送給一年級家長的話語
有哪些話語適合送給一年級學生家長，讓家長們更好地幫助孩子成長的呢?下面是學習啦小編為你搜集的送給一年級家長的話語，希望你喜歡!
送給一年級家長的話語精選
1) 給孩子一些私人空間。
2) 給孩子選擇的機會和權利。
3) 讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。
4) 不要因為孩子的成績而責罵孩子。
5) 不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。
6) 父母之際間要互相謙讓，相互諒解。
7) 不要太關心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養成以我為中心的壞習慣。
8) 不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養成性格孤僻的惡習。
9) 不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權得與義務”的關系。以免孩子羞成好逸惡勞的性格。
10) 生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。
11) 對孩子的愛要穩定，不要一會兒晴，一會兒陰。
12) 教他(她)足以帶來成就感的知識：古詩、數字、故事、家務、玩耍、交朋友···
13) 教育孩子讀好書、好讀書
14) 不要對孩子的學習成績表示太大的關注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。
15) 不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現象的原因，反思一下有沒有自己的責任。
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1) 孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。
2) 和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。
3) 對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
4) 要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣?
5) 給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任!
6) 向孩子說明，他本身已經很可愛了，不用再表現自己。
7) 從來不說孩子比別的孩子差。
8) 絕不用辱罵來懲罰孩子。
9) 和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。
10) 同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。
11) 當人們說這個孩子和那個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。
12) 當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然后心平氣和——做該做的事。
13) 作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。
14) 如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?
15) 學生取得優秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力專注性和求知欲，這些素質，對于孩子的成長，太重要。
關于送給一年級家長的話語
1) 和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習伙伴很重要。
2) 孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環境很重要。
3) 不要逼孩子學自己不喜歡的東西。
4) 控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。
5) 多讓孩子看一些少兒節目：動畫片、益智節目等，少看動作片、連續劇。
6) 孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內容作一些講解與討論。
7) 春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
8) 允許孩子收集各種廢棄物。
9) 一次考試的分數不那么重要，重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。
10) 養育養育，在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的，是教育，而不是撫養。
11) 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越積累越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。
12) 孩子學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀。
13) 每天花半個小時和孩子交流。
14) 和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。
15) 讓孩子養成愛衛生的好習慣。
16) 多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的!
17) 不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
18) 嚴肅指出孩子的錯誤!
19) 不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。
20) 給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
21) 不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。
22) 關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短。
23) 教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。
24) 結合孩子的表現，每天思考至少一個關于孩子成長的問題。
25) 對幼兒進行藝術教育，培養幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。
26) 對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學道理，但絕對適用。
27) 注意培養孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
28) 教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。
29) 在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
30) 不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
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