勵志優質文章
想必很多小伙伴對會對那些勵志優質文章感興趣，那么勵志優質文章都有哪些呢?一起來看看吧。
勵志優質文章：人生，你要知道的七件事
一、成功在于做而不在于得，在于嘗試而不在于勝利。
——所以，淡定得失，心平氣和地付出、堅持不懈的努力地、不斷的嘗試是必不可少的。
二、人生是艱苦的、是一串字問題，人生又是幸福的、是一籃子樂趣。
——所以“一苦一樂相磨練”，我們不去埋怨，而去迎接、去解決問題，享受人生的甘苦，享受每一天的陽光或者是陰霾。
三、好習慣是成功的關鍵。
——成功者與失敗者唯一的區別在于習慣不同。“文章作到極處，只是恰好;人品作到極處，只是本然。”培養自己優秀的品質，慢慢養成習慣。誠實、精進、堅韌、豁達、寬容、感恩、和善、光明、坦蕩等等詞匯可以放在眼睛常看得見的地方，讓它熏陶自己的心性，遇事兒是你可能會更加冷靜，這些優秀的品質將成為你的習慣。
四、目標是有底線的夢想。
——心有多大，舞臺就有多大。人生真正的動力來自你內心的渴望，成功者都有自己的夢想;而羅馬不是一天建成的，要為自己訂立可望可及的目標，每天早上都知道自己往哪里走，每完成一個目標，離實現你的夢想就近了一步。
五、成功者創造時間，時間就是生命，不可重來不可逆轉。
——時間就是天使，不管你用于做什么，你都會得到相應的回報，但不可“荒廢”。“有效地應用時間這種資源，以便我們有效地達成個人的重要目標。”忘記了這是誰說過的話，“有效”二字值得我們借鑒。
六、心靈成長也需要營養和運動，身體與心靈和諧運作，決定了我們整個人與我們的健康。自尊是自己成就的，自尊是在你內心深處對自己價值的受。
——全方位鍛煉，做最好的自己。如果你是一流的蘋果，就不要改變自己去做二流的香蕉，也別期待人都喜歡蘋果。
七、每個人都有失敗的經驗，如果你愿意接受，那就是一個化了妝的祝福，一個最有力的成功因素與潛能。
——小孩子開玩笑說“我要失敗”，老師問“為什么?”孩子回答：失敗是成功的媽媽。這是笑話但也值得玩味，人生本來就是無數次失敗與成功的交替。至今我最欣賞關于失敗的話是香港科技大學現任校長朱經武說的：“即使你摔倒了,也要抓一把沙子”。
勵志優質文章：高智商者為何不易成功
我們無法對成功進行定義，每個人對成功的理解是不一樣的，但我們有一點可以肯定，人們都渴望成功。有個比較普遍的怪現象，高智商者往往不易成功。有人說是情商的原因，而情商在我看來比智商要模糊得多。我說點相對具體的，也就是成功的基本要素，高智商者都具備了哪些?當然這些基本要素，和其他的博文一樣，只是一種直覺，我也不知道書店里曾經賣得很火的“成功學”講些什么，怕有誤導，特此申明。
一、知識。我相信，成功肯定離不開知識，包括課程上的知識，也包括課程外的知識。要干成任何一件事，必然需要具備相關的知識。高智商者，對知識的學習應該不成問題，前提是愿意學。但據我所知，學校期間讀書不好的，往往不是出在智商上，相反都是些很聰明的學生。由此可以得出這么一個看法，高智商者在知識的學習上并不占有絕對的優勢。
二、持久。成功往往在于再堅持一下，這似乎是顛撲不破的真理。持久是成功的重要因素，世上的任何事都有一定的難度(相對而言)，都不可能一勞永逸、一蹴而就，很多成功是在看似簡單的重復中實現。高智商者，往往瞧不起簡單的重復，不愿意腳踏實地地堅持下來，也就是普遍存在“眼高手低”的問題。
三、人際關系。現代社會，人的社會化程度越來越高，社會分工越來越細。幾乎所有的事情，都不可能一個人單獨完成(當然，也不會再出現像居里夫人一樣單獨完成偉大的發明)。這也是大多高智商者的弱勢所在，好像高智商者的人際關系大多不太好。或許是跟瞧不起簡單的重復一樣，高智商者也瞧不起智商普通的人，或許是由于看得太清，板橋不是說“難得糊涂”嗎?
四、胸懷(或者是肚量、氣量。很怪，我們的文字，胸部、腹部、肺部可以用來指同一事物的)。這是和人際關系緊密相連的，人際關系是外在表現，胸懷是內在原因。高智商的智商，好像都是只邏輯思維能力、數理能力之類，我看到過智商測驗題都是這方面的，就從沒見過將文科知識作為智商測驗題的。而一個人的胸懷與人文知識更為密切。
以上所指并非包括所有的高智商者，也一定有不少人智商、情商都很高的人。高智商者不易成功，相反，高情商者(我不知道上述“二、三、四”是否屬于情商)卻更易成功。有人說，讀書不好的人當老板，讀書好的人幫讀書不好的人打工(當然，這里的“老板”并非就是成功，“打工”并非就不成功，成功真的不好定義，似乎又是很清楚)，這是否與此有關呢?
勵志優質文章：謀取成功，有哪些訣竅呢?
阿諾德·施瓦辛格生長于奧地利，年輕時骨瘦如柴，就連他父母也想不到他竟下決心練習舉重。他每周3次去家附近的健身館練習，每天晚上又在家中練上幾個小時。后來他由健身冠軍變為電影史上最賣座的明星演員，身價之高在美國演藝界數一數二。
是什么因素促使他達到事業的頂峰呢?施瓦辛格在最近的一次電話采訪中一語道破：“辛苦的耕耘，同時嚴于自律，并隨時作積極，樂觀的思考。”
一些心理學家的調查研究證實了一以貫之的辛苦耕耘的重大意義。1988年，佛羅里達州立大學的K·安德斯·埃里克森與德國研究人員合作，比較兩組青年樂手的事業發展。第一組的10位成員均具備成為國際一流演奏家的條件，另一組的10位只是“表現優異”而已。埃里克森還請10位享有國際聲譽的交響樂團的小提琴手作為實驗對象，其中包括柏林·菲爾哈默尼克。所有人員都被要求記目前訓練日記，并對以前的訓練日程作出自我評價。
埃里克森發現，在這些音樂人才中，那些被認為“表現優異”的一組到20歲為止，已訓練了7500小時——一個驚人的數字!然而，另外一組被認為是國際最高水平的表演訓練時間已達10000小時，相當于一年多的額外苦練。更富有意味的是，那10名交響樂團的表演者所花費的訓練時間與后一組同齡音樂奇才相比，不多不少，也是10000小時。
當然，努力并不等于蠻干。要事業有成，時間必須運用得當。你需要富有成效地工作，這樣你的辛勞才能得到回報。不妨參考以下建議：
大膽做夢，全心圓夢美國滑雪隊的隊員由1994年北歐聯合賽中12支隊中的最后一名躍居當今世界最強。原因是他們自1994年敗北之后，就立誓一定要拿到滿懷獎杯回家，并且從此開始了艱苦的訓練工作。以后每遇逆境，他們就盡力想象獲獎的情景，并以此目標自我鞭策，加倍努力。
努力本身不是目的，它所企圖的正是回報。你必須為一定目標而工作。應盡早地設定目標，然后付出你所有的心血去實現它們。
咬定目標，專心致志心理學家加里·福斯特利用工作之余時間寫了14本書。他在繁忙的臨床事務之外仍能著述如此豐富，實因定下了“著作為先”的原則。每個星期一，他從上午9點鐘寫到11點半，然后跑步去吃午飯，之后一直寫到下午4點。寫作時他不接電話，也不做別的事或家務。福斯特每周還會花兩三天的時間寫作，但星期一是神圣不可為他事侵擾的，因為這是他一周工作的要務。
辛苦耕耘不是你在心猿意馬時所能做到的。為了從中得到收獲，您必須保持一以貫之的、有規律的、嚴格而又富有成效的作風。
穩打穩扎，步步為營我們常常提到“1%”原則。“1%”原則即是不要指望一步登天，但求每次有1%的進步。美國滑雪隊的成績所以漸入佳境，也不外乎循序漸進。
正視弱點，及時祛除為何有些行政人員會功敗垂成?摩根·麥考爾等3人合著的《經驗之談》一書指出，這些人的致命之處在于只考慮到自己的長項，而不愿花力氣去克服甚至正視自己的弱點，恰恰因這些“微不足道”的弱點而招致失敗。
獎勵自己，勞逸結合許多運動員不能取得成功的原因，在于他們一段又一段地緊張訓練，從不為自己安排一個作為辛勞報償的休閑時刻。
不管從事的是何種工作，你一定要為自己已取得的成績表示獎賞。如果這一天你已完成日程表上計劃的工作，不妨去看一場電影;如果你這一個月的訓練任務圓滿結束，你就可以獎給自己一雙新跑鞋;這樣的獎賞能夠激勵你做好下一步的工作。
不忘睡一個午覺。艾瑞克森的研究發現，一流演奏家除了特別勤于練習，也有午睡的習慣。勤奮練習之后，稍事休息，哪怕為時短暫，也有益身心，有助于繼續練習。
人們往往以為努力等于不停工作。但體力透支結果適得其反;疲倦了自然容易犯錯，事后還得花工夫補救。所以，你應該將休息一項列進你的時間表。你可以在家里打一個盹兒，即使在辦公室里，你也要學會在一段緊張的工作之后調適一下。
三省吾身，有備所圖1995年圣地亞哥市帕德里斯棒球場，托尼·格威恩第六次獲得國家棒球隊的冠軍稱號。他成就的奧秘之一就是靠不斷檢視自己的錄像資料。格威恩將每一次自己參賽的實況都錄下來，然后仔細觀看，并在第二天的訓練中克服他在錄像中發現的所犯的錯誤，常此以往技術不斷得以完善。
盡管在商務或學業中很難攝錄自己的經歷，但你可以在每一天結束工作之后回顧一下，再反躬自問：我取得了哪些成績?哪些地方還需進一步努力?我該為明天做些什么準備?
互相激勵，互相支持不管目標是多么重要，其間的過程總是艱辛的。所以你需要別人的鼓舞和支持，需要有人對你說：“干得好!”父母的支持非常有用。許多運動員成功的原因就兩個：努力不懈，父母的鼓勵和支持。
將你的奮斗目標告訴你的配偶、子女、同事，爭取他們盡可能多的支持。同樣，他們也需要你的支持去實現他們的理想。要達到彼此的目標，大家必須互相支持。
目光遠大，甘于寂苦“在工作中你能找到自己的價值。”作家喬瑟夫·康納德寫道。如果你把工作當成受罪的話，你將永遠不可能達到目標。辛苦的工作有時也難免令人萌生放棄之念，但苦盡甜來——辛苦過后，終見彩虹。
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