歌頌教師的名言警句_善之本在教教之本在師
歌頌教師的名言警句_善之本在教教之本在師
教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。以下是學習啦小編整理的有關于歌頌教師的名言警句，希望對大家有幫助!
歌頌教師的名言警句
1. 要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地保護學生幼小的心靈，晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，但卻十分脆弱，一不小心，就會滾落破碎，不復存在，學生的心靈，如同脆弱的露珠，需要老師的倍加呵護。 蘇霍姆林斯基
2. 習于智長，優與心成。
3. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
4. 教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。
5. 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
6. 教育的秘密在于尊重學生。 愛默生
7. 教育，這首先是關懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細致和耐心，誰就能獲得成功。 蘇霍姆林斯基
8. 教學不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。 第斯多惠
9. 教師對兒童的愛護，不僅是教師愛好其教育活動的必要條件，不僅是爭取威信、愛戴與尊敬的一項主要先決條件，而且也是教師的個人示范對于兒童的積極影響之一項必要條件。 彼得洛夫
10. 用我的專注開啟你智慧的世界，讓睿智的光明溫暖你的一生。
11. 以關愛自己的孩子的愛心來關愛我的學生。
12. 為學莫重于尊師。 譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
13. 不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
14. 一日之師,終身為父。 元.關漢卿
15. 尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋.勸學》
關于歌頌教師的名言警句
1. 片言之賜,皆事師也。 梁啟超《中國歷史研究法.自序》
2. 三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 《論語》
3. 知識改變命運，教育成就未來，大愛書寫傳奇。
4. 不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
5. 太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
6. 把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
7. 您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
8. 國將興,心貴師而重傅。 《荀子.大略》
9. 報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。 比徹
10. 教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
11. 世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。
12. 疾學在于尊師。 《呂氏春秋勸學》
13. 真心和愛心，是我在你們的天空中飛行的兩只翅膀。
14. 用我的愛滋潤你的心靈，你的進步是我快樂的源泉。
15. 用耐心去教育，用愛心去呵護，用信心去培育。
有關歌頌教師的名言警句
1. 用耐心教育學生，用愛心關愛學生，用信心激勵學生。
2. 用理解贏得理解，用心靈溝通心靈，用人格塑造人格。
3. 真心對待身邊的每一個學生，勤察其行，善問其情;愛而不寵，嚴而不苛。
4. 真心對待每一位學生，就像對待自己的孩子一樣。
5. 真心、誠心、愛心，愛無言，愛有情。
6. 真誠對待每個孩子，將愛融入每個孩子心中。
7. 事師之猶事父也。 《呂氏春秋勸學》
8. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
9. 高爾基： “誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。
10. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
11. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
12. 只有真正的用心去愛孩子，孩子才會真正的愛你。
13. 只有心中充滿博愛，才能與學生保持零距離。
14. 真正的愛，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
15. 信任，期待和鼓勵，孩子奔向陽光的三駕馬車。
16. 真誠的表揚和及時的鼓勵是孩子進步的最大動力。
17. 師者,所以傳道,授業,解惑也。 唐.韓愈《師說》
18. 左手是嚴，右手是愛，雙手交會，真情交融。
19. 捧著一顆心來，不帶半根草去。 陶行知
20. 沒有教師對兒童的愛的陽光，學生就會混成模糊不清的一團。 贊科夫
歌頌教師的名言警句相關文章：