就只能通過重新設計軟件來恢復失效軟件的功能。
(4)目前計算機軟件的可靠性驗證還沒有建立完整的理論體系，相比硬件開發來說，計算機軟件的設計開發還處于發展階段。
2解決計算機軟件不靠性的措施
2.1加大計算機軟件人才培養力度
計算機軟件在開發過程中就存在潛在的人為錯誤，首先，計算機軟件的開發需要加強軟件開發人員專業素質的培養力度，讓軟件開發人員在充分了解軟件知識的基礎上對客戶的要求進行更加準確的理解;其次，軟件開發人員在開發軟件前，應做好軟件設計前期的調研、規劃、可行性分析等工作，進而避免潛在的風險;最后，要求軟件開發人員在開發軟件的過程中避免出現一些技術性的錯誤，比如變量使化錯誤和語法錯誤等，加強軟件開發人員的軟件開發水平。
2.2對軟件開發過程進行評審
為了確保軟件的開發符合客戶的要求，有序的進行軟件設計，避免出現跨越階段現象的發生。在軟件的開發過程中，需要組織評審組對軟件進行及時的評審，評審組的成員要包括總體人員、設計師、管理師和質量保證師等領域的專家。評審組對軟件設計師所設計的軟件標準和要求進行評審，從而有效增強計算機軟件的可靠性，促進計算機軟件的發展。
2.3建立有效的軟件質量監督機制
目前，國家雖然對計算機軟件技術制定了一些技術和開發方面的規范，但還缺乏對一些測試軟件質量、評價修改軟件和軟件技術改良的相關政策。因此，國家相關部門還需要建立有效的軟件質量監督機制，促使軟件開發人員進行自我測試、自我編制，進而有效減少軟件開發人員在軟件開發過程中出現的錯誤，提高計算機軟件開發的整體水平和核心技術。
2.4建立軟件可靠性數據收集系統
軟件開發人員在軟件開發的初期，需要參照其他相似軟件的故障數據，并綜合考慮其中的重要度、復雜性、調用度等影響因素，從而盡可能節省軟件開發的精力，提高工作效率。計算機軟件開發是一項需要多方面技術的工作，為有效避免計算機軟件的不可靠性，相關部門還要在軟件可靠性測試和實踐的基礎上規范對軟件文檔的要求，建立計算機軟件可靠性數據收集系統，從而為計算機軟件錯誤的分析、糾正和評估提供詳細、可靠的數據，進一步提高計算機軟件的可靠性。
3結束語
計算機軟件技術給人們的生活帶來了很大的便利，人們在享受著計算機軟件帶來的便利和快捷的同時，也被計算機軟件的不可靠性困擾著，計算機軟件的不可靠性不僅威脅著人們的賬戶安全，而且還阻礙了計算機技術的發展和計算機的安全使用。為進一步提高計算機軟件技術的綜合應用性，計算機軟件開發人員在軟件設計和開發的過程中要規范操作、明確計算機軟件技術的核心內涵、應用特征，并認真分析引發計算機軟件不可靠性的具體原因，以便能夠采取有效的措施提高計算機軟件的可靠性和安全性，從而促進我國計算機軟件行業的健康、持續發展。
參考文獻
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