中學生應該如何自我提升
《有些事，只能一個人做》中寫到：“奔忙，使作家無法寫作，使音樂家無法譜曲，使畫家無法作畫，使學者無法著述;奔忙，使思想家變成名嘴，使名嘴變成娛樂家，使娛樂家變成聒噪小丑。閑暇、逗留，確實是創造力的有機土壤，不可或缺。”
擠出大塊的時間，這是自我提升的大前提。有效的時間管理是自我提升根本。業余時間的利用是提升自我的關鍵。
1.需要自我提升哪些方面?
身體素質：健康的身體是奮斗的前提，職場人真心病不起，大家都懂。
專業技能：各專業的情況不一樣，專業能力是核心競爭力。
閱讀能力：提高提煉有效信息的速度，根據自身的需要，每年對有興趣的2-3個領域進行主題閱讀。
寫作能力： 能妥善的將自己的想法用文字表達出來。
學習能力：面對陌生的領域，能有條理按部就班的用1年左右的時間進行學習。
時間管理：提高對時間的敏感性與對自身計劃安排的掌控能力。
獨立思考：培養批判性思維，看待問題不受權威而左右思維的獨立性，擁有自己的思維戰略。
知識管理：能將大量相關資料整理成知識框架，并與他人分享。
人際溝通：成為一個有趣的人，多認識不同的人，了解自己的長處與弱點。
演講演示：能在關鍵場合講自己想表達的內容表達清楚，達到預期效果。
談判能力：掌握談判技巧，達到談判預期目的。
項目統籌：在現有的資源下通過委任和監督完成中小型項目。
2.如何提高這些方面?
鎖定領域，尋找該領域5-8本最經典的書進行閱讀，建立理論基礎。也可以進行視頻或者培訓。
至少半年以上的實踐時間并不斷根據自身情況改善。
將自己的經驗通過各種形式整理成資料，分享給他人。
提高這些方面并不是一朝一夕的事情，但這12個方面的提高的方法是一致的。
需求時間：粗略估計，入門半年到一年、中等三到五年、專家六年到九年甚至更多。
3.怎么檢測對知識和技能的掌握程度?
“了解”指知道得清楚。
如剛剛獲取駕照。
如英語剛過四六級。
“掌握”指熟知并能運用。
如開車在固定路線上下班。
如能跟外國人流暢的用英語聊天。
“熟練”指熟知并運用得順手。
如獨自長途到陌生的城市。
如到全英環境的國家生活一段時間并適應。
“精通” 指透徹理解，運用自如，并能融會貫通。
如電影里面男主角的各種飚車神技。
如優秀譯者，同傳，高端大氣上等次。