幼兒五一安全常識

關于幼兒五一安全常識

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動者，萌發幼兒熱愛勞動者的情感。下面小編給大家整理了關于幼兒五一安全常識，希望這篇文章能夠幫助到您。

幼兒五一安全常識

1、五一假期即將到來之際，為了讓您的孩子度過一個充實平安的假期，現把注意事項通知如下，敬請家長配合做好孩子的監護、教育工作。

2、健康是每個家長共同的關注，也是我們的牽掛。為了讓孩子度過一個安全、愉快、健康的節日，我們已對幼兒進行了安全教育，請您在假期做好幼兒的安全教育和科學養護，切實擔負履行起監護孩子的重任，陪伴孩子共同度過一個愉快、有意義的假期!

3、鼓勵自己的事情自己做：放假期間，請您鼓勵幼兒自己穿脫鞋子、自己吃飯、自己按時午睡、自己整理玩具、書籍等，絕不包辦代替，培養孩子的自理能力及勞動意識。同時，讓幼兒承擔一些力所能及的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。

4、注意飲食衛生安全：教育幼兒注意飲食衛生，不購買三無食品、過期或變質的食物，不吃不衛生的食物，以防食物拉肚子或中毒等意外事件。特別是出游時，應到符合衛生條件的地方用餐。同時，教育幼兒不要吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。不要暴飲暴食，不要在劇烈運動后飲水或快速吞食物。

5、注意外出安全事項：幼兒走親訪友、外出游玩時，加強交通安全教育，不乘坐“三無”車輛和“三超”車輛，不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道。教育幼兒不跟陌生人玩、不吃陌生人的東西，防止拐騙與走失等事件的發生。同時，要注意游玩安全，不獨自在溪邊玩耍，不站在山上懸崖處或者讓孩子站在海水中間，以免發生溺水等不安全事故。

6、加強防火安全教育：教育孩子注意用電用火安全，不玩火，遠離存在安全隱患的地方，同時，教給幼兒自我防范與自護自救的方法，杜絕一切觸電、火災事故的發生。

兒童安全教育小常識

1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師(或者大人)的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。

5、教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。

幼兒園安全防范措施有哪些

1、明確幼兒園安全工作的重要性，增強教職工的安全意識。幼兒園要把安全工作列入工作的議事日程，定期宣傳安全工作的重要性，使廣大教師牢牢樹立“安全第一”的教育觀念，把安全教育工作作為重要內容列入班級工作中。

2、在日常生活中，對幼兒進行隨機教育。在活動時要特別注意加強對易闖禍和易受傷幼兒的監護，如發現有不安全行為應及時制止和教育，如有的幼兒頭向下打滑梯，或者在滑梯上擁擠推人，就及時組織幼兒現場討論這樣做可能發生的結果。

3、幫助幼兒樹立安全意識。讓幼兒掌握基本的安全常識 對于幼兒園中、大班孩子，完全可以把一些安全常識教給他們：安全用電的注意事項;安全防火知識;不隨便跟陌生人走或吃陌生人的食物;注意保護自己，不能讓硬物、銳氣損傷任何部位;不能亂攀、亂爬，以免摔傷、碰傷等。教給幼兒意外發生時的應急措施 在區域活動中設置電話，教幼兒模仿打電話回家，撥打110、119、120等，讓幼兒懂得遇到意外時，可以采取應急措施，撥打報警電話、急救電話。

4、家園配合，共同對幼兒實施安全教育。幼兒園、家庭和社會有責任和義務保護幼兒的安全并對其進行安全方面的教育，不要認為把孩子送進幼兒園，就萬事大吉了。家庭是幼兒生活的主要場所，父母是孩子的第一任教師。所以教師在幼兒園對幼兒進行安全意識培養的同時，還應該利用班級家長會向家長宣傳安全教育的重要性，增強家長的安全防范意識，讓家長主動參與對孩子自我保護能力的培養，經常給孩子講一些自救的典型事例。

防災小知識有哪些

1、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。

2、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫院治療。

3、地鐵或城鐵發生事故時，不要擅自扒門，以防觸電。即使全部停電，列車上還有可維持45分鐘至1小時的應急通風，不必擔心缺氧問題。

4、人被寵物抓傷、咬傷后，首先要擠出污血，用肥皂水反復沖洗傷口至少20分鐘，并涂擦75%的酒精，然后到狂犬病免疫預防門診接種疫苗。

幼兒園避險常識和防范內容

1、你必須掌握基本的安全常識，具有學前安全教育的基本理論知識的同時，應具有保護幼兒的安全基本常識。

2、幼兒教師要具有職業敏感性，就是對幼兒安全方面表現得特別關注，并能及時發現和消除班級安全隱患的能力。

3、做好保護教育實施過程中的安全性，幼兒教師要遵守幼兒園各項規章制度，嚴格執行幼兒教師的工作規定和操作流程，確保幼兒的保護教育的安全。

4、建立科學合理的班級管理規則，也是幼兒人生的第一個社會組織，教師要細致建立班級幼兒生活管理和集體生活的規范化培育，經過教師的精心細致的呵護，能形成制度化、規律化、以消除幼兒班級的攻擊性行為的安全隱患。

5、教師要給幼兒必要的安全常識，教師要通過細心的教學活動，游戲集目、以及模仿演義等多種方式，讓幼兒掌握必要的安全常識和自我保護意識。