高考經典勵志故事
讀一些勵志故事放松一下心情吧!你知道高三勵志故事有哪些嗎?接下來是小編為大家整理的高考經典勵志故事，希望大家喜歡!
高考經典勵志故事一
成功并不像你想像的那么難并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。
溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
高考經典勵志故事二
媽媽說我是海鷗
“我的學習成績為什么總是不如別人?”有個孩子，對這個問題一直想不通。為什么他的同桌想考第一，一下子就能考第一;而他想考第一，才考了全班第二十一名?
回家后，他問：“媽媽，我是不是比別人笨?我覺得我和同桌一樣聽老師的話，一樣認真做作業，可是，為什么我總比他的成績差?”媽媽不知該怎樣回答。
又是一次考試。這一次，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。兒子回去又問了同樣的問題。媽媽真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人的靈。但他知道，如果這樣說了，孩子也許就此認為自己是個愚笨的人。
母親為此帶他去看了一次大海，就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
兒子小學畢業了，雖然成績仍沒趕上他的同桌，但他一直在不斷地進步。后來，高中畢業時，兒子以全校第一名的成績考入了清華大學。
母校請他給同學及家長們作了一個報告，請他談談自己的經驗。
他講了小時候的一段經歷：“有一次，我和母親面向大海坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地飛起，它們拍幾下翅膀就飛上了天空，面海鷗卻顯得非常笨拙，從沙灘飛上天空又總要很長時間，然而，真正能飛走大海橫跨大洋的卻是海鷗。當我不如別人時，我以為自己愚笨，而媽媽卻告訴我，我是海鷗!”
這個報告使很多母親流下了眼淚，也包括他的母親。
高考經典勵志故事三
即使是最后一名也別放棄
高考考了三年，終上北大。新東方創始人俞敏洪的高考實戰經歷鼓勵高三學子：大考在即，要學會自我鼓勵。
俞敏洪坦言，從小學到大學，從未考過全班前20名，但憑借“自我鼓勵”考上北大。
從33分到90分自我鼓勵考上了北大
很多人知道作為新東方創始人俞敏洪參加過三次高考，但曾拖后腿的竟是他現在的強項——英語。
俞敏洪說，第一次參加高考，英語只考了33分。在復讀班，英語基礎差，從未得到老師的鼓勵，憑強大的“自我鼓勵功能”挺到最后。第二年高考，英語成績55分，雖比前一次有進步，但總分不高仍落榜。
在一片質疑聲中，俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假，俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英語得了90分，最終被北大錄取。
對于即將參加高考的學生而言，俞敏洪說：只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你。“沒有人鼓勵，就自我鼓勵。”
考上大學，來自全國各地的50名精英分子編成一班，俞敏洪是其中之一。“大學期間，我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己，一天內背不下課文，我就花一周的時間天天背，到最后可以脫口秀。”俞敏洪說，在與同學智商相當的情況下，惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。
他寄語即將參加高考的后進生：即使最后一名，也要保持一顆上進的心。
每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神
“新東方牛人多，他們中很多是海歸。論口語，我不如王強和周成剛(新東方另兩位創始人)，我的英語里有較明顯的口音。但我的英語詞匯量是他們所不及的。”俞敏洪說，每天不論多忙，都會抽出5分鐘時間鞏固詞匯。
“我手機里裝有英漢大詞典軟件。”俞敏洪直言，自己不是天才，在腦海里庫存的3萬多個詞匯，不是哪一天哪幾個月積累下來的，而是這么多年每一天鞏固的結果。
對于很多人頭痛的詞匯量問題，俞敏洪說沒有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規律較勁，每天花一定量時間鞏固記憶單詞，讓詞匯在腦海里日久扎根。
俞敏洪說，很多家長在孩子的英語學習上，太注重結果，忽略了過程。他認為，英語學習應具有駱駝精神，而不是駿馬精神。
高考經典勵志故事四
說到考試，無意識讓很多家長都特別頭痛的事情了，更別說是“高考”了。但是在我國，就有這么一所神奇的學校，每年清華北大的錄取率居高不下，那就是衡水中學。這所學校可謂是神一般的存在，本科達標率幾乎可以接近百分百，小編很好奇里面的學生究竟是怎么學習的，是不是有什么竅門呢。今天小編特意找了一位衡水高考狀元，北大高材生的高考故事，以此來激勵萬千學子，請各位家長務必要轉給孩子看看，讓我們一起激勵他們在高考道路中成長奮進。
接下來講述的主人公叫做劉嘉森，是衡水中水2015年的高考狀元，現在在北京大學中文系讀書，他的高考分數為673，可以算得上是天才分數了。而且他現在靠著他優美的筆跡和字體，成功的創業，即是學生，又是奮斗者。可以說，他的事跡讓很多家長看了以后都心生感動和羨慕，同時也期盼著自己的孩子有朝一日也能如此。不過，在他的高中生涯里，他并不時時刻刻都是學霸，也曾差點被衡水給勸退，索性在誰也不眷顧的情況下，他憑著自己的硬氣和努力，現在依舊完美的坐在了北大的教室。
當初劉嘉森期考進衡水中學時，沒有了在初中時的萬人矚目，反而是多了幾分焦躁不安，他第一次考試考了年級500多名，這樣的成績顯然對他來說很是打擊，加上新學期新環境，可以說這段期間是很蒙圈的狀態。此后的一個多學期，他一直以這樣的狀態，學習也不太有起色，甚至差一點被學校給勸退。但是為什么這樣一個少年最后會坐在北大的課堂呢?小編覺得主要是有以下兩點。
第一，不忘的初心和信心。他很清楚自己有實力能夠通過成績進入所謂的大名鼎鼎的“衡水中學”，也就一定有實力能夠進入特別好的大學，即使現在迷茫，但是也一定要本著對自己負責，給未來負責，不給父母壓力而學習。他明白對于他來說，一個好大學意味著什么，一個好的學習環境又意味著什么，從小的教育告訴他“書中自有黃金屋，定也不缺顏如玉”的道理，所以他才能走過迷茫期，最后憑借自身實力和后天努力考入北大。
第二，認清現狀，有負責意識。這一點在這個少年的身上很是可以體現的。他的努力一方面是為了未來，一方面是為了給父母減輕不必要的操心和壓力。他是個孝順的孩子，知道父母為了供他上學時很不容易的，尤其是把他供到萬人矚目的衡水中學，那更是要受苦受累的，懷著感恩的心，他的自我意識中就會懂得付出和奉獻。
這個孩子在我看來，他的眼里不僅僅是知識的積累，更是孝心和愛心的體現。希望今后我們周圍的孩子們都能以他為榜樣，有知識也有孝心，有愛心也有責任!
高考經典勵志故事五
聽朋友說起這么一個故事：小鎮上有兩個貌美如花的女子，一個叫阿雪，一個叫小霞，兩人在同一家單位工作。有一年，單位要挑選一位年輕姑娘負責公關部，那是小霞夢寐以求的職位，可最后阿雪被選中了，小霞十分嫉恨。
打那以后，小霞每次碰到阿雪時，都高昂著頭，不理不睬。不久，單位成立了團支部，小霞想方設法當上了團支書。每次團員活動，小霞都對著阿雪頤指氣使，好不得意。
轉眼兩人都到了談婚論嫁的年齡，阿雪嫁到了外地，據說她老公大學畢業，年輕有為。小霞聽說后，毅然決然地和自己的男友分手了，因為她的男友只是個復員兵，她絕不允許自己嫁給一個學歷低于阿雪老公的男人。
幾年過去了，小霞始終沒能找到一個有大學文憑的男友。此時，她已年過三十，原本美麗的容顏上漸漸有了歲月的痕跡。
這年國慶節，阿雪回小鎮探親時聽說了小霞的近況，不禁有些憐惜她，畢竟兩人都是喝小鎮的水長大的，再過幾年，小霞恐怕很難找到合適的對象了。
于是，阿雪來到了小霞家，和她聊了一會兒，便勸道：“聽說你還沒找對象，可別再等了，歲月不饒人啊。”小霞聽了，立馬拉下臉不說話。
阿雪誠懇地說：“其實，女人能找到一個勤勞樸實的男人就行了，其他方面都不重要。我愛人雖然學歷不高，可他知道疼我，我感到挺幸福的。”
小霞一怔：“你愛人不是大學畢業嗎?”
阿雪掩嘴笑笑：“那都是別人瞎說的，我愛人高中沒讀完就輟學了。”
小霞噓了一口氣，半晌無語。
到了春節，阿雪和愛人回到鎮上，在街上偶遇小霞，她正與一個高大的男子手拉手走著。小霞笑盈盈地向阿雪介紹：“他是我男朋友，中專畢業，是局長的司機。”阿雪聽了，打心眼里為小霞高興。待小霞跟男友離去后，阿雪叮囑愛人：“以后在她面前可別露出你是大學畢業的哦。”
生活中，我們常常會遇到喜歡爭強好勝、處處壓人一頭的人，與其硬碰硬地較勁對峙，不如放開胸懷，后退一步。正所謂“六根清凈方為道，退步原來是向前”，看似消極退讓，實則為了更好地前行。
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