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    辯論賽自由辯論有哪些技巧

    時間: 雅雯798 分享

    辯論賽自由辯論有哪些技巧

      辯論賽上自由辯論是一場辯論上最精彩的地方,那么自由辯論有哪些技巧呢?今天學習啦小編給大家分享一些辯論賽中自由辯論的小技巧,希望對大家有所幫助。

      辯論賽自由辯論有哪些技巧

      一、針鋒相對

      迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一攻到底,以便從理論上徹底地擊敗對方。

      如“溫飽是談道德的必要條件”這一辯題的要害是:在不溫飽的狀況下,是否能談道德?在辯論中只有始終抓住這個要害問題,才能給對方以致命的打擊。

      二、窮追猛打

      從內容上說,原則性的問題必須追住不放,最要注意的是不要被對方輕易脫身,在每一場比賽中都要設定令對方無法回答的“重炮”問題,把對手逼住不放。如何追打?辯論雙方總是既有理又沒理,總有些問題,特別是具體事理或者是哲學原理,對方是不能或無法正面回答的,應該把這些問題理出來。`

      例:焚毀走私犀牛角是/不是保護自然資源的行為。

      反方說不是,一直追問:焚毀到底保護了哪些自然資源?

      例:流動人口的增加有利于/不利于城市的發展

      正方說有利,一直問,由于管理不善帶來的消極影響是否也要歸責于流動人口?

      例:人類是大自然的保護者/破壞者

      反方說破壞,一直問,保護者何以造成八大公害,十大污染,十六大破壞的環境問題呢?

      以上的三個辯題中的例子,或攻或防,都可以讓對方要么陷入解釋的糾纏,要么跟隨自己到對自己有利的戰場,這就是重炮問題的好處。

      例:人類是大自然的保護者(正)/破壞者(反)

      反二:我再一次請問對方辯友,人類要生存,要發展的基礎是什么?

      正四:我想再次告訴對方辯友,破壞是少數的。 請問,馬有白色的馬,但是馬一定要是白色的嗎?

      反三:對方答非所問,請正面回答,人生存發展是以什么為基礎的?

      在反方的追問下,由于正方一時沒有合適的回答,所以搬出了白馬非馬論,但反方沒有被牽住鼻子,以四個字“答非所問”馬上把對方拉回來,在對自己有利的方向上毫不放松。

      例:電影制作是追求票房更重要(正)/追求藝術更重要(反)

      反:對方辯友,藝術是電影存在的基礎和前提,對方一味追求票房是否忽略了其基礎性呢?

      正:對方說前提不過是雞生蛋,蛋生雞的問題.這樣的循環是沒有價值的!

      反:那么對方辯友,是先有雞才會有蛋,所以作為基礎的藝術。

      在這個回合中,反方就沒有注意“就事論事”,和對方糾纏雞和蛋的問題,結果放棄了由于正方說“無聊邏輯”而為自己帶來的優勢地位,陷入糾纏的被動。

      三、請君入甕

      當對方死死守住其立論,不管我方如何進攻,對方只用幾句話來應付時,如果仍采用正面進攻的方法,必然收效甚微。在這種情況下,要盡快調整進攻手段,采取迂回的方法,從看來并不重要的問題入手,誘使對方離開陣地,從而打擊對方,在評委和聽眾的心目中造成轟動效應。

      例:“艾滋病是醫學問題,不是社會問題”

      正方:“艾滋病是由HIV病毒引起的,只能是醫學問題”的見解,不為所動。

      反二:“請問對方,今年世界艾滋病日的口號是什么?”

      正方:四位辯手面面相覷,為不致于在場上失分太多,對方一辯站起來亂答一通。

      正方:“時不我待,行動起來”,這就等于在對方的陣地上打開了一個缺口,從而瓦解了對方的堅固的陣線。

      四、借例打例

      辯論中所舉的例子,取的往往是比喻義,引申義,而漏洞有時候就在例子的本意當中,如果能借助例子把自己的觀點加進去還給對方,實在是一種境界,更是一種機緣。

      例:人類是大自然的保護者/破壞者

      正:請看一代殷王商湯為了保護鳥類,在捕鳥時網開三面,這不是保護嗎?

      反:殷王捕鳥這不是在破壞嗎?(掌聲)

      正:對方辯友我們可以全球共同努力啊,難道您不知道“人心齊,泰山移”嗎?

      反:移泰山就是對大自然的破壞啊!(掌聲,笑聲)

      正:對方辯友今天一直說人類因為要索取自然資源就一定是在破壞。我看可是“張公喝酒李公醉,錯把敗類當人類啊” (掌聲,笑聲)

      反:對方辯友如此使用古詩詞,就是對中國傳統文化構成了破壞!(暴笑聲,掌聲)

      例:當今社會是男人/女人更需要關懷

      正:對方說數量多就處于強勢地位了,那么地球上細菌相對人類也是數量多的,難道細菌就比人類處于強勢地位了嗎?

      反:當我面對SARS的時候,它們就是處于強勢的嘛!

      例:治貧重于治愚/治愚重于治貧

      正:對方辯友來看看孔乙己吧,他的貧窮使得他不能科考最后凍餓而死,治貧是一切的基礎啊。

      反:孔乙己就是一代愚人啊!(掌聲,叫好聲)

      正:可孔乙己在那個時代是個秀才啊怎么能叫愚呢………

      例:都市綠化以大型集中為主/以小型分散為主

      正:對方辯友,如今都市對綠化的需求已經到了危機的程度,今天我們給一個快餓死的人吃東西,您說是像您一樣一點一點給他喂面粉呢?還是把面粉集中起來做成包子給他吃呢?

      反:那么對方辯友,您吃包子是一口一口吃還是囫圇吞棗呢?一口一口吃就是分散!(掌聲,叫好聲)

      例:當今社會是男人/女人更需要關懷

      正:對方聽過沒有,最近有一首歌唱到“男人哭吧哭吧不是罪啊”

      反:可是林憶蓮很早就唱到“愛上一個不回家的人”啊(笑聲,掌聲)

      例:個性需要/不需要刻意追求

      反:董存瑞炸碉堡(碉堡碉堡)!難道對方說因為他主觀是主動的所以就是刻意去炸碉堡了嗎?

      正:那么按照對方的邏輯董存瑞不是刻意的,是自然而然的,今天班長給了他個炸藥包,他就這么走啊走走到碉堡口嗎?

      在上述問題上,借例打例要么全盤把對方的陣腳打亂,要么讓對方陷入解釋,為本方在氣勢,心態上贏得勝算,并且使比賽更為幽默,好看。以下是幾個經典片段:

      五、陽奉陰違

      當對方論證出一個邏輯推論,或者舉出一個很有說服力的例子,但經過我們的語言引帶,對方的東西馬上反過去自噬其身。

      例:經濟的發展可以/不可避免環境污染

      反:那么,對方是在承認錯誤了,對方勇于承認錯誤,那我將給對方一個機會,是不是經濟發展可以避免環境污染呢?

      正:既然我方犯過錯誤,當然要承認。因為我方一向的觀點是:人是不可避免錯誤的。

      例:人類是大自然的保護者/破壞者

      反:請對方二辯正面回答,人生存和發展需要不需要能源,而能源的開采和使用會不會對自然產生破壞?

      正:我要告訴你,人類是需要,同時地球上任何一種異養生物都是需要的。

      反:看來對方辯友看得還要深刻,不但看到人是破壞者,還看到其他動物也是破壞者。

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