2017年高考語文模擬題全國卷2

　　高考復習要耐得住寂寞，扛得了辛苦，受得起挫敗。祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的2017年高考語文模擬題全國卷2，僅供大家參考!

　　2017年高考語文模擬題全國卷2第一部分

　　一、語文知識及運用(30分)

　　1.下列句子加點字注音正確的一項是( )(3分)

　　A.倔強(juè) 闊綽(chuò) 叱咤風云(chà)

　　B.慨嘆(kǎi) 澎湃(bài) 銷聲匿跡(nì)

　　C.饒恕(shù) 狡黠(jié) 迥乎不同(jiǒng)

　　D.靜穆(mù) 夢寐(mèi) 味同嚼蠟(jiáo)

　　1.D(A項“倔”應為“ju锓咤”應為“zhà”;B項“湃”應為“pài”;C項“jié”應為“xiá”)

　　2.下列句中加點詞語使用不恰當的一項是( )(3分)

　　A.慢慢品味生活，你會發現，回味無窮的生活，就在那如水的平淡中。

　　B.清晨，千萬縷金光灑向水面，那一池帶著露珠的嬌艷睡蓮，盡態極妍。

　　C.一場春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，綻放出五彩繽紛的美麗。

　　D.拿到最新一期的《讀寫舫》，我迫不及待地讀起來，一篇篇精美的文章讓我愛不釋手。

　　2.C(“雪白”與“五彩繽紛”矛盾)

　　3.下列句子中，比喻不貼切的一項是( )(3分)

　　A.夢像一片雪花，在空中飄舞，想抓住它，它卻已經融化了。

　　B.仲春時節，清風送爽，我們走在山路上，腳步像踩在棉花上一樣輕快。

　　C.月色下的荷塘中，層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。

　　D.清脆的泉聲，婉轉的鳥聲，嗡嗡的蜂聲，微風輕吹樹葉聲，匯成悅耳的交響曲。

　　3.B

　　4.“不要以為快樂是自私的，當我們快樂的時候，我們就播種快樂的種子。”該句放入下面語段中最恰當的一項是( )(3分)

　　(A)人是可以獨自快樂的，因為人的感覺不相通。(B)既然沒有人能代替我們切膚之痛的苦惱，也就沒有人能指責我們的獨自快樂。(C)我們把快樂傳染給周圍的人，我們善待周圍的世界。(D)從這個意義上說，快樂不僅僅是一種情緒，更是一種德行。

　　4.C

　　5.一位同學讀了培根的《談讀書》，做了一則讀書筆記，請你幫他在②③處分別填上一個句子來概括后文內容，(要求：用自己的話概括，句式不限)(4分)

　　①讀書價值頗多：足以怡情，足以傅彩，足以長才;② ：狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書;③ ：書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。

　　5.②讀書重在運用;讀者善愚有別;③讀書講究方法。

　　6.靈活運用詞語，能使表達新穎活潑。請你參照下面示例中加點詞的用法，自選一個詞語，寫一句話。(要求：體現詞語的靈活運用;不得選用示例中加點詞語)(3分)

　　示例1：兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。(魯迅《社戲》)

　　示例2：喝了幾天，痛快了幾天，哥們了幾天。(阿成《黑龍江的山很多了》)

　　選詞：

　　寫話

　　6.詞類活用。碩大——漫長的等待中，他把心碩大成一個個肥皂泡，希望就這樣輕飄飄消逝了。

　　7.綜合性學習(11分)

　　今日，第二屆“中國漢字聽寫大會”全國總決賽在北京開賽，再次引起了人們對漢字應用和文化傳承的關注。請你參加下面與漢字有關的活動，按要求完成任務，

　　(1)探究材料

　　請探究下面材料反映出的社會現象及其產生的原因，寫出你探究的結果。(3分)

　　材料：張女士的工作就是與文字打交道，她一向認為自己的文字功底還不錯。在鍵盤上打字如飛的她，手寫的機會越來越少，常常出現提筆忘字的現象，字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看“中國漢字聽寫大會”過程中，她也拿出紙筆，在主考官念題后開始答題。令張女士深受打擊的是，兩輪聽寫下來，每輪14個詞，她最好的情況是寫對了一半。應該指出的是，社會上類似張女士這樣的現象并非個例。

　　(1)社會現象：漢字書寫常常提筆忘字，書寫也不漂亮。產生原因：隨著電腦運用的普及，電腦書寫越來越普遍，手寫機會越來越少。

　　(2)趣解漢字

　　請你仿照示例，從備選漢字中選擇一個，進行趣解。(3分)

　　示例1：劣——做事偷懶，“少”出了“力”，成績自然比別人差。

　　示例2：碑——“卑”微的“石”頭，被賦予了神圣的使命，就執著地站立了一生。

　　備選漢字：出、愧、海、您、協

　　(2)出：群“山”之上的“山”，脫穎而出成就卓越。

　　愧：“心”里有“鬼”，自然不得安寧。

　　海：“每”一滴“水”，都朝著一個目標匯聚，就演繹出一個壯闊的境界。

　　您：對“你”“心”存一份敬重。

　　協：“十”個人齊心“辦”一件事，再大之事也可成就。

　　(3)規范用字

　　學校食堂的菜品公示欄上有如下內容：

　　今日菜品

　　素菜2元：炒白菜、燉羅卜……

　　暈菜2元：青椒肉絲、木耳肉片……

　　①請將公示欄中的兩個錯別字： 改為 ; 改為 。)2分)

　　②就上面的錯別字，你準備給食堂師傅提出來，請他們改正。你將怎么說?(3分)

　　(3)①“羅卜”因為“蘿卜”;“暈菜”應為“葷菜”。②詼諧幽默體：師傅您好!今天的“蘿卜”怎么姓“羅”了，我吃了青椒肉絲乍頭暈目眩呢!師傅，請您為公示欄整一下容吧!

　　二、古詩文積累與閱讀(25分)

　　(一)古詩文積累

　　8.古詩文默寫填空。(10分，每空1分)

　　(1) ，左右芼之。窈窕淑女， 。(《詩經·關雎》)

　　(2)擇其善者而從之， 。(《<論語>十則》)

　　(3)大漠孤煙直， 。(王維《使至塞上》)

　　(4) ，絕勝煙柳滿皇都。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

　　(5) ，弓如霹靂弦驚。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

　　(6)夾岸數百步，中無雜樹， ， 。(陶淵明《桃花源記》)

　　(7)王安石在《登飛來峰》中用“ ， 。”來表達自己不畏奸佞、推行新法的決心，顯示了高瞻遠矚的氣概。

　　8.(1)參差荇菜，鐘鼓樂之;(2)其不善者而改之，(3)長河落日圓;(4)最是一年春好處;(5)馬作的盧飛快;(6)芳草鮮美，落英繽紛;(7)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

　　(二)閱讀《三峽》一文，完成9一12題。(15分)

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分,不見曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

　　春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。

　　每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

　　9.解釋下列加點的字。(4分)

　　(1)略無闕處( ) (2)夏水襄陵( )

　　(3)不以疾也( ) (4)屬引凄異 ( )

　　9.(1)“闕”通“缺”，空缺;(2)襄：漫上;(3)疾：快;(4)引，延長。

　　10.將下列句子譯成現代漢語。(4分)

　　(1)自非亭午夜分,不見曦月

　　(2)素湍綠潭，回清倒影

　　10.(1)如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。(2)白色的激流，碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著各種景物的影子。

　　11.下面對文章的理解和分析不正確的一項是( )(3分)

　　A.本文層次清楚，先寫山，后寫水;按春夏秋冬的順序來寫四時景色。

　　B.文中寫山，突出了連綿不斷、雄起險峻、遮天蔽日的特點。

　　C.“朝發白帝，暮到江陵”寫出了三峽水流的迅急。

　　D.文章用“寒”“肅”“凄”“哀”數字，便將三峽秋季景物的神韻生動地表現了出來。

　　11.A

　　12.三峽風光，美不勝收。為了更好地宣傳三峽，請你根據本文內容，寫一則廣告詞。(要求：體現三峽特點，朗朗上口，20字以內)(4分)

　　廣告語：

　　12.連綿三峽奇景，敞開四季溫情，三峽歡迎你!