黃埔軍校教官惲代英生平簡介
中國無產階級革命家，中國共產黨早期青年運動領導人之一，黃埔軍校第四期政治教官。，創辦和主編《中國青年》，它培養和影響了整整一代青年。下面是學習啦小編為大家整理的黃埔軍校教官惲代英生平簡介，希望大家喜歡!
惲代英生平簡介
惲代英是中國著名的無產階級革命家，今天我們就要來介紹一下他，先從惲代英簡介開始。惲代英1895年出生于湖北武昌，祖籍為江蘇武進。學生時期就積極參加革命運動，“五四”運動時期，惲代英就深入湖北黃岡的農村地區，發動農民，宣傳五四運動的反帝反封建思想，是當時武漢五四運動的主要領導人之一。
1915年，惲代英還積極加入了新文化運動的宣傳，在《東方雜志》等報刊上撰文，提倡民主與科學，批判封建落后的文化，呼吁世人接受新的思想、新的教育。1919年到1921年，惲代英在湖北團結了一批進步青年，創辦了“利群”書社等進步團體。一直致力于傳播新思想、新文化。
1921年，中國共產黨成立之后，惲代英隨即就加入了中國共產黨。1923年，惲代英又被推選為共青團的中央執行委員，擔任宣傳部長還兼任了《中國青年》的主編。惲代英是畢業于武昌中華大學文學系的，因此他是十分適合這份的工作的。在擔任主編的期間，惲代英用其生動的文章和雄辯的才能教育了眾多的革命青年。
第一次國共合作成功建立后，惲代英和毛澤東等黨員參加了國民黨上海執行部的一些指揮工作。參與編寫月刊《新建設》，在文章中大力宣傳中國共產黨的原則立場，批判國民黨右派的不當言論。之后惲代英又被派往黃埔軍校擔任教官。
1927年參加了南昌起義和廣州起義，三年后在上海被捕。但是惲代英很好的掩藏了自己的身份，國民黨反動派并不知道他是中國共產黨的重要領導人物。1931年4月26日，已經叛變了中共的特科負責人顧順章指認了惲代英，導致惲代英在三天后就被殘忍殺害，當時的惲代英只有36歲。
惲代英的教育思想
惲代英不僅是我國一位優秀的革命黨人，更是一位出色的革命教育家。1921年到1923年，惲代英一直在四川川南師范學校進行教育工作，他的教育一直很有自己的一套。今天我們就來講一講惲代英的教育思想。
惲代英在師范學校擔任校長期間，始終堅持教育是為社會和革命而服務的宗旨，整頓學務，在校內大力宣傳新思想，實行新的教育制度，為中國培養了一大批優秀的革命人才。惲代英的教育思想一直到現在對我們還有十分深遠的教育意義。
惲代英的教育思想與當時的社會思想潮流有著密切的聯系。惲代英一直教育學生要樹立正確的人生觀。惲代英來到川南師范的時候，剛好是在五四運動之后。當時學校里的大部分學生都已經深受五四運動反帝反封建的思想熏陶，整個學校的思想十分活躍。惲代英認為青年是一個國家未來的希望，所以特別重視對青年學生進行正確的人生觀教育。
惲代英為了能更好的教育學生，常常深入學生當中，與學生們展開熱烈的討論。惲代英自己一邊接受外面新的思想，一邊又將這些新的思想傳授給學生。對于那些受無政府主義等錯誤思想影響很深的同學，惲代英都會一步一步慢慢的引導，直到那些學生樹立正確的人生觀。
在惲代英的教育思想里，愛國主義教育也是不可或缺的一個部分。他反對學生兩耳不聞窗外事，他覺得這個時代的青年學生應該要時刻關注國家大事，為國家需要自己時做好準備。這些年惲代英一直堅持著自己這樣的教育思想不動搖。
惲代英的新聞思想
惲代英由于在學生時代就從事過革命運動的宣傳工作，因此在加入中國共產黨之后，黨組織非常放心的將宣傳工作講給惲代英去辦。惲代英的一生從事了大量的新聞活動，從共青團中央的《中國青年》到黨機關的《紅旗》，惲代英都有參與編寫。在這其中，惲代英也孕育出了豐富的新聞思想。下面我們就來看一下惲代英的新聞思想。
惲代英正好出生在清末民初，社會最動蕩的時期。那個時候康有為等改良派和革命派的人都紛紛創辦報刊，來宣傳自己的思想。那個時候的惲代英雖然年紀小，但是也深深的明白報刊對人們思想的影響。于是惲代英在自己編寫報刊的時候，十分有自己的思想。
前期惲代英的新聞思想就是兩個字“愛國”，主要就是傳播革命民主主義。當時剛好是五四運動的風潮流行之時，惲代英辦的報刊都是反帝反封建的，同時大力宣傳馬克思主義。早期的惲代英創辦許許多多的報刊，從最早的《光華學報》，到后來的《學生周刊》和辦報前期的最后一份報紙《武漢星期評論》，這些都是惲代英主辦或是參與編寫的。
后期惲代英的新聞思想變成了另外兩個字“革命”，主要是宣傳馬克思主義思想。這個時候的惲代英已經是一名優秀的中國共產黨了，他所辦的都是黨團機關報刊。最先創辦的就是《中國青年》。《中國青年》是黨內最杰出的報刊之一。后來惲代英被調去廣州工作，就在那邊創辦了廣東省委的機關報《紅旗》。之后又主編了黨中央的機關報《紅旗》。這兩份報紙都是以宣傳共產主義，批判國民黨反動派罪惡行徑為主的。
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