快速背誦課文的方法

快速背誦課文的方法

　　學習，我們要有的技能之一就是背誦，如何有效的背誦，這是要有方法的，方法用對了，背誦的效率自然就高。那我們要怎么去背誦課文呢?下面由學習啦小編給你帶來關于快速背誦課文的方法，希望對你有幫助!

　　快速背誦課文的方法

　　情境法

　　創設具體情境，根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文，運用此法效果更佳。

　　如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等，我們可以繪畫出多幅圖畫，根據圖回憶，圖文結合，快速有趣地借圖成誦。

　　情節法

　　掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節，據情而背就容易的多了。

　　延伸法

　　背短文或詩歌，可從開頭逐句延伸背誦，即背會第一句，背第二句時把的一句帶上，背會第一二句，背第三句時再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。

　　對比法

　　把課文中具有對比的部分找出來，記住這個對比的性質、特點、作用，就容易背誦了。

　　如背誦《白楊禮贊》第七段，抓住先抑后揚，先否定，再肯定，最后是四個排比反問句的句式特點。抑：沒有……沒有……也許……(否定句)，如果……那么……(假設);揚：但是……更……它是……(先轉折，又遞進，然后肯定)。

　　當你……難道……難道……難道……難道……(第一句是肯定反問，后三句是否定反問，四個反問構成一組排比句群)。背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣：智叟的話句句是嘲諷，愚公則先斥后駁。這樣，從比較中折抓住了特點，背得快，記得牢，有效果。

　　點線法

　　抓住文章的脈絡，提煉出各層次的關鍵詞語、句子作為記憶的點，如表現人物形象的動詞等，根據先后次序排列起來，再連點成線，連線成面，展開快速記憶，背誦課文，也就是按照文章寫作的線索順序，把全文的主要內容聯系起來記憶。

　　如《醉翁亭記》第三段的線索為：滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉。《狼》的線索為：遇狼——懼狼——御狼——殺狼——評論。利用這條線索，同學們就能正確而快捷地背誦。

　　分合法

　　先分句背，在句中背關鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分，再帶動次要部分，再合背

　　如背誦《春》這篇課文：可先背熟春草圖;再背熟春花圖;接著把春風圖背熟;再背熟春雨圖;最后背熟迎春圖。然后再把這幾幅圖畫串連起來，一氣呵成。背《生于憂患，死于安樂》第二、第三、第四段，亦可抓住其內容層次：先歷數艱難情狀;次說艱難能造就人的原因;最后作結。然后再把三個層次串連成誦。

　　背誦前需注意的背誦常識

　　1、在最佳記憶時間去背誦

　　背誦時要遵循大腦活動的規律來進行記憶。

　　大腦一般有四個記憶高峰：第一個高潮是早晨起床后。由于大腦經過一夜休息，既對前一天所學的知識有個重新的組合的過程，又對此時學習的知識印象清晰;第二個高峰是上午8—10點。這時人的精力最旺盛，大腦工作嚴謹、思考周密，學習知識容易理解和消化。第三個高峰是18—20點，也是記憶的最佳時間。第四個高峰是睡前一小時，記憶知識有利于鞏固。根據這一規律早晨最好安排短時記憶的內容，晚上適合學習需要長期記憶的內容。

　　所以，如果小伙伴們睡覺前和起床后的第一件事是玩會兒手機的話，可以適當調整一下個人習慣哦!

　　2、在理解的基礎上背誦

　　考研復習時，需要背誦的內容有時看似很多，但其實知識與知識之間是有機聯系的，在正式背誦之前，如果把這些聯系捋順了，背誦的難度就大大降低了。

　　理解記憶理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。

　　3、重復重復再重復

　　作為一名純種文科生，背書時最大的感觸就是要不斷重復。

　　哪怕是成績再好再聰明的學生，背書時都不可能一遍就記住，想想當年高考復習時，哪一節早晚自習不是在教室里嗚哩哇啦一頓狂背?

　　但是有一點要記住，背書時不需要跟書上的內容一字不差，把關鍵名詞記個大概，然后能把書本知識復述出來，哪怕是用自己的語言，都是沒有問題的。

　　4、根據遺忘曲線來背誦

　　遺忘曲線由德國心理學家艾賓浩斯提出的描述人腦對新事物遺忘的規律。他認為，遺忘在學習之后立即開始，而且遺忘的進程并不是均勻的。最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢