日本經(jīng)濟學(xué)者矢內(nèi)原忠雄簡介
生性耿直、一身正氣的矢內(nèi)忠雄原具有日本學(xué)者罕見的硬骨頭。他從__的思想立場出發(fā)，反對日本侵占中國臺灣，反對日本發(fā)動“9·18事變”全面侵華。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的日本經(jīng)濟學(xué)者矢內(nèi)原忠雄簡介，希望大家喜歡!
矢內(nèi)原忠雄簡介
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，日本正一邊高喊著法西斯萬歲，一邊向中國等發(fā)展中國家高舉屠刀。那一時期，日本國內(nèi)納粹分子橫行天下，日本當(dāng)局也一直在做著稱霸全球的美夢，少數(shù)人民雖然心中懷有其他的想法，但攝于當(dāng)局的壓力不敢表露，唯有矢內(nèi)原忠雄敢于公然譴責(zé)日本的侵略行為，并曾經(jīng)放言“為了實現(xiàn)日本的理想，請首先將這個國家進行埋葬”。那么有關(guān)于矢內(nèi)原忠雄簡介如何，矢內(nèi)原忠雄究竟是一個怎樣的人?
公元1893年，在日本愛媛縣的一個世代從醫(yī)的家庭里誕生了一名嬰兒，他便是矢內(nèi)原忠雄。矢內(nèi)原忠雄從小便十分聰穎，學(xué)業(yè)也完成得極為順利，成為東京大學(xué)政治科的高材生。畢業(yè)后的矢內(nèi)原忠雄留校成為助教，而后又升任為教授。深受內(nèi)村鑒三的影響，矢內(nèi)原忠雄成為了一名極為虔誠的__徒，并在這個過程中形成了自己獨特的政治思想。
早在日軍對中國發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭時，矢內(nèi)原忠雄便表達了自己反對的態(tài)度，當(dāng)九一八事變發(fā)生后，矢內(nèi)原忠雄再也無法忍耐，他立即公開發(fā)言，稱日本實行侵略戰(zhàn)爭是一種錯誤的行為，并指出日本當(dāng)局應(yīng)該反思自己的錯誤，由于矢內(nèi)原忠雄的行為嚴重挑戰(zhàn)了日本當(dāng)局的權(quán)威，他被迫辭去了東京大學(xué)教授的職位。
公元1945年，日本宣布無條件投降，矢內(nèi)原忠雄恢復(fù)了職位，四處公開發(fā)表和平演講，成為日本著名的演講家、經(jīng)濟學(xué)家，并被選舉為東京大學(xué)總長。1961年矢內(nèi)原忠雄因患胃癌去世，享年68歲。
矢內(nèi)原忠雄評價
先知的聲音總是孤獨的，在日本對中國實施令人發(fā)指的侵略之時，矢內(nèi)原忠雄作為一個真風(fēng)骨的先知，獨自一個人堅持反抗世代謬誤的潮流。他的行為引起了全世界廣泛的關(guān)注，得到了世界各國的高度認可，世界贊揚其是日本學(xué)者中的一塊“硬骨頭”。
矢內(nèi)原忠雄是一個極具有勇氣的人，在盧溝橋事件爆發(fā)后，眾多的日本人高喊著吞并中國，只有一位日本人頂著巨大的壓力勇敢地走了出來，走出狹隘的民族利益和人性的黑暗，嚴厲的譴責(zé)了日本的侵略行為，并提出為了實現(xiàn)日本的理想，要將日本這個國家埋葬掉這樣的論點。
矢內(nèi)原忠雄是日本20世紀(jì)初期著名的學(xué)者、演說家。出生于1893年的矢內(nèi)原忠雄從小就接受了良好的教育，就讀于日本有名的東京大學(xué)，大學(xué)學(xué)業(yè)完成后成功留任學(xué)校，成為教授的助理，而后更憑借自己的努力成功晉升為教授，花費大量的時間研究日本的殖民問題，并為此寫下了大量的作品，成為這方面的專家學(xué)者。
日本對矢內(nèi)原忠雄的評價
矢內(nèi)原忠雄，日本經(jīng)濟學(xué)者、東京大學(xué)總長。生前多次反對日本政府殖民政策，宣揚和平邦交，是一位生性耿直熱愛和平的偉大學(xué)者。當(dāng)今世人對矢內(nèi)原忠雄的評價普遍較高，但是在日本準(zhǔn)備軍國擴張，外侵殖民的年代，他卻飽受政府打壓，過敏唾棄，幾近封殺。
對矢內(nèi)原忠雄的評價，需要從他的學(xué)術(shù)著作和他的道德品格兩個方面入手。在經(jīng)濟學(xué)著作和殖民政策研究方面，他發(fā)表了《殖民及殖民政策》、《帝國主義下的臺灣》、《我走過的道路》以及《矢內(nèi)原忠雄全集》等書籍，觀點清晰犀利，是不可多得的佳作。而矢內(nèi)原忠雄的品格也十分高尚，在軍國主力浪潮洶涌的時候，大多數(shù)日本國民都加入到吹捧政府，對當(dāng)局盲目擁護的隊列中。所謂社會精英們有的冷眼旁觀者，有的隨聲附和，有的甚至利用報紙，公開為侵略戰(zhàn)爭煽風(fēng)點火。而矢內(nèi)原忠雄卻不顧個人安危，一身正氣地直言反對戰(zhàn)爭，呼吁和平，其精神難能可貴，其品德可圈可點。
當(dāng)今日本學(xué)術(shù)界對矢內(nèi)原忠雄的評價非常客觀，肯定他是一位主張和平反對軍國主義的同時，也對他的某些做法提出了質(zhì)疑。比如在"波波羅事件"中，他雖然堅決地和當(dāng)局進行著斗爭，但在具體的行為上卻不同意學(xué)生罷課，最后為了壓制學(xué)生的激烈情緒，竟然將學(xué)生領(lǐng)袖開除等。總之，他的斗爭在當(dāng)年沒有阻止侵略的發(fā)生，卻讓世人預(yù)想到了戰(zhàn)爭帶來的后果和災(zāi)難。他剛正不阿的言論被稱為是黑暗時代的一盞明燈。
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