寫作技巧：沒有詩意的眼光，何須流浪遠(yuǎn)方

寫作技巧：沒有詩意的眼光，何須流浪遠(yuǎn)方

　　我們習(xí)慣了去遠(yuǎn)方尋找詩歌，卻常常忽略了近在眼前的家。與家人相處的記憶和經(jīng)驗(yàn)，是一座挖掘不完的詩歌寶庫。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的寫作技巧，一起來看看吧!

　　和你的家人相比，你對什么了解得更透徹?你更密切地關(guān)注過誰?誰又曾深深地傷害過你?而誰又曾滿懷熱情地滿足過你的需要?那些紛繁的記憶深深鐫刻在心，猶如指紋。我們告別了童年，這些記憶卻始終伴隨著我們。

　　如果你從來沒有離家，那么那些在你成長過程中不斷累積的有關(guān)家人的經(jīng)驗(yàn)會越來越多，足夠滋養(yǎng)你寫一生的詩。打開過往的源泉，看看那里會有什么樣的詩歌在等你到來。

　　當(dāng)你和家人們歡聚一堂，有沒有一個(gè)故事被反復(fù)地講?是不是每個(gè)人都記得這個(gè)故事但是每個(gè)人講的又有一點(diǎn)不同?從你的視角寫下這個(gè)故事，然后從你母親的視角寫，再從你兄弟的視角寫。家中的狗又會怎樣來講這個(gè)故事呢?

　　你父母或者長輩對你的教導(dǎo)中，哪一項(xiàng)至今依然能夠喚起你的共鳴?以后面那首唐·科爾伯恩的詩歌《野花》為例，探討這一番教導(dǎo)中最有意義又令人難忘的是什么。關(guān)于你和那個(gè)使你有所領(lǐng)悟的人，它又揭示了什么?

　　寫一首詩，公布家中一個(gè)會給你帶來，或者已經(jīng)給你帶來了麻煩的秘密。(記住，我沒有讓你發(fā)表它，僅僅是寫出來!故事中經(jīng)常有很多需要用隱喻去掩蓋的東西。)

　　寫一首關(guān)于你家里一個(gè)房間的詩，或者寫你院子里一個(gè)隱蔽的地方，或者寫你孩童時(shí)代的一個(gè)鄰居。那里發(fā)生過什么?它對你意味著什么?你與這個(gè)地方的關(guān)系是如何影響著現(xiàn)在的你的?如果你可以回到過去，你會做什么?

　　寫一首關(guān)于你家人做過而你至今無法原諒的事情的詩。就像莎倫·奧茲在《長姐》那首詩里做的那樣?？纯词欠駮幸粋€(gè)優(yōu)雅或感恩的時(shí)刻可以釋放你痛苦的記憶。

　　現(xiàn)在從你無法原諒的那個(gè)人的角度重寫這首詩。為什么他/她會做出那樣的事情?他/她至今對你又會帶著怎樣的怨恨呢?

　　描述一下孩童時(shí)代對你有特殊意義的服裝、玩具或者其他東西。誰給你的?它什么地方最吸引你?它此后對你意味著什么?現(xiàn)在它對你來說又意味著什么?

　　畫一張圖，在圖中記錄下一段時(shí)間里的一些特殊的時(shí)刻，并以此表現(xiàn)一個(gè)大家庭的動(dòng)態(tài)，就像麗貝卡·麥克拉納漢在《看著我的父母睡在海邊一扇打開的窗戶旁》中寫的一樣。

　　看著我的父母睡在海邊一扇打開的窗戶旁

　　我仍然需要他們，如果我可以的話

　　我就過來，這一次面對大海

　　我們分享了這個(gè)房屋：他們的雙人床，

　　我的單人床。晨霧把灰白的景象

　　涂抹得更加蒼白。蕾絲窗簾在呼吸，

　　絨線伸展出去又折疊著回來，

　　我父親的雙腳，如白色的帆，卷攏了收起在

　　藍(lán)色的睡褲邊緣。

　　每個(gè)孩子的夢境里，也會一手拉著

　　一個(gè)父母親，即使這孩子已年屆五十。

　　他們的身體輕易地被放入

　　這個(gè)用來分享的空間里。他們何時(shí)

　　變得這樣小?越生長，越小——

　　就像有可能會再膨脹為

　　一個(gè)過去的更早些時(shí)候的他們自己。

　　在衣柜上，他們的玩具

　　還有小裝飾品。他的修面刷

　　還有粉色的心臟病的藥片，她的梔子花

　　香袋。那小小的紡錘每天

　　都刺出血泡，她發(fā)生著甜美的

　　幻妙的改變。在我們頭上

　　煙霧警報(bào)器開始作響，它紅色的眼睛不斷閃爍。

　　又是一年，我問詢寂靜。

　　昨夜我把自己投向睡眠

　　我數(shù)著他們的呼吸，潮汐漲了又落

　　而我現(xiàn)在凝神靜聽著，

　　屬于他們?nèi)松哪球榍能|殼。