寫(xiě)作技巧：主題構(gòu)成的三要素

寫(xiě)作技巧：主題構(gòu)成的三要素

“敘事是通向我們心靈深處的隱蔽之門(mén)。”正是意義、情感和啟迪，構(gòu)成了主題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫(xiě)作技巧，一起來(lái)看看吧!

　　例子“

　　在車(chē)禍發(fā)生之前，加里·沃爾是一名保險(xiǎn)理賠分析師，服務(wù)于醫(yī)療保險(xiǎn)巨頭藍(lán)十字公司。在海軍服役期間，他周游世界，跟漂亮女人約會(huì)，玩過(guò)漂流。后來(lái)他遭遇一場(chǎng)車(chē)禍，大腦受到嚴(yán)重?fù)p傷，昏迷了一個(gè)星期。蘇醒之后，他兩個(gè)月不能說(shuō)話，不記得如何吞咽或者控制膀胱，經(jīng)常從椅子上摔下來(lái)，連日常用品如叉子、牙刷、鞋子等都不認(rèn)識(shí)了。

　　湯姆·霍爾曼斷斷續(xù)續(xù)花了十八個(gè)月來(lái)報(bào)道此事，講述了加里·沃爾為了重建生活而付出的努力。加里丟掉工作的時(shí)候，聯(lián)系腦部損傷康復(fù)計(jì)劃的時(shí)候，湯姆都在場(chǎng)。在他的監(jiān)督下，加里逐步戒掉了對(duì)便利貼的依賴(lài)，在塔吉特公司求得一份倉(cāng)庫(kù)管理員的工作，開(kāi)始重新約會(huì)，重新認(rèn)識(shí)新朋友。在這一年半的時(shí)間里，我和湯姆經(jīng)常談到敘事非虛構(gòu)作品中最基本的問(wèn)題：這一切的意義是什么?

　　這些年來(lái)，我和許多敘事作家都討論過(guò)相同的問(wèn)題。我感到很有趣，還有什么比從他人奮斗中悟出生活真諦更有意義呢?泰德·切尼在《創(chuàng)造性非虛構(gòu)作品寫(xiě)作》一書(shū)中提出，敘事不僅僅報(bào)道事實(shí)真相，而且還能幫助人們更加深刻地理解話題。

　　加里·沃爾的奮斗歷程揭示了什么?在報(bào)道開(kāi)始不久，湯姆用電腦來(lái)作比喻。他說(shuō)，加里·沃爾的腦部損傷將他的硬盤(pán)格式化了，之前的加里不見(jiàn)了。如果他想余生過(guò)得還有意義，就不得不重新開(kāi)始生活。但是，他該怎么去做呢?新的身份又是什么?

　　實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題對(duì)于所有的讀者都寓意深刻。除了基因，我們?cè)谏_(kāi)始時(shí)都如同空白的電腦硬盤(pán)。在生活中，我們塑造了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我，包括身份、住處、工作，等等。我們?cè)鯓幼霾拍軡M足需求，并獲得愉悅感和成就感呢?

　　在討論時(shí)，我想起我在讀研究生的時(shí)候，研究過(guò)哲學(xué)家喬治·赫伯特·米德的《鏡中自我》。他在書(shū)中指出，每個(gè)人通過(guò)觀察別人對(duì)自己的反應(yīng)，產(chǎn)生自我認(rèn)同。如果周?chē)娜硕纪槟?，那么，你就?huì)認(rèn)為自己可憐。在某種程度上，加里似乎明白這一點(diǎn)。他在申請(qǐng)倉(cāng)庫(kù)管理員的工作時(shí)，治療師提出要陪加里去面試。他說(shuō)：不用啦，我能自己去。他不想因?yàn)闅埣?、因?yàn)閯e人的同情而被聘用。

　　我和湯姆深入探索加里的內(nèi)心。我們推斷，加里似乎在有意界定一個(gè)新的自我。他一次次地戰(zhàn)勝恐懼和焦慮，千方百計(jì)地想在這個(gè)世界上贏得新的一席之地。當(dāng)他痊愈后第一次邀請(qǐng)一位女士喝咖啡的時(shí)候，他很害怕，但還是邁出了第一步。

　　他把空閑時(shí)間都花在研究塔吉特公司的產(chǎn)品目錄上，這樣他就可以很好地與顧客交流，雖然感到害怕，但他終于再次接觸到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。他交了新朋友。一天一天過(guò)去，加里從他置放在自己內(nèi)心的鏡子中，看到一個(gè)全新的自我。

　　我和湯姆討論出的框架使加里的故事得到了升華，寫(xiě)出的報(bào)道不再僅僅是一連串簡(jiǎn)單的事實(shí)。如果你的敘事缺少主題這一要素，那些堆砌的事實(shí)就會(huì)顯得蒼白空洞，沒(méi)有意義，沒(méi)有情感，沒(méi)有啟迪。而正是意義、情感和啟迪，構(gòu)成了主題。

　　主題陳述：

　　在完整充實(shí)的故事中，動(dòng)作線的延伸——在小說(shuō)中我們稱(chēng)作“情節(jié)”——是為主題服務(wù)的。主題會(huì)讓讀者感覺(jué)到，花時(shí)間來(lái)閱讀很值得。(如果沒(méi)有意義，為什么還要讀呢?)此外，主題還是報(bào)道和寫(xiě)作的焦點(diǎn)。因此，當(dāng)我和湯姆開(kāi)始討論加里·沃爾的故事時(shí)，我們立刻著手于尋找主題。

　　主題陳述為湯姆的報(bào)道提供了指導(dǎo)。他將重點(diǎn)放在加里康復(fù)之后如何一點(diǎn)一點(diǎn)建立起自信心，以及他是如何將自己重新推向外部世界的。加里為了戰(zhàn)勝孤獨(dú)感，強(qiáng)迫自己去參加一些活動(dòng)，湯姆知道，這就是主題的核心。

　　當(dāng)一個(gè)故事成形后，主題就會(huì)在文章中得到充分的體現(xiàn)。