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    文明禮儀在校園優秀演講稿

    時間: 佩珊807 分享

    文明禮儀在校園優秀演講稿

      文明禮儀強調的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學會尊重他人。下面是學習啦小編給大家整理的文明禮儀在校園優秀演講稿,僅供參考。

      文明禮儀在校園優秀演講稿【篇一】

      敬愛的老師、同學們: 大家好!

      我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們中學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行、見到老師和同學要用普通話主動問好。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

      我想我是幸福的,我有幸來到青縣第二中學,在這里,我認識了許多可愛的同學和親愛的老師們,大家初次見面的一抹微笑,一聲真誠的“對不起”,潔凈的教室,美麗的校園,都讓我們感到文明禮儀無處不在,都讓我們感受到家的溫暖。

      文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信在我們每個人的努力下,我們的學校會像春天一樣充滿希望、充滿活力!

      我的演講到此結束,謝謝大家!

      文明禮儀在校園優秀演講稿【篇二】

      尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

      大家早上好!

      我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這秋高氣爽、天高云淡的九月,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

      首先,我們中學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀容、儀態、儀表可以讓人一看便知道你的修養和素質。

      升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

      課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不玩粉筆頭、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,主動服從德育處的管理和虛心接受老師的批評勸阻。

      同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

      同學們,文明禮儀,強調的是“尊重為本”。 想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。讓我們仔細的想一想,個別同學的不良陋習,只是圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。 一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?讓我們從今天做起,從身邊做起,用我們的一言一行,共同建造一個文明之花常開的美麗校園。

      謝謝大家!

      文明禮儀在校園優秀演講稿【篇三】

      親愛的各位老師,同學們:

      大家早上好!

      今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。

      什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養,從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

      作為新時代的中學生,文明禮儀的道理大家都清楚。不過,在實際生活中,有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如,不少同學買三無食品,隨手丟棄包裝袋,到處飄著包裝袋的學校,還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象,也會影響我們曹中的整體形象。

      中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內在因素。校園禮儀可以從以下兩個方面體現出來:

      首先,文明禮儀強調的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學會尊重他人。“禮儀”從話里來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。

      再者,學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。

      禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面,都能展現出一個人的教養。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。

      同學們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統、倡導文明、講究禮儀是我們中學生義不容辭的責任,是一個人陶冶情操提高自身修養的需要,更是建設美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。

      我的講話結束了,謝謝大家!


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