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    高考勵志寫作素材

    時間: 陳哲凡673 分享

    高考勵志寫作素材

      努力吧,朋友們,老天爺從來沒虧待過誰!下面是學習啦小編為您帶來的高考勵志寫作素材,希望對大家有所幫助。

      高考勵志寫作素材(一)

      昨天收到讀者來信,又一封講述自己大學讀錯了專業,錯失了自己的最愛;工作上各種不順心,辛苦奔波表面光鮮而已;自己的未來一片迷茫,到底該怎么辦?

      我也不知道你該怎么辦,真心不知道。這個世界仿佛幾乎沒什么人大學讀對了專業,又恰好做著自己所愛的工作,領導重視,同事關愛,還清閑樂的工資高。我想給你講講我身邊的三個年輕人的故事。

      故事一:

      男青年,工作是我家寬帶公司的一名普通修網絡的,某次網絡大壞后跟我家結成了友好聯邦。我聽他說,他從小父母離異,跟外公一起生活;他幾乎每天都要工作到半夜12點多,因為過了12點有一小時100塊錢的加班費。

      某次我又報修網絡,他說周日不能來,因為要考雅思!我心想我都沒考過哎,你一個維修工人考雅思?過了一段時間,他再次上門維修,跟我說“我要去新西蘭讀書了,雅思考過了,也拿到了offer。以后就不能來修了。”我驚訝的不得了,隨口問他:“那你為什么去新西蘭,雅思過了好多國家都可以去啊!”他說:“因為我女朋友在那兒,我就想過去陪她一起。陪讀的話,我們慢慢會有差距,所以我也要考過去,這樣我們的距離不會太遠。”

      我送了他一枚從昆明帶回來的香包,祝他幸福。他再也沒來過我家修網絡,有時候網絡壞了,就會想起他的故事。

      故事二:

      在電梯里工作的電梯工女孩,每天在電梯里上上下下,穿的很土,不化妝,一個馬尾,一個水杯,手里一本英文書。從開始見到她是高中課本,然后慢慢變到大學課本,四六級,考研,托福。誰都沒有相信過,也沒有在意過她在學什么,她在看什么,她是什么背景,她住哪里,工資多少,她有什么夢想,她學這些想要干什么?她除了學這個還在學什么?不知道。只是樓里的居民有時候會把家里看過的雜志送給她,大概是覺得,只要是有字兒的東西,對一個電梯工來講,就能用來學習吧。

      后來,她消失了很久。

      再見到她,她穿著職業套裝,匆匆忙忙的跑進一個寫字樓里。她不認識我,但是我記得她。

      故事三:

      一個農村姑娘,從小到大沒出過縣城,來北京在朋友家做保姆的。家務之余,此女苦讀英文學普通話,上夜校,讀自考,啥水平不知道。后來她的主人告訴我,這姑娘當了對外漢語老師,專門給沒有很多錢但是又需要中文輔導的外國學生做老師,她不挑活兒,大小錢都賺,自己又節省,后來買了一部小QQ,這樣能更快的穿梭在城市中,給更多的學生上課,省下路費和時間。令人驚奇的是,姑娘還開了個早點攤兒,每天賣豆漿雞蛋和燒餅,同時還賣玫琳凱。

      我覺得上帝都得被這姑娘逼瘋了。

      這就是生活在我身邊的三個普通青年,他們沒學歷沒背景沒牛逼爹媽,他們連選錯一個大學專業的機會都沒有,他們連什么叫“對口專業”都不知道,他們連讓高素質牛人打擊的機會都沒有。他們想要的,也許只是你我唾手可得的東西;他們拼命努力賺得的錢,也許我們開口就能從父母手里的數字;他們來到這個城市之初,卑微的所有人都看不見。但是不要緊,他們看得見他們自己。

      考拉小巫跟我講,現在的年輕人太想要一夜成名,一夜暴富,一件事兒堅持三個月看不見結果,就開始抱怨上帝不公,沒有伯樂。有沒有人看看考拉博客的最后一頁,你眼中成功人士,勵志達人的她,是從哪年哪月開始的奮斗?

      什么是奮斗?奮斗不是讓你上刀山下火海聞雞起舞頭懸梁錐刺股。奮斗就是每天踏踏實實的過日子,做好手里的沒件小事,不拖拉不抱怨不推卸不偷懶。每一天一點一滴的努力,才能匯集起千萬勇氣,帶著你的堅持,引領你到你想要到的地方去。

      難么?不難。

      高考勵志寫作素材(二)

      上周一,九月九日升旗儀式結束之后,有一個同學找到我,說:“老師,您的演講太精彩了,還很幽默,令我們都笑了,笑過之后又能夠明白一些道理,非常感謝老師。我的演講很糟,班里有一分鐘演講,會輪到我;我有時候還有機會到講臺上講話,但是,一到講臺,看到下面黑壓壓的全是人,而且個個都有腦袋,我腿就軟了,語言就會顛三倒四。我怎樣才能像您那樣脫稿演講,而且很幽默地演講?”

      我沒有直接回答他的問題,跟他講了一個寓言故事。

      “從前有座山,山上有座廟。”

      “廟里有個和尚。”同學們接下去說,大家都笑了。

      “不對,不是這個。”大家都樂了。我繼續講故事:

      “廟里供奉著一尊佛,佛是用花崗巖雕刻而成。佛像雕刻得栩栩如生,前來上香的施主絡繹不絕,人特別多。從上頂到山腳下有一條崎嶇不平的小路,也是用花崗巖鋪砌而成。由于香客越來越多,鋪在路上的石板被磨得很平。

      一天夜里,幾塊石板心里不平衡了,找到佛爺。

      石塊們說:佛爺,我們心里不平衡,我們來自同一個母親,都是花崗巖,憑什么你高高在上,千人敬仰,萬人跪拜;而我們卻鋪在地上,千人踩萬人踏。你告訴我們理由是什么。

      佛爺聽到他們的質疑,淚都下來了。看著這幾塊石板,嘆了一口氣,說:你們幾個看看我,我哪怕是一個眼睛,一個鼻子,一個手指,都是經過千錘萬鑿,精心打磨,千刀萬剮出來的。而你們,就‘咔!咔!咔!咔!’挨四刀,切成個四方形,就走向工作崗位,能跟我比!

      幾塊石頭聽完了佛爺的話,屁都不敢放一個,轉身走了。”

      故事講完了。同學想了一會,說了一句話,我幾乎哭了。

      學生說:“老師,我明白了,現在我還不能跟您這個千刀萬剮的人相比。”

      同學們都樂了。

      所有的人,要取得一點成績,取得一點進步,都必須付出艱苦的勞動。大家看看身邊那些成績好的同學,哪一個不是付出了汗水、淚水、辛苦的勞動,然后取得好成績?有沒有哪一個同學的成績是風刮來的?沒有。

      孔子50歲學《易經》,并且一生始終如一堅持學習,是活到老學到老的典范。《論語》當中有許多關于學習的論述,選擇其中一句和大家分享。

      子曰:“默而知之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(《學而篇》第二則)

      這句話的意思就是:

      孔子說:把所見所聞默默記在心里,努力學習而不厭煩,教導別人而不疲倦,這些事情我做到了哪些呢?(《論語譯注》楊伯峻譯注)

      孔子在這句簡短的話中傳遞給我們三個信息,學習方法:將知識默默記在心里。這對我們今天的考試來說,還是非常有用的,大家看,語文、英語、歷史、政治,哪一門不是“背多分”?其實,很多理科的知識,你不記住,也運用不了。教育方法:誨人不倦。學習態度:學習而不厭煩。要做到“學習而不厭煩”,很不容易。

      怎樣才可以做到這一點呢?

      我覺得做好兩個方面,就可以做到這一點。

      首先說外部因素。現代心理學研究成果告訴我們:每一個人都是天生的學習者,每一個人都有學習的愿望和需要。但是,現實中很多的人表現不出自己學習的欲望,相反卻總是表現厭學。這是為什么?許多時候是外界因素吞噬了我們學習的本來熱情。舉個例子吧,我遇到過這樣一個學生,上課就“三不管”,不管老師,不管同學,不管自己的學習,只管一件事,睡覺,被同學稱為最頑強的人,睡眠的環境如此惡劣,依然睡得口水橫流。有一次我開玩笑叫他起來,說:“睡姿不對,起來重睡。”他真聽話,站起來,馬上又睡下去。開家長會,他父母沒來,我見到他爺爺。他爺爺拉著我的手,叫他孫子過來,“孫子,孫子,過來。”老爺爺非常誠懇地問:“老師,你看,這個孫子,怎么辦?這樣的成績!”“唉!”老人家深深地嘆了一口氣,欲言又止。我點點頭。老爺爺說:“這個孫子啊,學習沒少花錢!從小學一年級開始補習語文,后來說作文不行,又去補作文,到現在,花了我兩萬多塊錢。”后來,我一翻他成績,語文從來不過40分。我就找他,想知道為什么。

      他說:“老師,我小學四年級,遇到一個好……好老師,他要我抄課文,一遍又一遍,寫作文,抄生字,還要背書。老師對我太嚴格了,所以從四年級開始,我就決定,不再學習語文了。”

      這就是外在的因素吞噬了他本來的學習欲望。

      我們每一個人都應該摒棄外界因素對自己的影響,不管老師、父母、同學怎樣對待我,怎樣評價我,我依然故我,堅持自己本來欲望,一心一意將學習搞好。以后不要再為一些瑣事而耽誤自己的前程,老師看一眼,同學說你一句,家長一瞪眼,就“啊!我不再學習。”這些都是小兒科,我們都不要為其所動,一心一意將自己的學習搞好,管他呢!

      做到這一點,我們就可以摒棄一大外在的學習障礙。

      內在的學習障礙又是什么呢?就是傲!我們每一個人都會犯這樣的毛病,總認為自己的觀點是正確的,自己懂得很多,別人都不如我。這就是驕傲。一旦落下這個毛病,就很難進步。

      我有幾個徒弟,跟我一起學習太極拳。其中有一個是所有徒弟中最勤奮的,也是進步最快的。學習不到一個月吧,有一次他來上課,就對我說:“師傅,哈哈哈,笑死我了,我到公園去看一些人打太極,他們打的跟我不一樣,他們都打錯了。我很想糾正他們。”

      我連忙說:“別!別!你千萬別這樣。在非洲,你不要說自己長得黑;在中國,你不要說自己太極打得好,山外有山,人外有人,高人太多。以你還不到一個月的學歷,去糾正別人的錯誤,未免太自以為是了。”

      這就是標準的“傲氣”,以“無知”相等!

      我們一旦驕傲了,就是無知了。

      事實上,我們每一個人所懂得的都很少很少,還有很多很多很多未知的領域有待我們的探索。我們有什么資本去驕傲呢?

      一旦我們的心態擺正了,知道自己所知甚少,內心就迸發出強烈的求知欲,就能夠謙虛、踏實地探索知識,就會如癡如醉,孔子所說“學而不厭”的境界就會來到我們的身邊。那是多么美妙的境界啊!一旦有了這樣的學習境界,我們就會變得更加謙虛,就能夠像大海一樣,海納百川。

      排除了外界因素的干擾,又端正了自己的內心,我們就能夠像孔子所說的那樣“學而不厭”!

      努力吧,朋友們,老天爺從來沒虧待過誰!

      高考勵志寫作素材(三)

      當孩子遇到挫折時,請把這個故事講給他:永不放棄

      一天,我決定放棄我的人生。為此,我到森林里,與上帝做最后一次交談。

      “上帝,你能給我一個讓我不放棄的理由嗎?”我問。

      他的回答令我大吃一驚:“你看看四周,看到那些山蕨和竹子嗎?我播了山蕨和竹子的種子后,給它們光照和水分。山蕨很快就從地面長了出來,茂密的綠葉覆蓋了地面。然而,竹子卻什么也沒有長出來。”

      “第二年,山蕨長得更加茂密。竹子的種子仍然沒有長出任何東西。兩年過去了,竹子的種子還是沒有發芽。”

      “然而,到了第五年,地面上冒起了一個細小的萌芽。與山蕨對比,它小到微不足道。但是,僅在6個月之后,竹子就長到100英尺高了。它花了5年時間來長根,竹子的根給了它生存所需的一切。”

      上帝對我說:“孩子,你這段時間所做的掙扎,實際上就是你長根的時候。不要拿自己與別人對比。現在,你的時機到來了。

      我離開了森林,帶回來了這個故事。千萬不要后悔你人生中的哪一天,好日子帶給你幸福,壞日子帶給你經驗,兩者都是人生必不可少的。幸福讓你甜蜜,考驗讓你強大,失敗讓你謙虛,成功讓你閃光。

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