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    辯論賽報告總結寫法技巧

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    辯論賽報告總結寫法技巧

      做完一件事就要想想自己對他的總結,做的怎么樣是否還有改進的地方?今天學習啦小編給大家分享一些辯論賽總結報告寫法的小技巧,希望對大家有所幫助。

      辯論賽報告總結寫法技巧

      一、辯題方面

      此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又貼近日常生活,艱巨生活情趣和時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及生活問題,學業問題,善心與善行問題,將來就業問題等等,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發大家的思考。可以說,精當的辯題設計,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。而辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一方面也要求辯手要有淵博的知識沉淀和廣泛的社會接觸。

      二、辯論程序

      本次辯論賽的模式在沿襲以往模式的基礎上,又添加了嘉賓提問,現場觀眾參與評選,節目穿插等環節,是活動的銜接及時間安排得到了充分利用,并讓更多的人參與進來,提高了活動的積極性和影響力,使得整場比賽更有看頭。比賽程序由開篇陳詞、攻辯階段、自由辯論、總結陳詞共四個階段組成。首先正方陳詞,闡述本方觀點,然后是反方,按流程依次進行。比賽程序的設置兼顧‚辯‛與‚論‛   兩個方面,既提供充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示各自縝密的邏輯框架,又給雙方提供進行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。因此在綜合考慮之下,本次辯論賽的比賽流程基本完善,并且在賽場上也體現出來了這一點。

      三、辯論風格與水平

      此次辯論賽以文明為主題,非常注重辯風問題。就總體而言,參賽隊員的辯風還是不錯的。在注意語言的美感之外,也注意自身形象風度,讓觀眾大飽眼福耳福。有的辯手滔滔不絕,出口成章;有的辯手沉著穩重,頗具大將風范;也有的辯手機智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾和評委們大開眼界。但也存在一些問題,有的辯手由于過分緊張激動,言行舉止有些不太尊重對方,以后就這方面的問題,我們將高度重視。此次比賽中充分展現了辯手的機敏與縝密的邏輯思維,無論是在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩。總體來說,這次辯論賽既有‘辯’的劍拔弩張,也不失‘論’的雄渾氣勢。

      四、賽后思考

      一次辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了親不可分的團體,體現了分工合作精神。一個辯手在賽后曾說;;‚通過辯論賽,讓我學會了合作,也學會了從容與淡定。‛一句話道出了所有辯手的心聲。的確,在辯論賽中激烈的智力對抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。 此次辯論賽豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學生團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感,也是我系擴大了在學校的影響力,提高我系的知名度。雖然在此次活動中也存在一些小的紕漏,但我們會吸取教訓,總結經驗,爭取做到更好!

      下面給大家舉個總結報告的例子:

      聽取信息工程系各位老師和建議下,學習部積極組織,信息工程系第四屆辯論賽終于在同學們的好評與掌聲中落下帷幕。經過比賽,有一批優秀辯手脫引而出,應該說此次比賽相當成功,現將比賽進行簡單總結:

      一、辯題方面

      此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又貼近日常生活,艱巨生活情趣和時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及生活問題,學業問題,善心與善行問題,將來就業問題等等,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發大家的思考。可以說,精當的辯題設計,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。而辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一方面也要求辯手要有淵博的知識沉淀和廣泛的社會接觸。

      二、辯論程序方面

      本次辯論賽的模式在沿襲以往模式的基礎上,又添加了嘉賓提問,現場觀眾參與評選,節目穿插等環節,是活動的銜接及時間安排得到了充分利用,并讓更多的人參與進來,提高了活動的積極性和影響力,使得整場比賽更有看頭。比賽程序由開篇陳詞、攻辯階段、自由辯論、總結陳詞共四個階段組成。首先正方陳詞,闡述本方觀點,然后是反方,按流程依次進行。比賽程序的設置兼顧‚辯‛與‚論‛兩個方面,既提供充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示各自縝密的邏輯框架,又給雙方提供進行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。因此在綜合考慮之下,本次辯論賽的比賽流程基本完善,并且在賽場上也體現出來了這一點。

      三、辯論風格與水平問題

      此次辯論賽以文明為主題,非常注重辯風問題。就總體而言,參賽隊員的辯風還是不錯的。在注意語言的美感之外,也注意自身形象風度,讓觀眾大飽眼福耳福。有的辯手滔滔不絕,出口成章;有的辯手沉著穩重,頗具大將風范;也有的辯手機智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾和評委們大開眼界。但也存在一些問題,有的辯手由于過分緊張激動,言行舉止有些不太尊重對方,以后就這方面的問題,我們將高度重視。此次比賽中充分展現了辯手的機敏與縝密的邏輯思維,無論是在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩。總體來說,這次辯論賽既有‘辯’的劍拔弩張,也不失‘論’的雄渾氣勢。

      四,本次辯論賽的不足之處及改進方向

      1. 比賽初期宣傳力度不夠

      2. 在比賽時大部分選手不懂辯論賽規則,導致了大賽的規范性不夠好

      3. 對現場突發事件處理能力不足

      4. 隊內協調工作存在欠缺

      五、賽后思考

      一次辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了親不可分的團體,體現了分工合作精神。一個辯手在賽后曾說;;‚通過辯論賽,讓我學會了合作,也學會了從容與淡定。‛一句話道出了所有辯手的心聲。的確,在辯論賽中激烈的智力對抗,富有靈性的思想碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。

      此次辯論賽豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學生團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感,也是我系擴大了在學校的影響力,提高我系的知名度。雖然在此次活動中也存在一些小的紕漏,但我們會吸取教訓,總結經驗,爭取做到更好。

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