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    孩子的智力的表現

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      記憶力對于人生的生活是非常重要的,如果一個人老是遺忘事情,對他的生活與工作會出現很大的影響。孩子的智力表現在哪些方面呢?下面學習啦小編就為大家介紹一下關于孩子的智力表現和開發技巧,歡迎大家參考和學習。

      孩子智力的一般表現

      1.觀察力強。表現在對事物觀察得細致、精確,看同樣的東西,別人沒有看見的,他卻看見了,對于周圍的東西,能主動去觀察。

      2.注意力集中。做什么事都很專心,聚精會神。注意的時間比較長,同一時間內可以注意比較多的東西。注意力能很好分配,也能及時轉。

      3.記憶力強。記得快,記得清,記得牢。需要回憶時很快回想起來。

      4.想象力強,記憶力訓練。能夠根據原有的知識經驗,想象出新的形象。想象的內容豐富、新穎,而且符合思維邏輯。

      5.思維力強。能對具體事物進行分析,判斷推理快,思維靈活,概括能力強,考慮問題有條理,有獨立性,不是人云亦云,并能廣泛、深刻地思考問題。

      6.語言表達能力強。發音準確,吐字清晰,用詞貼切,詞匯豐富,語言邏輯性強,敘述事情清楚、明確、簡練、生動。

      以上是一般孩子應該具備的智力,當然,有的孩子并不是樣樣都能具備,可能側重在這一方面,也可能側重在另一方面。還有的孩子從小具備繪畫能力,寫作能力,文藝表演能力,這些都是聰明才智的表現。

      開發孩子智力的原則1. 讓孩子親自生活

      何為親自生活?即從孩子可以主動模仿大人拿掃帚那一刻起,給他們參與生活的權力。要知道,孩子每天進行的正常活動,尤其是自由玩耍和獨立生活,就已經是在進行智力開發了。體驗對促進兒童認知更重要。所以,千萬不要限制孩子游戲與探索的自由,更不要剝奪孩子獨立生活的機會。

      對于那些習慣了替孩子做好一切的父母,尤其要學會做懶家長。比如從孩子2歲多開始,就可以有意安排孩子做力所能及的家務了。安排的時候,明確告訴孩子:“你是家里的小主人,這是你分內應當做的。”當孩子做好了一項家務,予以及時的鼓勵、認可。別對孩子說:“你來幫我做……好嗎?”或者用物質去利誘孩子做家務。這不叫參與,叫交易。

      開發孩子智力的原則2. 慢下來,讓孩子的童年充滿美好事物

      如果我們想利用孩子腦部發育的特性,促進孩子的智力發展,就應該讓他們的童年生活充滿美好的事物,并學會用自己的身體感官去體味,并與外部世界建立聯結。

      美好并非要刻意去尋找。你不一定非要帶孩子去那些著名的旅游景點,或者一定要帶孩子去多么奢華無比的藝術品才行。美好在于生活點滴間。

      比如很普通的吃飯這件事,有多少父母曾經催促你的孩子“吃快點”?就是這樣一個催促,把享受食物、感受大自然美味饋贈的好機會,給毀滅了。不懂慢下來吃飯的人,在我看來,就是不懂生活的人。想滋養心靈,先學會照顧好自己的身體與感官體驗。

      美好是存在于一切新鮮的、孩子感興趣的事物當中的,包括故事、運動、藝術、動物、植物、大自然,等等。帶孩子接觸這一切的時候,都請注意把握度。一旦事情變成父母威逼利誘,而非自然而然讓孩子去接觸、去享受,那么再美的東西也會變質。

      開發孩子智力的原則3. 音樂

      心理學家發現:音樂可以開發右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創造一個音樂背景。

      更多具體的方法,此前的文章中專門有論述,在今天的第二篇文章中,我特地貼出來,供參考。

      開發孩子智力的原則4. 繪畫

      繪畫是開發右腦的最好方式之一。繪畫的能力是一種綜合訓練,它包括了許多項內容,如視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等。

      繪畫也是提高兒童觀察能力的好方法。孩子在學習將周圍事物表現在紙上的過程中,幫助右腦細胞激活,促進右腦思維,對于提高創造力有直接幫助。

      可以多帶孩子參觀花展、盆景展,以及各類博物館,直觀整體地欣賞美好事物。涂鴉也是一種綜合訓練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。

      每個孩子會經歷一個涂鴉敏感期,父母具體如何做,我在此前的文章中分享過一些方法。在今日的第三篇文章中,我也再次貼出來,供延展閱讀。

      需要提醒的是,音樂、繪畫這類方法,一定要是在孩子心甘情愿的前提下進行的。孩子不喜歡、甚至是抵觸的話,那么有害無益。總之,父母要明白,滋養孩子是首要的,考級、獲獎等則不過是附屬品。

      開發孩子智力的原則5. 運動

      右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發比靜止狀態更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作,以刺激右腦。可惜的是,中國人普遍缺乏運動精神,孩子們在繁重的課業壓力下,運動時間更是少之又少。這一點,中國父母尤其需要警惕。

      開發孩子智力的原則6. 故事

      童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。童話富于幻想,聽童話故事,孩子會不由自主地隨著情節的發展想象故事中的人物、場面和情景,這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。

      睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現最佳狀態,開發孩子想象力的效果比白天緊張時要好得多。

      開發孩子智力的原則7. 好好對待你的小小“左撇子”

      微信上,曾有父母為自己的寶寶是左撇子煩惱。其實習慣使用左手的孩子,右腦更發達。父母應該做好保護才是。

      孩子小的時候看不太出來,但是四歲左右,孩子慣用哪一手的習慣就會很明顯了,而且孩子用手做事情的機會也變多了,這時候他們都會主動以慣用手來操作,而對應到的也就是大腦功能比較優勢的一邊。

      也有的父母反映:

      孩子是左撇子,自己倒覺得沒什么,可是學校老師會幫忙糾正,現在孩子一會兒左手一會兒右手,可怎么辦呢?

      若遇到這種情況,父母可以跟孩子固定好,比如固定用右手寫作業,而用左手吃飯等其他事情。兩手并用,同時可鍛煉左右腦,只要孩子形成習慣了,其實也是很好的事情。

      開發孩子智力的原則8. 給孩子充足的睡眠

      有數據調查顯示,如果孩子的睡眠長期不足,那么他的學習成績不會好。睡眠非常重要,保護腦主要靠睡眠。好的睡眠是恢復腦的重要方法。若睡眠太少,很可能造成情緒失調和神經性疾病。

      所以,寧可少上幾個培訓班,少做幾套練習題,也千萬不要剝奪孩子的睡眠。

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    孩子的智力的表現

    記憶力對于人生的生活是非常重要的,如果一個人老是遺忘事情,對他的生活與工作會出現很大的影響。下面學習啦小編就為大家介紹一下關于孩子的智力和記憶力的一般表現,歡迎大家參考和學習。 一、孩子智力的一般表現 1.觀察力強。表現在
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