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    2017廣東中考語文模擬試題及答案

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      想在中考中取得好成績,考生要多掌握中考語文模擬真題,多加練習可以很快提升成績,以下是小編精心整理的2017廣東中考語文模擬真題及答案,希望能幫到大家!

      2017廣東中考語文模擬真題

      一、積累與運用(共20分)

      1.給加點的字注音,根據拼音寫出漢字。(2分)

      所有的輾轉,都是歲月長卷里一段深邃的文字,或者真切的圖片,那樣的真實,沒有一點虛幻。且行且咀嚼,讓我們漸漸地領悟,人生,簡單遠比繁復更juàn永;給予,遠比得到更快樂;平淡,遠比繁華更踏實。誰擁有了平淡如水的日子,誰就擁有了一段溪水靜流般的寧靜與安好。

      咀嚼: juàn永:

      2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當的一項是( )(2分)

      農諺,是掛在農家四季墻上的鐘表,準確有序地周而復始。布谷鳥開春的第一聲啼鳴,便是一句農諺;老黃牛拉犁時眼角掠過的一道道鞭影,便是一串串農諺。“過了驚蟄節,耕地不能歇”,田野是一塊嶄新的黑板,他們要在上面一筆一劃書寫豐收二字。還有哪畦地沒有 ① ,還有哪條渠沒有 ② ,他們要像給孩子洗臉一樣慢慢地 ③ 。

      A. ①打理 ②翻整 ③修理 B. ①翻整 ②修理 ③打理

      C. ①打理 ②修理 ③翻整 D. ①翻整 ②打理 ③修理

      3. 把下列句子填入橫線,排序最恰當的一項是(   )(2分)

      書法是易學難精的藝術。作為一門傳統藝術,______________。唯其如此,才能成為生活中真正的隨心所欲不逾矩的書法大家。

      ①它要求筆墨有出處,結字有法度 ②誠然,既定的法度有時會使書法顯得死板 ③傳承是它顯著的特征 ④“穿著漢唐服裝,舞出時代風采”?、莸且涣鞯臅叶际菑姆ǘ戎凶叱鰜淼摹、薏幌瘳F代藝術那樣可以“天馬行空為所欲為”

      A. ③①⑥②⑤④ B.①③⑤④②⑥ C. ③①⑤④②⑥ D.①③⑥②④⑤

      4.觀察下面的畫作《吉星高照》,寫一段解說文字,至少用上一個成語。(3分)

      5.默寫填空。(5分)

     ?、?《三峽》中從側面烘托山高江窄的一句是 , 。

     ?、?李白在《渡荊門送別》一詩中,化靜為動,表現雄渾開闊的意境,用游動的視角來描寫平原廣闊景象的詩句是: , 。

     ?、?《望岳》表現杜甫志向高遠、堅定的句子是: , 。

     ?、?在《登岳陽樓》中詩人借眼前之景,隱喻社會現實和詩人飽經滄桑、身心交瘁的境況的一聯: , 。

     ?、?兩岸石壁,五色交輝; 青林翠竹,四時俱備。 , ; , 。 ! , 。

      6.名著閱讀。(3分)

      一剎那間,新的意境醍醐灌頂似地激蕩著他。一股強烈迅速的沖動激勵著他去向坎坷的命運奮斗。他要把自己拉出泥坑,他要重新做一個好樣兒的人。他要征服那已經控制了他的罪惡。時間還不晚,他還算年輕,他要重新振作當年的雄心壯志,堅定不移地把它實現。管風琴莊嚴而甜美的音調使他內心起了一場革命。明天他要到熙熙攘攘的商業區去找事做。有個皮貨進口商曾經讓他去趕車。他明天就去找那商人,把這差使接下來。他要做個烜赫一時的人。他要……

      蘇比覺得有一只手按在他胳膊上。他霍地扭過頭,只見是警察的一張胖臉。"你在這兒干什么?"那警察問。"沒干什么。"蘇比回答。"那你跟我來。"警察說。第二天早上,警察局法庭上的推事宣判道:"布萊克威爾島,三個月。"

      這段文字是 (作者)的短篇小說《 》(篇名)的結尾,這位作者的作品結尾的最大特點是 。

      7.綜合性學習(4分)

      “墨香書法展示”是教育部開展的“少年傳承中華傳統美德”活動之一。為弘揚中華傳統文化,某校九年級(1)班開展“走進墨香書法”活動,請你參與并完成以下任務。

      材料1:漢字書法是漢民族獨創的,它以獨特的筆法、結構和章法成為富有美感的藝術,被譽為“無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂”。

      材料2:漢字書法以“文房四寶”為工具書寫情感,是書法家一生學識人品的反映。顏真卿作品的“莊嚴正直之美”、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美”和毛澤東書作的“大氣磅礴之美”都是例證。

      材料3:三幅不同字體的書法作品。

      顏真卿楷書 王羲之行書 張旭草書

      (1)請 概括以上三則材科的主要信息。(3分)

      (2)“文房四寶”指的是: 。(1分)

      二、閱讀(50分)

      (一)(4分)

      江上

      【明】孫蕡①

      江上青楓初著花,客帆和月宿蒹葭。云過疏雨數千點,臨水小村三四家。

      風起漁船依釣石,潮回歸雁認平沙。秋懷已向南云盡,又是滄洲②閱歲華。

      【注釋】①孫蕡(fén):字仲衍,號西庵先生,廣東南海人。②滄州:濱水的地方。

      8.楓樹是不會開花的,詩人卻說“青楓初著花”,你如何理解?(2分)

      9.本詩表現了作者怎樣的心境?請結合詩句簡要分析。(2分)

      (二)(9分)

      【甲】晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜村,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。

      林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。

      見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”(節選自陶淵明《桃花源記》)

      【乙】水益澀①,曳②舟不得進,陸行六七里,止藥師寺。寺負紫芝山,僧多讀書,不類城府。越信宿,遂緣小溪,益出山左,涉溪水,四山回環,遙望白蛇③蜿蜒下赴大壑,蓋澗水爾。桑畦麥隴④,高 下聯絡,田家隱翳竹樹,樵童牧豎⑤相征逐,真行畫圖中!欲問地所歷名,則輿夫樸野,不深解吳語,或強然諾,或不應所問,率十問僅得二三。

      越二嶺,首有亭當道,髹書⑥“雪竇山”字。(節選自鄧牧《雪竇游志》)

      注:①澀:不通暢。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而細長的水流。④隴:通“壟”。⑤牧豎:牧童。⑥髹(xiu)書:用赤黑色的漆寫。

      10.解釋下列句中加點的詞。(2分)

     ?、仝淠敖煌╛________ ②此中人語云__________

     ?、鬯仑撟现ド?④率十問僅得二三___________

      11.翻譯句子。(2分)

      問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

      12.“桃花源”是作者追求的社會理想,請談談你對這一社會理想的積極意義的認識。(2分)

      13.根據甲乙兩文的內容,分條概括雪竇與桃花源的相似之處。(3分)

      (三)(8分)

      有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上 ,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”

      他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。

      我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還 是二十個,因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。

      我強笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”

      他只說:“我不吃。”

      我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去。他趕 忙止住我說:“我不是要錢。”

      我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。”

      他也許覺得我這話有理,站著等我。

      ……

      我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

      14.文中有兩處畫線句子,請任選一處進行賞析,注意體會加點詞語的表達效果。(2分)

      15.選文主要表現了老王什么樣性格?請結合選文簡要分析(3分)

      16.文末寫道“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。 “我”一家當時受到了沖擊,處境并不好,“我”為什么還覺得自己是“幸運的人”?面對老王為什么還感到“愧怍”?(3分)

      (四)(12分)

      信息時代的“無價之寶”

     ?、僭诠糯?,煉金術士聲稱他們能將鉛之類的金屬變成貴重的黃金,當然這是不可能的。現在,數據科學家正在將大量數據變成信息,這些信息雖然不是黃金,但價值勝似黃金。數據科學家可以說是現代的“煉金術士”。

     ?、谟鴶祿茖W家維克托邁爾•舍恩伯格在他的著作《大數據》中指出,今天全世界存儲的信息中,書和磁帶只占不到兩成,多數信息都以數據形式存儲在電腦硬盤、通信設備和其他數字設備中。全世界產生的數據正在以驚人的速度增長,最近兩年的數據產生量就占到總數據量的90%。一家互聯網研究公司預測,人類產生的數據還將以每三年翻一番的速度增長。

     ?、刍ヂ摼W并不是產生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科學家們“制造”出來的,這些信息來自于他們對大量事實的研究,而對這些事實的記錄就是數據。例如,生物學家測量了成千上萬個細胞,從而收集到大量數據;天文學家觀測了恒星、星系和太空中的各種能量活動,從而收集到大量數據;地球科學家收集到世界各地的有關水、風和氣流的資料,從而也形成了大量數據。

     ?、軘祿涍^分析和歸納會形成有用的信息,于是人們發明了各種各樣用于處理數據的計算機軟件,人們利用數據做各種各樣的事。在美國,人們通過分析數據了解到,每當颶風來襲前,超市中的草莓糖霜果塔餅干便特別搶手,這時的銷售量會比平時增加7倍,而在暴風雨天氣來臨前,啤酒的銷售也特別好,于是超市便知道在這種時候及時補充貨源,從而令銷量大增。數據還給警察們的工作帶來了方便。在那些犯罪率高的城市,以前積累下來的犯罪數據可以派上用場,警察們使用這些數據預測犯罪的高發時間和地區,從而合理地調配警力,提高工作效率和防范效果。

     ?、輸祿阅馨l揮上述作用,很重要的一個原因是它幫助我們預測了未來有可能發生的事,然而在有些領域,知道為什么會有某種事情發生顯得更加重要。例如在醫學領域,來自人體或者人體細胞的數據就有可能告訴醫生們,某種疾病為什么會發生,從而幫助醫生治療這些疾病。

     ?、蘅茖W家們還期待有一天數據能使各行各業變得更加高效和更具“個性化”。例如,當一個病人向醫生提供了詳細的數據,醫生便可以將這些數據和其他病人的數據進行比較,從而依據這個病人的生活方式制定特定的治療方案。同樣在一個班級里,學生們利用平板電腦或者閱讀器進行閱讀練習。數據傳到老師那里,如閱讀用了多長時間,某個詞語被學生標注了多少次等。分析這些數據,老師便可以發現讀物的難點和學生們的興趣點,從而有針對性地進行講解,還可以對個別學生提供有針對性的輔導。數據同樣可以運用到其他行業。

     ?、咭虼?,在我們這樣一個信息時代,假若你成了一個數據科學家,你便擁有了神奇的魔力,就好像中世紀的煉金術士們所聲稱的那樣。(選自《百科知識》,2016年02期,略有刪改)

      17.請說說本文題目的作用。(3分)

      18.第④段中劃線句子使用了哪些說明方法?并分析其作用。(3分)

      19.信息提取有誤的一項是( )(3分)

      A.《大數據》中指出,多數信息都以數據形式存儲在電腦硬盤、通信設備和其他數字設備中。B.互聯網并不是產生大量信息的唯一地方,另有大量信息是由科學家們“制造”出來的。

      C.在犯罪率高的城市,警察們可以利用以前積累下來的犯罪數據,提高工作效率和防范效果。

      D.在醫學領域,來自人體或者人體細胞的數據就可以告訴醫生們,某種疾病為什么會發生,從而幫助醫生治療這些疾病。

      20.假如你成了數據科學家擁有了神奇的魔力,你會運用數據分析解決哪些難題?(至少列出三種,文中例子除外。)(3分)

      (五)(16分)

      選 擇

      [英國]羅伯特•庫克

      “有錢是多么快活!”坐在茶幾旁的肖夫人,當她拿起古色古香的精細的銀茶壺倒茶時,心里也許是這樣想的。她身上的穿戴,屋里的陳設,無不顯示出家財萬貫的氣派。她滿面春風,得意之情溢于言表。然而,由此而認定她是個輕浮的人,卻是不公平的。

      “你喜歡這幅畫,我很高興,”她對面前那位正襟危坐的年輕藝術家說,“我一直想得到一幅布呂高爾的名作,這是我丈夫上星期給我買的。”

      “美極了!”年輕人贊許地說,“你真幸運。”肖夫人笑了,那兩條動人的柳眉揚了揚。她的雙手細嫩而白,猶如用粉紅色的蠟鑄成似的,把那只金光燦燦的戒指襯得更加耀人眼目。她舉止嫻靜,既不撫發整衣,也不擺弄小狗或者茶杯。她深深懂得,文雅能給予人一種感染力。

      “幸運?”她說,“我并不相信這套東西。選 擇才是決定一切的。”年輕人大概覺得,她將富有歸于選擇兩字,未免過于牽強。但他什么也沒說,只是很有分寸地點點頭,讓肖夫人繼續說下去。

      “我的情況就是個明證。”

      “你是自己選擇當有錢人的啰?”年輕人多少帶點揶揄的口吻。

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    2017廣東中考語文模擬試題及答案

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