古詩快速記憶的方法有哪些
古詩快速記憶的方法有哪些
古詩是語文學習和記憶的重點知識，很多同學說不知道怎么記憶古詩。下面是由學習啦小編給大家帶來關于古詩快速記憶的方法，希望對大家有幫助!
古詩快速記憶的方法
1.反復朗讀背誦法
這是比較原始的一種方法，但也是一種實用的背誦方法。要輕松背誦古詩文，首先就要反復朗誦課文，做到讀得順暢流利，朗朗上口，要讀出節奏，讀出語氣，讀出感情。例如，學習《木蘭詩》，這是一首民歌，通俗易懂，在反復朗讀的基礎上，很容易將全文背誦下來。
2.抓關鍵詞背誦法
這里所說的關鍵詞語，一是指句段的領頭字，二是指容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生于憂患，死于安樂》時，抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等詞語，就易于背誦。
3.情景想象背誦法
閱讀古詩文作品時，我們可以根據其優美的文字，去想象文字中所顯示的美麗世界，這就是情景想象背誦法。如《醉翁亭記》一文中為我們描繪了兩幅圖畫：風景畫和風俗畫;王維的《山居秋暝》一詩中的“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”詩中有畫，就適合我們通過情景想象去背誦。
4.理清線索背誦法
這是根據文章的行文線索背誦的一種方法。理清文章的線索脈絡，分清文章的結構層次，有利于快速背誦。例如背誦《桃花源記》時，可以根據漁人的行蹤為線索展開背誦，《扁鵲見蔡桓公》可以按時間順序背誦。
5.分段突破背誦法
拿到一篇長的詩文，如果把它當做一個整體去背誦，未免有些困難。這時分段突破背誦法便發揮了突出的背誦效果。把整體分析成若干小段，先將小段背熟，各個擊破，然后連段成篇。例如背誦較長篇章《出師表》，就適宜采取分段突破背誦法。
6.邊背邊寫背誦法
邊讀邊寫背誦法雖然看起來有些繁瑣乃至愚笨，但卻是一種非常有效的記憶法。邊讀邊寫充分調動了腦、眼、手、口、耳的積極性。“好記性不如爛筆頭”說的就是抄寫在背誦中的重要性。因此，有些很難記憶的文段，多抄幾遍，熟悉之后再背誦易于突破。
古詩快速記憶的技巧
1，抓關鍵詞語背誦
所謂關鍵詞語：
一是，指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;
二是，緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。
如背誦《生于憂患，死于安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。
2，按寫作順序背誦
文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。
按照寫作順序來梳理文章的思路，尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如，《核舟記》的寫作是空間順序，背誦時就可以按照這個順序來處理：整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句，學生可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結構，梳理每一個段落的背誦思路。
3，整分聯背誦法
是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法，這幾種方法各有不同的特點、用途，并有一定的聯系。
一般而言，整分聯背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀，然后對每個語段進行分別背誦，將每個段落背熟記牢，然后再將所有的段落聯合起來進行記憶。對于較長篇幅的古詩文背誦篇目，如《曹劌論戰》、《出師表》等篇目，這種方法是切實、有效而便捷的。
4，嘗試回憶背誦法
朗讀有助于背誦，但若一遍又一遍地單純重復，記憶效果還是欠佳的，最好的辦法是在朗讀到一定程度后，合上書試背，嘗試對記憶內容進行回憶，這樣能增強背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時間、場合中運用。
5，限時背誦法
這是強制記憶法之一，要求在規定的某個時間段內完成對某些內容的快速記憶。如果能夠配合適當的檢查就會強化背誦的效果，例如限時背誦之后的即時檢測。
記憶語文古詩文的方法
一、理解記憶法
理解是記憶的前提，要記住一首詩，就先要弄懂詩中每一句的含意。在了解全詩層次大意的基礎上，反復地讀幾遍，印象就深了。否則，對詩意一知半解或層次不清，記憶就慢，即使暫時記住了，也會很快又忘掉。
二、形象背誦法
生動的形象和優美的意境是一首好詩的標志。因此，如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富的想象，使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現出來，記憶就會更加牢靠，背誦時就會流暢自如。
三、專注背誦法
注意力集中是提高記憶的關鍵。因此，最好給自己限定時間，規定數量，按慢讀——快讀——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，這樣，大腦皮層留下的痕跡深刻，記憶效果就好。
四、抓頭字背誦法
背誦時常有這種情況，一些本來記得很熟的詩，突然在某個環節上卡殼。這時如果有人提示一下領頭字(或詞)，就會很快地接上。這說明每句詩的領頭字，都具有誘發思維、幫助記憶的作用。所以，要下功夫盡可能將它記牢。
五、接力式背誦法
在背誦古詩時，用接力競賽的形式，幾個同學在一起，你說上句，我接下句，并不斷輪換同學間的背句次序。這樣，就會在興味盎然的游戲中熟記全詩。
除選擇適當的方法促進記憶之外，還要根據遺忘規律定時進行復習，加深鞏固記憶
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