亞洲記憶大師先驅：葉瑞財博士的故事
亞洲記憶大師先驅：葉瑞財博士的故事
提要：葉瑞財博士的成長經歷頗具傳奇色彩，國內某媒體記者在2004年對葉瑞財博士進行采訪的文章刊出后，不少讀者還以為是一個吹得神乎其神的“造神”故事。
亞洲記憶先驅——葉瑞財博士
葉瑞財博士簡介：
*馬來西亞華裔，1950年10月出生，美國檀香山大學心理學博士。
*是亞洲教導記憶技巧的先驅，是亞洲最早獲得“世界記憶大師”稱號的人，中國首兩位世界記憶大師張杰、王茂華均出自其門下。
*成功記憶從1600年至9999年的日歷。
*成功的在六個月內記憶1774頁的牛津高階英漢字典而被譽為“活字典”。
*1998年7月，他因成功記憶圓周率6萬位數字而成功打破世界記錄。
*他于1999年8月在倫敦舉行的世界奧林匹克記憶錦標賽中贏得“記憶榮譽大師”獎。
*2001年8月倫敦第五屆奧林匹克思維運動大賽，他成功贏得全場總冠軍。
*2002年8月倫敦第六屆奧林匹克思維運動大賽中，再次成功贏得全場總冠軍。
*2002年8月倫敦第十一屆世界記憶錦標賽中，他成功的摘取了二金一銅、贏取‘十項全能’世界記憶大師獎，同時創造了一小時記憶數字的全新世界記錄。
葉瑞財博士多年來致力于對記憶的研究與教學工作，由其開發的神奇記憶法已經在馬來西亞、印度、印尼等國家全面普及，取得了良好的社會效益，并培養出世界級記憶大師多名，他教導的對象上至政府首腦，下至初入校門的小學生，范圍之廣令人贊嘆，且無不在其各自的領域內取得了良好的成績。
其中馬來西亞14歲的曾天誼同學在2001年世界記憶大賽中，成功贏取少年組全場總冠軍、少年男子組冠軍、記憶榮譽大師等獎項。而在2003年8月英國舉行的世界奧林匹克腦力思維大賽中，葉博士來自印尼的學生TitianiLoren及FannyBudiman又雙雙榮獲“記憶大師”獎。
2003年10月，葉博士的兩位中國學生張杰、王茂華第一次代表中國參加了在馬來西亞吉隆坡舉行的第十三屆(應該是第十二屆?)世界記憶錦標賽，他們兩人同時獲得“世界記憶大師”稱號，成為中國首兩位世界記憶大師。
葉瑞財博士的成長經歷頗具傳奇色彩，國內某媒體記者在2004年對葉瑞財博士進行采訪的文章刊出后，不少讀者還以為是一個吹得神乎其神的“造神”故事。
下面，就讓我們一起來了解這個“造神”的故事：
《“活字典”葉瑞財博士》
葉瑞財祖籍中國廣東，家境貧寒。父親來到馬來西亞后奮斗多年卻并沒有發財，全家人一直在貧困線上掙扎。后來，葉父千辛萬苦把他送到美國維吉利亞工業學院讀書，希望他能出人頭地，學成后為家里分擔些負擔。
葉瑞財很珍惜這來之不易的機會，學習很用功，功課也很好，但生存的壓力卻時時困擾著他，需要他不時去打工掙錢維持生活。由于他身體瘦弱，根本干不了賺錢多一點的體力活，最后只好選擇在離學校不遠的一個叫ELLM的小酒館里打雜工。這里待遇很低，沒有基本工資，收入全憑客人的小費。
他命運的轉折出現在1976年秋季的一個周末的午夜。那一晚，酒館突然來了一個胖胖的、留著兩撇優美胡子的美國人，據說還是一個教授。這個美國人進來后很快開始表演精彩絕倫的“撲克秀”，由于其記憶超群，陣陣喝彩聲很快讓酒館沸騰了起來。
當時才20歲的葉瑞財湊近一看，只見眾目睽睽之下，一副撲克牌任憑你怎么分，怎么洗，只要那個美國人看上一會兒，他就能說出每張牌的準確位置。
葉瑞財覺得不可思議，以為這是魔術，便走上前去用一種挑釁的語氣說：“先生，能讓我來考你一次嗎?”美國人微微一笑，遞上撲克牌：“好呀，只要你不把撲克牌洗爛了就行。”
葉瑞財拿過撲克牌，轉過身，在確信那個美國人并沒有偷看的情況下，飛快地洗起來。他翻來覆去地洗，洗了又分，分了又洗，在他認為完全打破了原有的順序之后，才把撲克牌還給了美國人。
那美國人依然微笑著接過牌，仔細看了起來，幾分鐘工夫，他又把牌遞給葉瑞財：“考吧，年輕人。”
葉瑞財立刻喊道：“黑桃A在哪里?”美國人似乎想戲弄一下這個亞洲小伙子，他裝著很遲疑的樣子，拍了拍腦袋說：“啊……你的牌洗得太好了，順序全打亂了，我真的記不住了嗎?請翻開順數的第37張吧……”葉瑞財慢慢翻開順數的第37張牌：果然是黑桃A!他不服氣，又問：“櫻花7呢?”
美國人不假思索，脫口而出：“順數第13張便是。”翻開第13張牌，果然是“櫻花7”!葉瑞財又問：“紅桃皇后在哪里?”“太簡單了，”美國人一臉燦爛，漂亮的小胡子微微一翹，“倒數第2張就是高貴的皇后。”
又翻，又是!葉瑞財的眼睛瞪大起來，他不得不對這個神奇的美國人另眼相看。這時，那美國人拍了拍葉瑞財的肩膀，說道：“年輕人，讓我來告訴你這副撲克牌所有的順序吧。第一張是黑桃3，第二張是櫻花2，第三張是方塊8……最后一張是櫻花6。對嗎?”
當翻完最后一張牌時，葉瑞財的手顫抖了起來，心怦怦地直跳。美國人說得一點都沒有錯，他把所有的撲克牌都認完了!
“這是科學，記憶科學，不是魔術，你要明白!”
一股熱血從心底一下涌了上來，他突然抓住美國人的手，很急切地問：“我想學，你能教我嗎?”“NO……”美國人笑了，“如果你想學，如果你覺得這種技藝對你有好處，那你就去學吧。只不過不是我來教你，而是我的老師來教你。他們才是最出色的。”