安徽歷年高考語文試題及答案
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安徽歷年高考語文試題閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀(9分)
閱讀下面的文字，完成1～3題。
?、僖粓雒麨椤癆LS冰桶挑戰賽”的活動正在互聯網線上線下如火如荼地進行。活動規則極為簡單，挑戰者要么在24小時內向美國ALS(肌肉萎縮性側面硬化病)公益協會捐出100美元，要么往自己頭上澆一桶冰水，并錄下視頻上傳至網絡，同時向自己的三個朋友發起挑戰。
②關于“冰桶挑戰”的起源，一個廣為認可的說法是，美國一位身患ALS的波士頓大學棒球手弗雷特及其朋友們發起了這項活動。活動的目的在于籌款，并讓世人對這種被稱為“漸凍人”的罕見疾病有更多的了解。據悉，目前針對ALS沒有比較好的治療方法，患者存活期一般是2至5年。英國物理學家斯蒂芬·霍金就是ALS病的患者。
?、劢柚谏缃痪W絡的力量，“冰桶挑戰”迅速傳播。美國《大西洋月刊》15日稱，Facebook上參與這個話題的網友已達1500萬人次。參與者包括Facebook創始人扎克伯格、微軟創始人比爾·蓋茨、特斯拉創始人馬斯克、“鋼鐵俠”小羅伯特·唐尼、“金剛狼”休·杰克曼、NBA球星勒布朗·詹姆斯等。名人效應帶來連鎖反應。短短兩周內，ALS協會已經收到近400萬美元的捐款，是2013年同期的4倍。不過“認慫”的名人也有。據國外媒體報道，美國總統奧巴馬在被點名后，并沒有選擇濕身，而是選擇用捐款來支持該活動。這幾天，這桶冰水已澆至中國。在新浪微博上，“冰桶挑戰”是排名第一的熱門話題，短短幾天，閱讀量已達數億。小米科技董事長雷軍、優酷土豆CEO古永鏘、奇虎董事長周鴻祎、百度董事長李彥宏等都完成了各自挑戰?？梢韵胂蟮氖?，國內掀起的“冰桶”熱，動靜也不會小。
④然而，在“冰桶”熱背后，卻有著兩種截然不同的輿論。一部分網友不屑于一些名人在傳播公益的同時夾帶“私貨”，批評該活動是炒作多于公益;另一部分網友則認為，不管形式如何，只要達到目的就好。筆者以為，單從宣傳角度來看，該活動確實達到了目的，讓更多人了解這一病癥，喚起世人的同情心。從這點上說，該活動是一次非常成功的自我營銷?！氨疤魬稹庇袆e于傳統的公益項目，它借助于社交網絡和短視頻的快速傳播能力，給公益植入了互聯網基因，使得未來其他公益活動有了更多的想象空間。但另一方面，盡管活動參與者的初衷或許不錯，不過指名道姓擊鼓傳花式的傳播方式，雖說造成了很大影響，實際上卻是一場“刻奇主義”的勝利。
?、荨翱唐?Kitsch)”一詞來源于德語，原意為“媚俗”或者“自媚”。因昆德拉的作品而廣為人知。后來，“刻奇”被用于形容一種網絡現象，可以理解為“虛假的崇高”“靈魂的虛腫癥”?！翱唐妗钡囊环N結果就是，當某個東西被賦予感傷、崇高的意義之后，便容不得別人不被感動與感傷。誰要是不加入這場情感洪流，就會被定義為居心不良。我們在網上常見的諸如“不轉不是中國人”“你必須懂的10條做人道理”等這些提法，都是“刻奇”的表現。
(摘編自2014年08月21日《中國青年報》)
1.下列關于“冰桶挑戰”的表述，符合原文意思的一項是(3分)
A.“冰桶挑戰”規則非常簡單，挑戰者要么往自己頭上澆一桶冰水，并錄下視頻上傳至網絡，要么在24小時內向美國ALS公益協會捐出100美元。
B.美國一位身患ALS的波士頓大學棒球手弗雷特發起了“冰桶挑戰”活動，“冰桶挑戰”活動的目的在于籌款。
C.借助于社交網絡的力量，“冰桶挑戰”迅速傳播;名人效應又帶來連鎖反應，扎克伯格、比爾·蓋茨等名人的參與為ALS協會帶來了更多的捐款。
D.“漸凍人”病目前還沒有比較好的治療方法，患者存活期只有2至5年，讓世人對這種罕見疾病有更多的了解，也是“冰桶挑戰”活動的目的之一。
2.下列對原文思路的分析，不正確的一項是(3分)
A.①②段介紹“冰桶挑戰”活動的規則及起源，指出了“冰桶挑戰”活動所承載的公益性。
B.③段指出“社交網絡”有力推動了“冰桶挑戰”的迅速傳播，表明由于名人效應引起的連鎖反應，媒體給予關注，多方助推使得“冰桶挑戰”成為熱門話題。
C.④段提出輿論對于“冰桶挑戰”有不同看法，作者認為，單從宣傳角度來看，該活動是一次非常成功的自我營銷，但其傳播方式卻是一場“刻奇主義”的勝利。
D.⑤段緊承④段，提出“刻奇主義”一詞的來源及含義，并借此指出“冰桶挑戰”是一場網絡媚俗，表明作者對這場活動所持的態度是否定的。
3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)
A.“冰桶挑戰”搭載近年來快速發展的社交網絡，快速在社交網絡中傳播，尤其是借名人效應，使得它在短時間內成為熱門話題。
B.從“冰桶挑戰”活動的規則看，它實則是以一種崇高綁架別人意志的“刻奇主義”，尤其是名人，一旦被點名，便身不由己。
C.從“冰桶挑戰”活動的目的看，美國總統奧巴馬的舉措實則是一種最符合“冰桶挑戰”活動本意的做法，值得我們稱贊。
D.當某個東西被賦予感傷、崇高的意義之后，便容不得別人不被感動與感傷，這類網絡現象中的“刻奇”表現是虛假的崇高和靈魂的虛腫。
二、古代詩文閱讀(28分)
(一)閱讀下面的文言文，完成4～7題。(19分)
郭文，字文舉，河內軹人也。少愛山水，尚嘉遁。年十三，每游山林，彌旬忘反。父母終，服畢，不娶，辭家游名山，歷華陰之崖，以觀石室之石函。洛陽陷，乃步擔入吳興余杭大辟山中窮谷無人之地，倚木于樹，苫覆其上而居焉，亦無壁障。時猛獸為暴，入屋害人，而文獨宿十余年，卒無患害。恒著鹿裘葛巾，不飲酒食肉，區種菽麥，采竹葉木實，貿鹽以自供。人或酬下價者，亦即與之。后人識文，不復賤酬。食有余谷，輒恤窮匱。人有臻遺，取其粗者，示不逆而已。有猛獸殺大麋鹿于庵側，文以語人，人取賣之，分錢與文。文曰：“我若須此，自當賣之。所以相語，正以不須故也。”聞者皆嗟嘆之。獵者時往寄宿，文夜為擔水而無倦色。余杭令顧飏與葛洪共造之，而攜與俱歸。飏以文山行或須皮衣，贈以韋袴褶一具，文不納，辭歸山中。飏追遣使者置衣室中而去，文亦無言，韋衣乃至爛于戶內，竟不服用。
王導聞其名，遣人迎之，文不肯就船車，荷擔徒行。既至，導置之西園，園中果木成林，又有鳥獸麋鹿，因以居文焉。于是朝士成共觀之，文頹然箕踞，傍若無人。溫嶠嘗問文曰：“人皆有六親相娛，先生棄之何樂?”文曰：“本行學道，不謂遭世亂，欲歸無路，是以來也?！庇謫栐唬骸梆嚩际?，壯而思室。自然之性，先生安獨無情乎?”文曰：“情由憶生，不憶故無情?！庇謫栐唬骸跋壬毺幐F山，若疾病遭命，則為烏鳥所食，顧不酷乎?'’文曰：“藏埋者亦為螻蟻所食，復何異乎!”又問曰：“猛獸害人，人之所畏，而先生獨不畏邪?”文曰：“人無害獸之心，則獸亦不害人。”又問曰：“茍世不寧，身不得安。今將用先生以濟時，若何?”文曰：“山草之人，安能佐世!”導嘗眾客共集，絲竹并奏，試使呼之。文瞪眸不轉，跨躡華堂如行林野。居導園七年，未嘗出入。一旦忽求還山，導不聽。后逃歸臨安，結廬舍于山中。臨安令萬寵迎置縣中及蘇峻反破余杭而臨安獨全人皆異之以為知機。
(選自《晉書卷九十四 隱逸》)
4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)
A.余杭令顧飏與葛洪共造之 造：拜訪
B.食有余谷，輒恤窮匱 恤：救濟
C.取其粗者，示不逆而已 逆：違背，拂人意。
D.采竹葉木實，貿鹽以自供 貿：購買
5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )(3分)
A.臨安令萬寵迎 / 置縣中 / 及蘇峻反破余杭 / 而臨安獨全 / 人皆異之以為知機
B.臨安令萬寵迎 / 置縣中 / 及蘇峻反破余杭 / 而臨安獨全 / 人皆異之 / 以為知機
C.臨安令萬寵迎置縣中 / 及蘇峻反 / 破余杭 / 而臨安獨全 / 人皆異之以為知機
D.臨安令萬寵迎置縣中 / 及蘇峻反 / 破余杭 / 而臨安獨全 / 人皆異之 / 以為知機
6.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )(3分)
A.郭文自幼喜歡游山玩水，到山林中去游玩，10多天也不回家。后來父母死了，他守孝完了以后，也不想成家立業，干脆離別家鄉，到名山大川游歷。
B.王導聽說郭文的名聲大，派人請他出山。郭文不肯坐船乘車，自己挑了擔子徒步行走。朝中官員都來看望郭文，郭文卻一副無精打采的樣子，視若無人。
C.郭文搭建簡陋的草棚作為棲身之所，當時山中猛獸肆虐，而郭文獨宿山中十余年竟安然無恙。打獵的人經常到他那兒寄宿，并在夜里為他挑水，毫無厭倦之色。
D.郭文在王導的園子里住了七年，一直不曾出園。有一天他提出要求回歸山林，王導不答應。后來郭文尋了個機會逃出，欲繼續過與猛獸為友的日子。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)人或酬下價者，亦即與之。后人識文，不復賤酬。(5分)
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(2)先生獨處窮山，若疾病遭命，則為烏鳥所食，顧不酷乎?(5分)
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(二)古代詩歌閱讀(9分)
閱讀下面這首詩，完成9、10小題。
酬王處士九日見懷之作
顧炎武【注】
十日靜秋老，相望各一涯。
離懷消濁酒，愁眼見黃花。
天地存肝膽，江山閱鬢華。
多蒙千里訊，逐客已無家。
【注】顧炎武，明清之際著名學者、詩人。明末投身反宦官、權貴斗爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次拒絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復。
8.分析“江山閱鬢華”中“閱”的妙處。(4分)
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9.請簡要分析詩作中作者所表達的豐富情感。(5分)
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三、默寫(10分，每空1分)
10.
(1)鷹擊長空，魚翔淺底，______________________?！肚邎@春 長沙》
(2)像我一樣，像我一樣地________________，冷漠，凄清，又惆悵?！队晗铩?/p>
(3)高漸離擊筑，荊軻和而歌，__________________，士皆垂淚泣涕。《荊軻刺秦王》
(4)我還有什么話可說呢?____________________________?！队浤顒⒑驼渚?/p>
(5)_____________，子無良媒。_______________ ，秋以為期?！睹ァ?/p>
(6)《氓》中表現女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是“______________，_____________?！?/p>
(7)____________________，不宜異同。《出師表》
(8)白頭搔更短，____________________?！洞和?/p>
四、實用類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)
“藝術家應該做大自然的兒子”
?、賲亲魅?，安徽涇縣人，生于江蘇蘇州，從師徐悲鴻先生，并參加南國革新運動。在素描、油畫、藝術教育方面都造詣甚深，他在中國畫創造方面更是別創一格，自成一家。吳作人是繼徐悲鴻之后中國美術界的又一領軍人物。
?、趨亲魅擞?930年赴歐洲學習，先入巴黎高等美術學校，后考入比利時布魯塞爾王家美術學院白思天院長畫室學習。入學第二年，即在全院暑期油畫大會考中獲金獎和桂冠榮譽。他勤奮學習，掌握了熟練的專業技能，創作了數量可觀的油畫作品，表現出非凡的藝術才能。
?、蹍亲魅嗽诮邮芰宋鞣浆F實主義藝術思潮的熏陶之后，很自然地形成尊重自然、以造化為師的藝術信念，力圖以加強寫實來克服藝術語言日益空泛、概念的厄運。因此，他明確提出：“要到社會中去認識社會，在自然中找自然。是自然之微奧、偉大，紛雜于萬象之中而隱沒，藉藝人之心再映，方顯其美和其力?！?/p>
④吳作人首先認為大自然是“微奧、偉大”的，其中存在著“美與力”，這是一切藝術創造的源泉。畫家要“創造萬象”，必須先“深知造化”“師自然”。自然如同藝術的母親，只有直接吸吮母親乳汁才是最富營養的。所以，吳先生后來又比喻說：藝術家“應該做大自然的‘兒子’，但不是做自然的‘孫子’，不但不要做自然的‘孫子’，也不要做人家藝術的‘兒子’?！?/p>
?、輩亲魅苏J為，一部極好的錄像帶，經過幾次拷貝，色彩退化，影像失真，距原版已經十萬八千里，如果以這樣的基礎再來“創造”，能有什么出息呢?其作品之低下蹩腳就可想而知了。只有在取之不盡、用之不竭的藝術之源中去汲取營養、獲得靈感，才能從根本上改變和克服摹仿因襲、一代不如一代的衰落退化局面。
?、迏亲魅苏\懇地以自然為師，又堅決反對作自然的奴隸，總是充滿活力地進行藝術創造，有所取舍、夸張、變形、變調、加工、提煉。熊貓形象的創造，就是吳作人師造化奪天工藝術觀念的具體體現。
⑦為了表現一種稚拙的情趣，吳先生大膽舍去那帶著血絲的小紅眼睛的真實刻畫，把熊貓概括為黑白分明的色塊組合。充分體現著形式美的構成原則，體現著書法藝術的情趣。這樣，從生活到藝術，經歷了一次質的飛躍。吳先生筆下的熊貓形象，是其創造的一種表現憨厚可愛、稚拙純樸之美的典型。
?、酁榱嗽賱撛?，為了奪天工，吳先生把中國畫關于立意和意境的觀念，融入自己藝術創造體系。他說：“中國畫主立意，‘貴乎思’，重‘氣韻’，講究‘意在筆先’，說明畫家之‘心’，之‘意’、之‘思’、之‘氣’，常常成為是否能‘奪天工’的關鍵因素。通過這些畫，你可以聽到隱于畫后的畫家的心曲，感到溢于畫外的畫家的激情，也可以體會到畫家們在藝術勞動中的甘苦?！?/p>
⑨吳作人先生師造化、奪天工，力圖融詩書畫于一體，追求自然美、形式美、意境美、氣質美。在現實主義藝術體系內最大限度的發揮藝術家主體的創造意識，把寫實與寫意、再現與表現結合起來，從而融合了東方與西方的審美情趣，融合了現代與傳統藝術的追求。在具象藝術語系抒發得淋漓盡致，出類拔萃。
?、庠缭?0年代，吳先生就曾預言：“我們現在這個時代，正是中國新藝術面目孕育的時代，正是在作風與內容上謀新出路的時代，正是要盡量吸收外來影響來創造自己，而這種接受外來影響建立新生命新形式的觀念，因敦煌古壁畫的啟示而更確信。”
?、献詮哪菚r以后，半個世紀過去了，吳作人先生當年“不斷在找，不斷吸收，不斷在試驗”的“新的面目”終于逐漸顯現了。這種融匯東西古今而創造的新面目，逐漸為現代的中國接受、欣賞，也已經為西方人士所認可和贊揚。
(選編自2013年3月17日《江南時報》)
(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)
A.吳作人曾經師從徐悲鴻先生，他在中國畫創造方面別創一格，自成一家，成為中國美術界繪畫成就僅次于徐悲鴻的領軍人物。
B.作者從吳作人早期在歐洲的學畫經歷與其作品的關系這一角度，以吳作人一系列畫作為例，揭示了他的求學經歷對其繪畫作品的影響。
C.繪畫作品中往往能體現出作者的藝術創作主張，吳作人筆下的熊貓，可以說是他實踐自己創作思想的代表作品之一。
D.吳作人本人40年代主張“盡量吸收外來影響來創造自己”，并“建立新生命新形式”，說明他已經看出中國藝術遠不如外來藝術，只有學習外來的才能創新。
E.在創作上，吳作人“不斷在找，不斷吸收，不斷在試驗”，并逐步形成了自己獨特的創作思想，并為中西方人士所接受，欣賞和贊揚。
(2)吳作人在繪畫方面受到了哪些方面的影響?(6分)
答：______________________________________________________________________。
(3)怎樣理解畫橫線這句話的深刻含意?(6分)
藝術家“應該做大自然的‘兒子’，但不是做自然的‘孫子’，不但不要做自然的‘孫子’，也不要做人家藝術的‘兒子’?！?/p>
答：_______________________________________________________________________。
(4)試結合文章內容加以探究：吳作人成功之路給我們那些人生啟示?(8分)
答：_______________________________________________________________________。
安徽歷年高考語文試題表達題
五、語言文字運用(18分)
12.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(2分)
A、廠長的發言確實起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產品質量的好建議。
B. 這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
C.隨著《黨內監督條例》的出臺，反腐力度的制度化，少數腐敗官員怕被人揭發受處分，就金蟬脫殼，把大量財產轉移到國外。
D.有些同學在思想上還沒有認識上的轉變，背單詞時還停留在一詞一義，一詞一用的階段，盡管背了不少單詞，做起題來仍然捉襟見肘、處處被動。
13.下列各句中，沒有語病的一句是(2分)
A.新徽天地旅游度假區的建設對于加快黃山市現代國際旅游城市中心城區建設、提升城市品位、彰顯城市個性、打造城市特色、完善城市功能都有深遠的影響。
B.這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多是以青年教師和大學生為主。
C.今年1月至10月，省屬企業經濟運行狀況持續向好，資產規模穩步擴張，營業收入再創新高，企業效益大幅在增長，營業收入同比增長9.4%，利潤總額同比增長46.3%。
D、人心向背，是決定一個政黨、一個政權興盛的根本因素，真正的馬克思主義政黨，從來都牢記這個真理。
14.依次填入下面一段文字橫線處的句子，銜接最恰當的一項是(2分)
在琴厚重的人文積淀之外，琴的審美在世界音樂中獨樹一幟。 ， 。 ， ， ， 。難怪世界為之驚嘆。
①琴沒有肆意的宣泄 ②琴與詩歌密不可分③從而創造出一種空靈的意境 ④這和國畫的審美追求是統一的⑤只在含蓄中流露出平和超脫的氣度⑥都講求韻味，講求弦外之音，虛實相生
A.①⑤②⑥③④ B.②⑥④①③⑤ C.①⑤②③④⑥ D.②④⑥①⑤③
15.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是( )(2分)
A.天津融寶支付男籃昨晚以95：80兵不血刃地戰勝了八一隊，喜迎三連勝。賽后，八一隊主教練阿迪江表示天津隊本賽季進步很大，昨天的聯防讓八一隊無計可施。
B.這個新建的小區，高樓林立，環境優雅，地上草坪泛著綠意，可是一些人貪圖方便，行不由徑，常常踩著草坪橫穿而過，實在辜負了植草者的美意。
C一些人在西方文化面前迷失了自我，以為西方的就是現代的，現代的就是科學的，科學的就是正確的，正確的就是唯一的，唯西方馬首是瞻，視中國一無是處。
D.隨著電腦的不斷普及，現在的中學生更加輕視書寫能力的培養，字寫得東倒西歪，龍飛鳳舞，潦草不清，這主要是思想上對書寫的認識不足所致。