美好品德勞動塑造格言

美好品德勞動塑造格言150句

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有關(guān)德智體美勞的名言警句

1、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚

2、10、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞——列賓

3、教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4、端正教育思想是改革教育最緊要之點。

5、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是

6、當(dāng)教師的人，應(yīng)當(dāng)講究修養(yǎng)。

7、精神暢快，心氣和平。飲食有節(jié)，寒暖當(dāng)心。起居以時，勞逸均勻。

8、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

9、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

10、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

11、敏而好學(xué)，不恥下問，——孔子

12、一個學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學(xué)生，帶動學(xué)生，使整個學(xué)校

13、我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。

14、5、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游

15、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。

16、8、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

17、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)，必令學(xué)生運其才智，勤其練習(xí)，領(lǐng)悟

18、教育之要點，當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想潛質(zhì)。

19、盡量運用語言文字并不是生活上一種奢侈的要求，實在是現(xiàn)代公民所務(wù)必具有的一種生活潛質(zhì)。

20、，立于禮，成于樂——孔子

21、之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。

22、親密體貼的朋友。

23、聰明在于勤奮，天才在于積累。

24、業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓愈

25、凡為教者必期于到達不須教類別:教育20、德行須從民主來修養(yǎng)。

26、學(xué)校教育的目的就在于使學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀。

27、4、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》

28、父母是榜樣，言行宜謹慎;興趣是動力，良莠要區(qū)分;勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合;德智體美育，發(fā)展要全面;鍥而不舍之，必成棟梁材。

29、譯：勤奮好學(xué)就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

30、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

31、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的，自我要先做到。

32、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

33、譯：學(xué)習(xí)時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學(xué)到一點點知識而驕傲自滿。

34、燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結(jié)合是一種生存的策略。身體是生存的本錢，休息是狂奔的前奏。

35、無論哪一種潛質(zhì)，要到達了習(xí)慣成自然的地步，打算我們有了那種潛質(zhì)。

36、地位越高,自我評價就越高,自信心多強,能力就有多強。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。

37、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?——孔子

38、品德教育重在實做，不在于能說會道。

39、讀萬卷書，行萬里路——劉彝

40、3、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

41、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

42、溫故而知新，可以為師矣。——孔子

43、祖國又把華誕慶,九州大地樂淘淘。張燈結(jié)彩夜如晝,鮮花綻放秋如春。百姓安居又樂業(yè),祖國富強人自豪。社會和諧大發(fā)展,千家萬戶笑聲高。祝愿祖國更美好,英雄豪杰看今朝

44、學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)使受教育者一輩子受用。

45、君子藏器于身，待時而動。

46、平衡，是一種美好的境界。生態(tài)平衡了，就會風(fēng)調(diào)雨順;營養(yǎng)平衡了，身體健康就能得到保障;而勞逸的平衡，使人精力充沛;心理的平衡，讓人舒坦愉快平衡需要一種胸懷，學(xué)會平衡，就能站立起來。

47、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

48、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子

49、人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。--顧炎武

50、好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。--《中庸》

51、全面發(fā)展德智體美勞，爭做當(dāng)代小英雄

52、男人都是用下半身思考的動物一個女青年，如果這樣看待本來應(yīng)該和諧相處的異性，并要從中挑一個人共度余生，不免要抱有仇視的心態(tài)。

53、養(yǎng)成習(xí)慣，換個說法，就是教育。

54、6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

55、國文是兒童所需要的學(xué)科，國文是發(fā)展兒童心靈的學(xué)科。

56、構(gòu)成一個好校風(fēng)，這樣就有利于學(xué)生的德智體全面發(fā)展，對學(xué)生的成長大有益處。

57、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。

58、不知則問，不能則學(xué)。——董仲舒

59、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。

60、興于《詩》

塑造良好品德的名言警句匯總

1、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈爾

2、修身潔行，言必由繩墨。——王安石

3、國之本在家，家之本在身。——孟子

4、君子崇人之德，揚人之美，非諂諛也。——荀子

5、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬

6、美德大多存在于良好的習(xí)慣之中。——佩利

7、謙虛使人進步，驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠記住這個真理。——

8、虛偽永遠不能憑借它生長在權(quán)利中而變成真實。——泰戈爾

9、正心以為本，修身以為基。——司馬光

10、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性。——培根

11、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者。——羅曼·羅蘭

12、問心的道德勝于問理的道德，所以情感的生活勝于理智的生活。——朱光潛

13、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

14、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋

15、自修篇人不得以非理相加。——朱熹

16、習(xí)與性成。——書經(jīng)

17、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩

18、在世界上一切道德品質(zhì)之中，善良的本性是最需要的。——羅素

19、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用——黑格爾

20、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰

21、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生

22、治外物易，治已身難。——林慎思

23、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪

24、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

25、人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椤o靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底

26、君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

27、你若要喜愛你自己的價值，你就的給世界創(chuàng)造價值。——歌德

28、習(xí)慣十倍于自然。——威靈頓

29、吾善養(yǎng)浩然之氣。——孟子

30、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

31、一種美德的幼芽蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。——加爾多斯

32、對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。——西塞羅

33、一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變的愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基

34、自修篇人不得以非理相加。——朱熹

35、修之至極，何謗不息。——張九齡

36、種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。——王守仁

37、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——狄德羅

38、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。同樣，一個打扮并不華貴，卻端莊、嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。——培根

39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

40、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

勞動的格言通用句

1、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢.(李商隱)

2、靜以修身,儉以養(yǎng)德.(諸葛亮)

3、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

4、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。白居易

5、誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。

6、社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進。

7、清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!方敏

8、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。陶淵明

9、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。易卜生

10、世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的。羅丹

11、如果天下平靜無事，到處都是溢美和逢迎，那麼，無恥、欺詐和愚昧更將有滋長的余地了;沒有人再揭發(fā)，沒有人再說苛酷的真話!別林斯基

12、金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。

13、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

14、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢.李商隱

15、沒有人再揭發(fā)，沒有人再說苛酷的真話!別林斯基

16、人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽陸機

17、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已莊子

18、人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒愛迪生

19、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

20、君子以儉德辟難。--《周易.否》

21、克勤于邦，克儉于家。--《尚書.大禹謨》

22、儉，德之共也;侈，惡之大也。--《左傳.莊公二十四年》

23、民生在勤，勤則不匱。--《左傳.宣公十二年》

24、儉節(jié)則昌，淫佚則亡。--《墨子.辭過》

25、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。--李紳《憫農(nóng)》

26、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。--李商隱《詠史》

27、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。--《新五代史.伶官傳序》

28、由儉入奢易，由奢入儉難。--司馬光《訓(xùn)儉示康》

29、取之有度，用之有節(jié)，則常足。--《資治通鑒》卷二百三十四

30、惟儉可以助廉，惟恕可以成德。--《宋史.范純?nèi)柿袀鳌?/p>

31、勞動得來的羔羊，勝過不勞動得來的珍寶。

32、清潔是健康的基礎(chǔ)，勞動是財富的基礎(chǔ)。

33、文化程度越高，越重視勞動。

34、只有勞動才能使思想健全;只有通過思想，勞動才會變得愉快，兩者是不可分離的。

35、勞動是財富，生活是必不可少的。

36、勞動是一切發(fā)明之母。一切在勞動中的勞動，都能獲得事物的真理。

37、不斷的勞動是生活和藝術(shù)的鐵律。

38、勞動和人，勞動和人，這是一切真理的本源。

39、艱苦的工作將迎來歡樂的戰(zhàn)斗，辛勤的汗水換來多年的豐收。

40、勞動是社會中每個人不可避免的責(zé)任。

41、當(dāng)一個人在深思時，他就不是閑著的。有有形勞動，也有無形勞動。

42、凡親口作事，什么也不作的，就是假意假意的。

43、勞動是藝術(shù)長壽的必要條件之一。

44、工作能使人從孤獨、惡心和貧窮中解脫出來。

45、它是所有力量、所有道德、所有幸福的最強大源泉。

46、勞動是財富之父，大地是財富之母。

47、勞動掙來的兩塊錢比皇帝給的一座山還值錢。

48、愚蠢的人，幸福是金錢和官員，聰明的人，幸福是勞動和貢獻。

49、人是動物，是活躍的;勞動不僅是為了生命，也是為了健康。

50、勞動是財富之父，土地是財富之母。