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    高考狀元的勵志文章_每句話里都有一顆滾燙的心

    時間: 小蘭676 分享

    高考狀元的勵志文章_每句話里都有一顆滾燙的心

      如果說高考是一場戰斗,那么你就是指揮戰斗的將軍,來吧,拿起你手中堅實的筆觸,用智慧的頭腦去指揮,去打敗那一個個難題,加油,相信一定會有你的捷報傳來。以下是學習啦小編分享給大家的關于高考狀元的勵志文章,歡迎大家前來閱讀!

      高考狀元的勵志文章篇1:每句話里都有一顆滾燙的心

      ——給每個同學一次心靈的觸動

      日漸緊張的高三學習生活里,長篇大論的說教還有多大的效果呢?細想一想,在經歷了高一高二無數次的苦口婆心之后,幾乎所有的話都是重復了。重復的話便缺少了直指人心的穿透力和震撼力。班主任不能僅僅滿足于自己“說了”“管了”,還要關注自己“說了”“管了”之后的效果,還要爭取不斷更新自己的教育語匯,不斷給學生新的心靈震撼。

      辦公室聽同事聊天,說有班主任因為學生遲到和學生談了兩個小時的話,最后學生都說“老師你別說了”,這樣的方式是不是一種變相的“威脅”——你不改我就接著說,到你煩了妥協了為止?

      天氣逐漸冷了,昨天班里有學生多人次遲到,因為是剛收月假,學生的狀態普遍比較松散,我考慮再三,決定用發火的方式讓他們明白這種松散狀態的不合時宜。這是我做班主任以來第一次在全班面前這么嚴厲地發火。因為我知道,這件事真正的危害不在于遲到的幾分鐘,而在于松散狀態下隱形地浪費的無數分鐘。同時還因為我知道我平時不發火,這時候的嚴厲能讓他們意識到事態的嚴重,幫助班級氣氛迅速調整。“_”的頭子江青曾經寫過一首詩,“江上有奇峰,鎖在云霧中。尋??床灰?偶爾露崢嶸。”我覺得就是班主任運用“發火”這一招的法則。事實證明我的偶爾“崢嶸”還是起到了起到了不錯的效果。

      回過頭來想,這發火也是最后的一招。不到萬不得已還是不用。如果我們能把工作坐在前面,提前消除了可能出現松散的因素,何必非要大動肝火呢。所以這就顯出了班主任經驗的重要。班主任既要像華佗一樣醫治疑難雜癥,處理突發問題,更主要的是要學會以防,防患于未然。

      那么在回想開頭想到的問題。如何在學生“抗教育力”越來越強的時候加強防范呢?這應該是我下一步重點要思考的問題。

      現在能想到的,應該有更具新意和感染力的班會設計,應該有更具新意和獨特角度的深入人心的談話,還應該有直指人心、具有超強震撼力和穿透力的有班主任自己風格的“經典話語”。也不用太長,也不會占用多少時間,寫成一張小紙條傳給學生,往往會有很好的效果。

      當然要求不是平時大白話的書面稿,而是針對學生特點和新發情況精心錘煉的有明確目的的話。簡短精煉,點到為止。要相信學生可以揣摩出的意思往往比我們說的要多得多。我在平時會針對學生的情況寫一些話,學生的反響還是不錯。作為老師和家長的您不妨也試一試。

      LiangH——祝福你成為咱第一個清華大學的學生!兩年艱辛的付出換回了一個人生的高平臺。清華大學數理班的廣闊舞臺期待你馳騁。你用你單純的心靈世界和執著的努力過程為咱同學作出了榜樣。

      WangSY ——愛迪生失敗一萬次才發明燈泡。失敗一次不必擔心。“一般人”只失敗一次就放棄。所以“一般人”者眾,而愛迪生只有一個。失敗和暫時的挫折有極大的差別,了解兩者的不同,才能成功。不因一時的挫折停止嘗試的人,永遠不會失敗。許多人只需要再多支持一分鐘,多做一次努力,就能反敗為勝。

      MuHP—— 一般人吹噓自己的優點,智者注意自己的缺點。失敗若能將人推出自滿的椅子,迫使他做更有用的事情,則是一種福氣。失敗是一種讓人承擔更大責任的準備。了解自己為何失敗,則失敗是資產。你重新開始后的單調里昭示著明年夏天的絢爛。你生活的沉默里蓄積著一躍而起的力量。

      WuX——信心愈用愈多。除非你愿意,沒有人能破壞你對任何事情的信心。所有偉大的奇跡都只是信心的力量。不幸很少會糾纏有希望和信心的人。信心緣于明確的目標及積極的態度。信心是一種態度,常使“不可能”消失于無形。信心不能給你需要的東西,卻能告訴你如何得到

      ZhaoX——不要因為暫時落后就恐懼,就因為恐懼而猶疑??謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?。信心可以克服恐懼,前進就能消除恐懼。壞運氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會同行。恐懼落后的人永遠不會進步。做最好的自己!

      BaiSF——如果你感到彷徨和泄氣,想想又瞎、有盲、又聾,然而一生過得充實愉快,著書鼓勵更多人的海倫·凱勒。從頂端開始的人是極大的不幸,因為他只能往往是向下。絕地反擊才更顯英雄本色。除非輸給你自己,沒有人能夠打敗你。

      WuD——微笑使人更美麗、更愉快,卻不費分文??犊慕o予快樂,自己更快樂。努力有時不需要多做什么,而只需要把做到的做好,細心嚴謹就是一種努力,一種進步。別讓一輩子都輸在馬馬虎虎里,別讓好心情都流失在日復一日的眉頭緊鎖里。

      GaoC——真正的高手不會總以為自己比別人高一點,而總會想到自己比最好的自己低一點。一首魯藜的小詩送給你——老是把自己當成珍珠,就時時有被埋沒的痛苦,把自己當作泥土吧,讓眾人把你踩成一條道路。

      MengXC——不埋頭,何抬頭!真正有實力的人,即便你隱居到深山老林也會有人記得你;沒有真實力天天在人前露臉,也不會走進人心里。做一棵腳踏實地的樹,別做隨風搖擺的草。

      ZhangYN——自助者,天助之。如果你自己都不知道自己要什么,就別說你沒有機會?,F在的人生沒有中間路線,不珍惜就是墮落,不努力就是放棄,不創造希望就是制造絕望。是毀掉自己還是重生自己,路在你腳下!

      LvF——智者有所為,還能有所不為。能自知、自制、自強者能自立于天下!努力下苦功,眼光放長遠,則前途無量。

      LiuWR——先正確的評判自己,才有能力評斷他人。你是否欺騙別人,或是自己?想清楚再回答。三思而后行的人,很少會做錯事情。對困難的估計要充分!沒有超越常人的進步,你不可能取得滿意的成績。我希望下一次考試會讓你更好地認識自己。

      MaXL——你不能在漸漸遠離疼痛中漸漸忘記過去,要讓曾經的教訓激勵自己走更長的路。在每一個重來一次的日子里積累進步,而不是疊加遺憾。終點不遠,全力以赴,因為你將不再來!

      DingW——勇敢的承認自己不知道的事情,才能學習并進步。勇氣地面對現實,就是超越恐懼的第一步。經歷過了你該明白,有些事單靠努力是不夠的,對你而言,選對路要比如何走更重要。

      WangTF——不要說你想要什么,要用行為表達。堅持不懈的行動是證明自己最好的辦法,比滔滔雄辯更能打動人心。如果你比別人更具有實力,別人會從你的行為看出來。世界不會因為“你想要怎樣”給你勛章,而會因你“為夢想而不懈的行動”而給你榮耀。拼搏不需要言語的粉飾,經歷過坎坷了,你該懂了。

      高考狀元的勵志文章篇2:為感恩拼此一戰

      ——寫給我親愛的即將升入高三的學生們

      同學們:

      我們又將迎來一個暑假了,這是高中三年里最后一個名副其實的長假,長到竟占了高三一年的十分之一,長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計劃如何在這個假期里創造一個大大的進步了,是啊,無數次放假時在書包里裝上沉甸甸的誓言,無數次制定過完美無缺的假期計劃,可是,也同樣有無數次,我們背著輕飄飄的收獲返校,連同的是一個千瘡百孔的自我。曾經真的在一次次放縱的中把假期變成開學時的自責懊悔,宏偉變得枯萎,誓言變成謊言。如今,所有曾經的遺憾都留給了這最后一次暑假來彌補,所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全,還能像以前一樣嗎?

      不能了,同學們,不能再這樣!這每一個日子是進步的機遇,不是所有的錯過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次?多少次進步的機會經得起不珍惜的揮霍?我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰機,我們需要在假期的“自由”中調整曾經偏離的人生航向。真的希望,大家針對自己期末考試的情況,針對自己平時學習的情況,有計劃,有明確目標地查漏補缺、復習預習。原則仍是:盡心而不貪心。三十天就是三十天,我們不期望奇跡,只需要充實有效的每一天。所以計劃要具體一點,落實要堅決一點,對自己要狠一點!給自己一個方向,也給自己一個約束,給自己一個遠離誘惑的空間,遠離電腦,少看電視,絕不能讓歷史的悲劇重演。

      時光匆匆,高一高二或成或敗或精彩或平淡都已成為過去,這匆匆的時光讓我們來不及停留和回味,這匆匆的時光也告誡我們:如果不珍惜現在,你將終身錯過精彩。

      假期回來時我們的集體將會擁有一個新的名字,英雄的高三(6)班。高三,沒有傳說中的殘酷,也沒有想象中的浪漫。它只是你荒廢后的自然而然,它只是你努力之后的水到渠成。所有未知都會在這一年漸漸明朗,一路同行的我們開始擁有不同的終點。曾經細微無比的個人努力或者自我放縱,都會一一開始兌現它的回報,豐滿的花朵或者空虛的惆悵會出現在同樣渴望的掌心,人和人的差別就這樣在日子的堆積中慢慢顯現。高三在給我們積累知識的同時為我們憑添幾分生活的滄桑與厚重,也在生活的平淡中孕育著燦爛,在生活在忙碌里鑄就五彩斑斕;高三就是一段簡單、純粹、努力、充實的日子。

      此刻我心里百感交集。你們也許不知道,老師最怕的不是你們違紀,而是最怕開家長會。望著講臺下,你們的父母,焦灼、期盼的目光,齊刷刷的盯著我,四目相視的一瞬間,一股無形的壓力向我襲來,這責任讓我如背負泰山。那目光,使我想到他們無數個日日夜夜里的辛苦付出,使我不由自主地想起了每年的6月7號8號,在炎炎烈日下,在瓢潑大雨中,一群人密密麻麻地擠在高考考場的門外,坐立不安,干澀的嘴唇,疲憊的身影,而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當結束的鈴聲一響,考生們涌出來,家長們涌上去。眼神里滿是小心翼翼,又充滿了不安的探詢。看到孩子帶著自信的微笑,眼神就亮了;看到孩子有些沮喪,心就一沉,但馬上鎮定自己,安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。同學們,那就是高三另一端——高考。此刻我們站在高三的這一端,是不是也該在心里種下一個志愿:為了2010年高考的勝利,為了父母燦爛的笑容,即使在最容易荒廢的假期里也要為感恩而戰!為感恩拼此一戰!

      高考狀元的勵志文章篇3:用生命奮斗

      偈語曰:“上帝愛我,所以懲罰我。”我說,上帝在第十九層地獄,若想見到他,要先穿過前十八層。那么,就讓上帝賜我一顆平靜而堅忍的心,接受不可改變的,改變可以改變的……

      2001年6月,離高考僅有二十幾天了。三次模擬考試的成績均創下一中歷史上的最高紀錄,我對即將到來的高考充滿了信心。

      伴隨著高考的日益臨近,夏日的天氣也一天比一天炎熱。在洗澡時,我發現身上出先了一批細小的出血點。我以為是過敏,過幾天就會好,于是也沒去管它,把全部的精力都投入了高考備戰中。然而,皮膚上的出血點并沒有像我想象的那樣消失,反而日益增多,逐漸遍布全身,同時身上出現了一塊又一塊青紫色的淤斑。媽媽用艾葉水給我擦洗,但一點效果都沒有。我不得不頂著三十九度的酷暑,穿著長衣長褲去上學。

      到了六月底,學習已經進入白熱化階段,而我的身體卻一天比一天差。我開始不斷地流鼻血,止都止不住。身上的淤斑也越來越多,連眼皮、耳朵上都是。父母焦急地翻著各種醫書卻不得要領,而我堅持要等高考完后才肯去醫院。于是日子一天天滑過,高考的壓力和身體的不適弄得我焦頭爛額。我咬著牙,默默地承受著別人不用承受的壓力,不讓老師和同學知道。

      終于進入了七月,學校已經停課,我也開始吐血痰。七月七日,我同數萬考生一道進入考場。七月九日,上午考完最后一門,下午我便住進了醫院。驗血的化驗員怎么也不相信自己的眼睛,在連續采了四次血后,終于無可奈何地把化驗單遞給我。血小板僅有11個單位,而正常人應是100—300個單位。

      我躺在病床上,手上插著吊針,心里卻在計劃著暑假如何度過。那時的我,并不知道后面將有一段如此艱辛的日子在等著我。

      第一次骨穿,結果是骨髓輕度左移,懷疑是再生障礙性貧血,但隨后又被否定。十天以后,病情沒有好轉,于是父母帶我來到天津市中國科學院協和醫院血液病研究所。

      第二次骨穿,確診為原發性血小板減少,是一種比白血病還稀少的血液病,至今原因不明。同時注射大劑量激素和丙種球蛋白。每天幾千元的花費讓本來就不富裕的生活更加拮據。

      父親像小學生一樣跟在醫生后面抽空子就問,小心翼翼的模樣,讓我看著心里酸酸的。在父母心目中,我這個讓人操心的女兒遠比自己重要。

      如此低的血小板,隨時都可能引起大出血。如果出血部位在內臟或腦部,那后果不堪設想。天已經很黑了,我的腦海里一片空白。我一直不愿承認,不敢面對的問題終于和我面對了,那就是死亡。死去,像什么?夜那么黑,我突然感到十分害怕。我流淚了,一向自詡為堅強的我偷偷哭了。夜里我躺在床上,聽外面不知名的夏蟲鳴叫,越發顯得夜寂靜得怕人。一睜開眼睛看到的就是白色,到處都是白色,令人壓抑的白色。我蜷在寬大的病號服里,窩在床上,伸出一雙被扎得稀爛的手,試圖抓住什么,卻什么也抓不到。肉體與靈魂都不是我的了,只有痛苦是我的。

      每天一瓶一瓶地往體內輸液,又一筒一筒地從體內抽血。我開始沉默了,閉著眼睛接受這一切。痛苦,生命的孿生姐妹,它無時無刻不在提醒我,讓我清楚地意識到生命的存在。在忽然到來的命運面前我茫然若失,咀嚼著失意和無奈。

      高考已經結束,來得轟轟烈烈,走得平平淡淡。我考出了711分的好成績,名列全岳陽市第四,湖南省第一百零一名。我一直向往的北京對外經濟貿易大學開始招生,它所要求的分數,視力,以及一米六五以上的身高,我都達到了,于是它通知我去面試。我滿懷希望,以為我的夢終于能夠實現了。可就在面試的前兩天,大劑量的激素使我的容貌突然發生了巨大的變化,令人無法面對的變化。醫生輕描淡寫地說這是常見的藥物反應,沒什么大不了的。說沒什么大不了,可這足以讓我無法通過面試!

      失去了原來清秀的面容,失去了就讀那所大學的機會,我不知道為什么命運對我這么不公,為什么一而再,再而三地給我打擊。我苦苦奮斗了這么多年有什么用?我忍病參加高考又怎么樣?我考出了高分又如何?全是徒勞!全是泡影!

      我很憤怒,也很委屈,但我沒有流淚。我不會再流淚了。哭,哭有什么用;眼淚,眼淚有什么用呵!

      我失落的理想,我精神的家園,那個我不知念了多少遍的名字,無數次在漫漫長夜激勵我奮斗不息的名字,就這樣與我失之交臂。在人生這樣一個路口,我感覺到一陣痛,難以名狀而又無處不在。

      已成為事實的東西,我沒有辦法改變,那就只有接受,盡管痛苦但無可奈何。現實不能調整,能調整的只有自己。

      一切都是注定,一切都是命運。

      是不是人永遠無法與命運對抗呢?是不是命中注定的東西永遠無法改變呢?無論我考前多么用功,無論我模擬成績多么優異,無論我的心態多么平和,都抵不上命運安排的一場病。這場病破壞了我的身體,改變了我的容貌,阻擋了我的前程。我本應該是出色的,然而面對自己孱弱的身體,我無處可逃。

      為了治療的方便,我填報了本省的湖南大學。入學后,我不得不拖著病體輾轉于學校和醫院之間,放棄一切活動,放棄一切競爭,我默默地做著我應該做的事。

      在艱難的生活中,偶爾我也會抬起頭來回想當初高中時的歲月。那時,市三好學生屬于我,百人樂隊指揮屬于我,作文、英語、化學、生物競賽一等獎屬于我,鋼琴、演講、辯論、主持大賽第一名屬于我……可為什么一夜之間就全變了呢?為什么我要失去這么多呢?我想不通啊!

      就這樣,看似平靜的日子一天天過去,我在大學也快一個學期了。可就在今年一月份,我突然口鼻出血,到湘雅醫院一檢查,血小板竟然只有4個單位。醫生一邊給我輸血,一邊下了病危通知。由于失血過多,我的血色素降到了7克,血壓也降為90和40,心跳更是每分鐘50次。第三次骨穿后,醫院對我進行了全脾切除手術,誰知80%的有效率中竟然不包括我。手術后我的身體更加虛弱了。

      無奈,只好再次使用激素。藥物的副作用全都積在我體內,18歲的我不得不接受這些殘酷的事實。

      這就是我的命運嗎?為什么上帝賜與我許多優秀的資質,又一項一項地從我身上奪去呢?在該美麗的時候不美麗,在該健康的時候不健康,在該奮斗的時候不能奮斗。唉!你們所懼怕的地獄,卻是我向往的天堂。我就像狂風里的一枝小蠟燭,雖然燃著,但卻燃得那么微弱,那么艱難!

      醫院又掛起了白帆,因為鄰房的那個女孩去了,和我一樣的病。我有一種在夢幻中的感覺,一切都那么不真實。那個十五天前還笑著同我打招呼的女孩呢?她才二十一歲啊,二十一,多好的年齡!然而她就這樣一語不發地去了。她的母親呢?能承受這痛失愛女的打擊嗎?她會怎樣地以淚洗面,度日如年呢?塵歸塵,土歸土。這就是生命,來自虛無又返回虛無。二十一年,她給這世界留下了些什么?而我們呢?我們又曾給這世界留下些什么?

      死者已矣,生者何堪?

      這就是生命嗎?如此堅強卻又如此脆弱。一個人活著不容易,卻這么容易就死去了。如花美眷,榮華富貴,最終化作幻夢一場。

      這就是死亡,一切靜止,一切消失??鄲赖氖?,快樂的事,都沒有了。過去的困頓,過去的繁華,都消失了。這就是死亡,躺在那兒,任人凝視,任人傷感,一切無知。誰能明白這個冰冷的身子曾有一個怎樣的世界?誰能明白這人的思想和意志曾影響過多少人?現在,煩惱沒有了,欲望沒有了,愛和恨都沒有了。

      爭權奪利為了什么?勾心斗角為了什么?有什么用呢?我們都是在朝墳墓走去,和必一路上還爭吵不休呢?

      人生為什么充滿了這么多的矛盾,苦悶和困擾?在許多解不開的糾結和牽纏之中,人到底該走往哪一個方向呢?

      站在醫院的頂樓,望著腳下明明滅滅的燈火,熙熙攘攘的人群,忽然覺得生命真的好卑微,有時堅如磐石,有時卻又細若游絲。

      父母所受的煎熬遠比我大??粗鴦e人的孩子健健康康地去上學,而我只能躺在床上,這種心情比凌遲處死還要殘忍。我總期待這是一場惡夢,夢醒了一切就都好了。但面對現實,我們不得不為昂貴的學費和醫藥費擔心。在醫院搶救時,每天的醫藥費就高達四千六百元,而現在用藥也將近每天兩百元。父母只有我一個孩子,他們對我所傾注的愛是無法用語言來表達的。為了挽救我脆弱的生命,父母賣掉了鋼琴,賣掉了房子,買斷了工齡,為我在全國各地到處求醫。這短短的半年時間,他們不知流過多少淚,又度過了多少不眠之夜??粗麄內諠u憔悴的樣子,我卻無能為力,我所能做的只有照顧好自己。在父母面前,我總是竭力掩飾住自己內心的脆弱,而把堅強樂觀的一面表現出來,因為我知道,父母有苦從不對我說,我的生命就是他們希望的唯一寄托。

      醫生警告我要避免用腦,避免勞累,但我從未放棄學業。我不敢計劃將來,生活的變數太多。但至少現在,我要好好把握。因為在生活中,有那么多的愛伴我同行。

      記不清是在第幾次住院時,我的心情異常煩悶。精神和肉體上的痛苦讓我無法忍受,寂寞和憂郁更令我苦不堪言。我像一只被關在籠子里的受傷的小獸,煩躁、委屈、傷心一股腦全涌上心頭。我拒絕繼續住院,我要回家!

      就在這時,門外探進來幾張熟悉的面孔,緊接著涌進來了一大幫人。是我的同學們,他們居然找到了這兒!我的心情一下子明亮了起來,笑容在每一個年輕的臉上跳躍。同學們有的捧來了一大束鮮花,有的塞給我一個布娃娃,有的給我遞上了老師的課堂筆記。我聽著他們迫不及待地講述著校園里發生的新鮮事,忘記了苦惱,忘記了悲傷,完完全全地融入到這歡樂的氣氛中。我要快些治好病,我要快些回到他們當中,這是我當時唯一的心愿。

      也許上帝在創造人的同時也創造了苦難,這是人這個高級動物所必須承受下來的。每一個人所承受的多或少,重或輕也許只能由個人的命運來決定。苦難是人生的一個標志,它說明我們依然活著。如果一個人死去了,他當然不會有任何痛苦了,但他也不會有任何快樂。沒有人能真正解釋清楚一個人的生存哲學,這是一種來自于靈魂深處的東西。當一個人在這個世界上還有他留戀的東西、感動的東西,那他就不會選擇死亡。他會活著,也只有活著,才能感受這世上的一切——痛苦或者快樂。沉甸甸的苦難讓我們更深切地接近生命的本質,更真切地感受愛,體會被愛。

      人類不論是誰,都擁有愛。為了愛,無論身在何處的人都會變得堅強。愛是人類所擁有的最偉大的力量,是由生命之泉沸騰而起的愛的力量。所幸我還能擁有這許多愛。

      我愛這個世界,愛每一個人。愛是生命給人類最珍貴的禮物,也是我們能給這個世界最珍貴的禮物。每個人一生都會得到許多愛,并要付出許多愛。正是這些愛的瞬間,持續地溫暖和關照我們,走過陰暗,走過泥濘,帶給我們幸福和滿足。上帝所創造的最偉大的東西,不是這個世界,而是愛呀!愛,就是一切!只要心存相信,總有奇跡誕生。希望雖然渺茫,但它永存人間!

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