2024“挺膺擔當”主題團課總結
挺膺擔當主題團課總結，彰顯勇氣和智慧，踐行責任和使命，為時代進步貢獻力量。下面小編帶來2024挺膺擔當主題團課總結15篇，對于各位來說大有好處，一起看看吧。
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2024“挺膺擔當”主題團課總結篇1
學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，重要的是準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，并將其轉化為思想武器，內化于心、外化于行。
新時代新征程，學思想，就是全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，就是堅持高舉馬克思主義、中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，就是堅持習近平新時代中國特色社會主義思想指導地位不動搖。
學思想，就是不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手。
新時代新征程，強國建設、民族復興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義 思想主題教育，適逢其時、正當其用。這次主題教育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”;根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代 中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。正是在這個意義上，學思想，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，是強國建設、民族復興的根本要求和政治任務。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇2
關于"強國復興"主題的團課內容通常會涵蓋國家發展的多個方面。以下是可能包含在這個主題的團課中的一些內容，這些內容可能在2023年仍然具有相關性：
國家治理體系和現代化： 討論國家治理的現狀，分析治理體系的強化和現代化的必要性，以提高國家整體治理水平。
經濟發展與產業升級： 探討國家的經濟政策，包括如何加強實體經濟、創新驅動、高質量發展等方面，以推動國家經濟的健康增長。
科技創新和數字化轉型： 強調科技創新對國家發展的關鍵作用，包括數字經濟、人工智能、區塊鏈等方面的發展，以提升國家的科技實力。
文化自信和傳統文化傳承： 推崇國家文化自信，討論如何傳承和弘揚傳統文化，使其融入現代發展中。
全球視野與國際合作： 強調國際化視野，分析國家在全球事務中的地位和角色，以及如何通過國際合作實現共贏。
生態文明與可持續發展： 關注環境問題，討論如何實現經濟發展和生態環境的平衡，推動可持續發展。
國家安全和軍事實力： 分析國家安全的多維度挑戰，強調軍事實力的建設對于國家強大的重要性。
教育與人才培養： 探討教育體系的改革，培養符合時代需求的高素質人才，推動人才強國戰略。
請注意，具體的團課內容可能因組織、學校或機構而異。建議參與者密切關注相關通知和課程大綱，以獲取最準確的信息。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇3
欲國強，必先聚神凝魂，以科技助其萬年久立。“中國”二字正以5G速度刷新世界的認識，用實際行動書寫什么是“傳奇”。
“民以食為天”。嚴峻的疫情下應有很多人會感到疑問“封閉管理下，中國的糧食夠不夠吃？”袁隆平院士曾說到“中國這一代年青人是最幸福的，他們沒吃過缺糧少糧的苦。”如今中國的糧食儲量完全可以在不進口條件下實現自給自足。從中國最北端的寒地水稻，到最南端的南繁基地；從東海“開漁”到西部的節水農業、海拔最高的數千座溫室大棚；從傳統農耕文化到現代農業和新農人群體……科技對中國農業的發展帶來深遠影響，響亮的回答了“21世紀，誰來養活中國”這一世紀之問。
“與其坐以待斃，不如拼命到底。”《流浪地球》的成功上映給中國科幻電影行業樹起了一座里程碑，緊隨其后的《哪吒之魔童降世》亦是使動畫電影行業向前邁進一大步，成功打破了歐美對科幻電影以及日韓對動畫行業的壟斷。中國人也首次在科幻電影制作中“拯救全人類”。“我命由我不由天”既是哪吒對命運不公的斥喊，也是中國影視行業的“示威”。如今，越來越多精品影視出現在眾人眼中，見證著中國影視業的飛速發展。
“君子藏器于身，待時而動，何不利之有？”從“兩彈一星”到“神舟”再到“北斗”，歷史一再證明，中國科技的發展，靠的就是自主創新，靠的就是不屈不撓。“關鍵核心技術是買不來，要不來，討不來的”。要想在世界新一輪科技革命中掌握主動權，就要化“為我所用”為“為我所創”。“我們是以百米沖刺的速度在跑馬拉松”一位北斗研究員這樣形容，他們不敢松一口氣。在今天當“北斗三號“劃破蒼穹，沖向太空，他們依然沒有放慢腳步，并堅定許諾還會給世界帶來更多驚喜。
高樓萬丈平地起，手可摘星辰。神舟飛天創造了“中國高度”；蛟龍潛海成就了“中國深度”；中國高鐵刷新了“中國速度”，“天眼FAST”拓寬了“中國維度”……中國正不斷抬高世界標準。身為學生的我們更應立足當下，化筆紙為刀槍，挺起中國脊梁。
蛟龍長嘯，聲陣四方。科技于蒼莽中凝起中華之魂。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇4
隨著時代穿越，我們的祖國逐漸從站起來，富起來，再到強起來，經歷了種種磨難，才到達現在世界上最耀眼的東方明珠，使我對祖國的科技發展有了很大的興趣。
那么同學們，你們知道我們的社會為什么會發展得那么快嗎？那是因為現在為國而奮斗的人越來越多了，那些奮斗的人，想盡一切辦法為人們，為國家發明出更精致、更便利的東西，讓人們使用，現在的社會真是方便極了！
在我們生活中有一些新發明的東西，比如：掃地機器人。掃地機器人不僅會把家里的地掃干凈，而且對我們的生活環境來說，用處很大。掃地機器人如果覺得哪里非常臟，就會反復的清掃，直到掃干凈為止，每天回到家，家里都一塵不染，使人心曠神怡！
還有就是生活在飯館里的機器人，老板在柜臺上悠然自得地看著手機，機器人在當廚師、服務員、清潔工……忙得不可開交。
有時它們也呆在家里，幫家人洗衣服、做飯。尤其是到了新年，它有時陪著弟弟妹妹們玩耍，有時也要幫家人們上菜……我們非常喜歡它。
有了新發展，我們的國家強大了，我們這些新生兒也豐衣足食了，人們也團結了，小學生更加努力學習了，我們都想為了國家而努力奮斗，為了這顆璀璨的東方明珠而奮斗。
我們一定要把中國裝飾的完美無缺，中國夢，我的夢。加油！少年！
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇5
每一個民族都有各自的目標，每一個人都有每個人的夢想。青年，是華夏兒女繼承人，是龍的傳人。肩負著自己讓民族富強，科技發達創新的重大責任。青年是祖國的希望，是未來的新星。
隨著時代的變遷，古代人民飛天的愿望早已不在是夢，古代的萬戶飛天雖然失敗了，可身為后人的我們卻實現了他的夢想，實現了飛天的夢想。1999年11月20日凌晨6點30分，中華人民共和國載人航天計劃中發射的第一艘無人實驗飛船----神舟一號在酒泉航天發射場發射升空，它是中國載人航天工程的首次飛行，標志著中國在載人航天飛行技術上有了重大突破，是中國航天史上的一座里程碑。直到今天，我們中國一共102次火箭，而其中成功發射的載人火箭就有5次：第一次是2003年發射的“神舟五號”；第二次是2005年發射的“神舟六號”；第三次是2008年發射的“神舟七號”；第四次是2012年發射的“神舟九號”；第五次是2013年發射的“神舟十號”。這些火箭平均2年就發射一架，可想而知我國的航空事業發展是如何的迅速。在我國這102次發射火箭中，成功發射的無人駕駛的火箭更是多。這些都說明了我國科技發展的迅速。再放眼看看我們周圍，我們周圍的空調。電扇。電腦。手機，無一不是古代人民想都不敢想的，這些難道不是古代中國的夢，古代人民老少的夢嗎，他們都標志著我們科技的巨大進步。
中國夢便是青年的夢想，青年的夢想便是科技的夢。現在在許多的學校都有什么航母模型的比賽，飛機模型飛行的比賽，這些比賽雖然很微不足道，但它們卻是青年夢想的起步點。
中國夢科技夢，其實這些夢的本質不外乎是一個強國的夢。現在的我們還太過年幼，不能做什么重大的事，能做的只有好好讀書，在將來回報祖國。所以請好好學習，報效祖國！
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇6
主題教育強國復興團課內容：沿著足跡，便可看見5000年來中國各具色彩的夢。夢想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫。夢想之于我們每個人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個人夢想，為世界、為祖國填彩。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。現在我們的生長氣是我中國少年特有的氣勢，也是我中華民族特有的氣勢。
苦難賦予我們了勇氣和擔當，讓我們肩負著中國夢走向未來。走向成功。夢想是旗幟、更是引領，是激勵，更是目標。圓夢的途中難免受到坎坷但我們要一一克服，作為學生，我們當前要做的就是好好學習，多學知識，不斷豐滿自己的羽翼，充實自己的大腦，學習更多的本領，掌握更多的技能，長大了實現我們的夢想。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇7
科技是國之重器。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強國崛起，改變世界格局，進而引起人類文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復興的新起點，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開夢想、創新和實干。
夢想是偉大事業的啟蒙開端。推動科技強國建設，要有“仰望星空”的夢想追求。夢想能夠溫暖自己，照亮他人。錢學森放棄一切回國，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢想支撐著羸弱的中國走向強大，夢想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無數個“禾下乘涼夢”化為現實，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵創新的制度環境和社會文化，為科技工作者的夢想保駕護航，更需要廣大科技工作者__，牢記使命，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，將自己的科學追求夢想融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去。
創新是偉大事業的基石基礎。推動科技強國建設，要有“敢為人先”的創新精神。創新是帆，在科學發展、技術迭代的背景下，只有揚好帆，才能在新的科技革命中搶得先機。要想創新，對于政府而言，協同各方、鼓勵創新、保護創新成果至關重要;對于科學家而言，應當始終充滿好奇、探索未知，在前沿科技領域大膽設想、嚴謹求證;對于企業而言，擁抱技術創新，掌握核心科技，推動成果轉化方是應有之義。
實干是偉大事業的關鍵要義。推動科技強國建設，要有“腳踏實地”的實干篤行。大道至簡，實干為要。“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。”偉大復興行進至關鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無為的實干型科技人才，通過政策引才、平臺聚才、服務留才打造科技人才蓄水池，營造尊重知識、尊重科學、尊重人才的文化氛圍，激發科技人才的創造力，才能充分調動實干型科技人才的積極性，助力科技強國之建設。
科技興則民族興，科技強則國家強。站在新的歷史起點上，我們必須把握好科技這個應對百年未有之大變局和實現全面建設社會主義現代化國家的“關鍵變量”，樹立遠大理想，保持創新動力，始終實干篤行，推動科技強國建設，定能筑起偉大事業，實現中華民族的偉大復興。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇8
新年前夕，習近·平總書·記發表了二〇二三年新年賀詞。習近·平總書·記指出：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年”。
生逢偉大時代，黨的青年干部要挺膺擔當，樹立勇挑重任的遠大志向，堅決扛起偉大時代歷史責任。無論是順境還是逆境，青年干部都要牢記初心使命，堅定一往無前的擔當勇氣，淬煉敢于亮劍、善于擔當的過硬本領，不斷磨礪自身意志品格，從而拿出成績單、交出滿意卷，為中華民族偉大復興做出貢獻，讓時代印刻著青年干部的作為與擔當。
青年干部要堅定“請黨放心，強國有我”的堅毅精神。奮進路上，青年干部首先要堅定與黨同心、跟黨奮斗的遠大志向。自新冠疫情始，黨內涌現出一批又一批沖鋒在前的黨員戰士，青年干部應向榜樣學習，篤定堅韌不拔的理想信念，繼承和發揚優秀榜樣精神，賡續好紅色血脈，時刻保持建設祖國的熱血狀態，努力從“生力軍”成長為“主力軍”。不斷摒棄貪圖享逸的“躺平”心態，不做黨和國家“無用之人”，多做黨和國家“緊需之事”，并不斷深化于內心、落實于行動之中。方能錘煉出才能，實干出成績，以行動自覺書寫忠誠與擔當。
青年干部要磨煉“艱難困苦，玉汝于成”的堅定意志。青年干部要深刻認識到，走上坡路的是有壓力的，是要腳踏實地的。再青年干部人生路、奮進路上，要擁有“千錘百煉方成鋼”的磨礪精神，要涵養“千磨萬擊還堅勁”的堅韌品格，要樹立“窮且益堅，不墜青云之志”的人生信條，即使身在逆境、任務艱巨，也要迎難而上、沖鋒在前，保持“吃苦在前，享樂在后”的優良品質，亮明“攻堅有我，舍我其誰”的青春態度。以真抓實干創造出屬于青年的人生精彩，讓人生在磨煉中得到成長，讓夢想在奮進中變為現實。
青年干部要亮出“不負青春，不負韶華”的奮進底色。青春之奮進，要不斷提升個人素質能力，培養自身“硬實力”。這就要求青年干部要保持好“空杯”的“小學生”心態，虛心向老黨員和群眾請教問題，積極聽取建言建議，不斷汲取知識營養，反思對自身批評意見，切實做到“兼聽則明”，涵養“海納百川，有容乃大”的意志品格。同時，要發揮好黨員先鋒帶頭作用，善于協調各方關系，積極深入群眾，緊密聯系群眾，成為群眾的“知心人”、“主心骨”，團結帶領周圍群眾不懈奮斗，形成以點帶面的生機局面，讓奮進成為青春最靚麗的底色。
青年人同志們，恰逢偉大時代，我們要牢記總書·記的教誨，增強青年人的志氣和骨氣，以寬闊的格局眼光觀察世界，明晰社會發展形勢規律，把握好人生奮進之時節，不斷與時俱進，持續開拓進取，努力成為驅動中華民族偉大復興的青年力量。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇9
新年前夕，國家·主席習近·平通過中央廣播電視總臺和互聯網，發表了二〇二三年新年賀詞。賀詞強調：明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春，不負時代，不負華年。
“東風化雨山山翠，政策歸心處處春”，黨的二十·大勝利召開后的第一個新年如約而至。習近·平總書·記指出，今天的中國，是夢想接連實現的中國；今天的中國，是充滿生機活力的中國；今天的中國，是賡續民族精神的中國；今天的中國，是緊密聯系世界的中國。雖然，在過去的一年里，我們經歷得太多，但偉大的中國共產黨領導下的中國人民，不屈不撓、英勇奮斗，各行各業發展的奇跡不斷涌現。而明天的中國，習近·平總書·記深情寄語充滿朝氣的一代青年。廣大青年朋友們，更當牢記囑托，挺膺擔當，讓青春在奮斗中激揚。
樹立遠大理想篤定前行。當今的一代青年，確實趕上了最美好的時代，遠離了戰爭的煙火，腳下是一條通向理想未來的康莊大道，眼前是一片可以盡情施展抱負才華的廣闊天地。唐代詩人李賀懷才不遇曾發出“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”和“何當金絡腦，快走踏清秋”的感嘆與質問，在當今中國之太平盛世里有了響亮的回答：“風好正是楊帆時！”奮斗百年路，起航新·征程，在新長征的道路上，一代青年當樹立遠大理想，踔厲奮發，乘黨的二十·大東風，在時代的賽道上揮灑青春，篤定前行。
扛起使命擔當乘風破浪。“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”這是奧斯特洛夫斯基對“青春”的贊美。確實，說起青春，第一感受就是朝氣蓬勃、生機無限。近年來，習近·平總書·記多次寄語一代青年，很多寄語已經成為勵志人生的經典。作為新時代的一代青年，唯有把使命擔當扛起來，才能在實現中華民族偉大復興的大潮中乘風破浪，才能“激揚青春，不負時代，不負華年”。這是一代青年的驕傲和自豪，更是責無旁貸的責任。
敢于吃苦耐勞砥礪人生。朝氣蓬勃的青年，固然喜歡平川跑馬，緩流戲水，但更多的卻要去攀越崇山峻嶺，戰勝激流險灘。這就要求廣大青年要發揚“萬水千山只等閑”的精神，敢于吃苦，能夠吃苦，才能戰勝前進道路上的重重困難。君不見，無論是抗擊新冠疫情還是應對各種自然災害的戰斗，無論是醫務工作者、機關干部還是廣大志愿者，“青年”都是這支隊伍的中堅力量。他們像登山一樣一步一個腳印地走著，毫不退縮。“我的青春我作主”，面對困難而無所畏懼的青春才是有內涵的青春，有詩意的青春。
樂于艱苦奮斗勇往直前。何其芳面對“少男少女”發出感嘆：“輕輕地從我琴弦上，失掉了成年的憂傷，我重新變得年輕了，我的血流得很快，對于生活我又充滿了夢想，充滿了渴望……”是呀，那洋溢的青春氣息，飄蕩的青春之歌，鏗鏘的青春誓言，永遠是最美好的。雖然青春一去不返，但最美的青春應當在“奮斗”中綻放。新的時代，新的挑戰，不管你是正在深造的學子，還是已經投身祖國建設的俊才，唯有發揚艱苦奮斗的精神，才有“上下而求索”的動力，在前行的路上不怕困難、披荊斬棘、勇往直前。
不經風雨，怎見彩虹！林清玄說：“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”新年的鐘聲已經敲響，廣大青年當牢記習近·平總書·記的囑托，堅定不移聽黨話、跟黨走，厚植家國情懷、涵養進取品格，挺膺擔當，才能在更多“不確定”的“風雨”中磨練自己，才能讓絢麗的“青春”在奮斗中激揚，綻放出時代的火花！
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇10
近日，習近·平總書·記對深入開展學雷鋒活動作出重要指示強調，“要深刻把握雷鋒精神的時代內涵，更好發揮黨員、干部模范帶頭作用”，要“讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大力量”。
雷鋒的偉大，源于平凡；雷鋒的高尚，源于信念。新時代新征程，作為干事創業的主力軍、服務人民的先鋒隊，廣大黨員干部要深刻把握雷鋒精神的時代內涵，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，將真摯的情懷融入到實踐中，多為群眾著想，將為民紓難解困的實際行動融入日常、化作經常，始終以人民所向為奮斗努力的方向，當好“傳棒接力人”。
雷鋒是時代的楷模。雷鋒精神是永恒的。雷鋒，是一個名字，更是一種精神。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。歲月悠悠，精神彌新。一首《學習雷鋒好榜樣》贊歌跨越時間長河，在中華大地上傳唱不息，在代代傳唱中愈加芬芳四溢。雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的光輝旗幟，是一種跨越時空、歷久彌新的澎湃力量。根植于中華優秀傳統文化的雷鋒精神，將為推進中國式現代化增添精神力量。讓我們永遠銘記“雷鋒精神”，在各自領域內積極引領正能量，廣泛傳遞真善美。
今年是毛澤·東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。雷鋒精神是中國共產黨人精神譜系的一個重要坐標。歷經60年的傳承和發展，在推動中華民族偉大復興的歷史進程中，發揮了重要的榜樣作用和引導激勵作用。雷鋒精神不斷傳承弘揚，哺育激勵著一代又一代的中華兒女成長，涌現出一批又一批雷鋒式模范人物，雷鋒的名字永遠寫在春天里、鐫刻在人們心靈中。從“當代雷鋒”郭明義、莊仕華、孫茂芳，到全國各地區各行業的道德模范、時代楷模、標兵榜樣、最美人物……一批又一批雷鋒式先進集體和模范人物競相涌現。從疫情防控一線的千千萬萬志愿者，到普普通通的身邊好人，新時代的雷鋒故事不斷演繹著，雷鋒精神得到進一步豐富和發展。
雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，體現的是公而忘私的奉獻精神、甘當“螺絲釘”的敬業精神、刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒精神是永恒的，為民服務永遠在路上。面向新時代的趕考路，廣大黨員干部帶頭踐行雷鋒精神，以“甘將熱血沃中華”的挺膺擔當，為黨和國家的壯麗事業而奮勇拼搏，唱響新時代雷鋒贊歌，讓雷鋒精神生生不息，在中國大地開花結果、世代相傳。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇11
“歷史長河波瀾壯闊，一代又一代人接續奮斗創造了今天的中國。”新年前夕，國家·主席習近·平發表了二〇二三年新年賀詞。在新年賀詞中，習近·平主席多次談到奮斗，并強調：“只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標變為美好現實。”
“社會主義是干出來的，新時代是奮斗出來的。”過去一年，北京冬奧會、冬殘奧會成功舉辦，神舟十四號、十五號接力騰飛，第三艘航母“福建號”下水，首架C919大飛機正式交付，白鶴灘水電站全面投產……哪一件不是奮斗出來的？這樣亮眼的成就，凝結著無數人的辛勤付出和汗水。
說到奮斗，不能不提功勛模范人物。他們奮斗在各個領域，腳踏實地，埋頭苦干。應該說，他們身上有太多閃光點，最值得稱道的閃光點之一就是葆有奮斗精神。奮斗，體現在能扛得住艱巨繁重的任務，還體現在不辱使命，不負重托，用出色業績回饋國家和人民的期待。從這個角度看，他們是可愛的，也是可敬的。
理解功勛模范人物的奮斗精神有兩個維度，一個是他們通過奮斗實現了人生價值，因奮斗而擁有出彩人生，也獲得了精神富足。由此看，新時代是奮斗者的時代，幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。
另一個是他們的奮斗不只是成就“小我”，而是具有更廣闊的時代意義。原因很簡單，他們緊扣時代脈搏，聽從國家召喚，響應國家需要，把人生理想融入為實現中華民族偉大復興中國夢的奮斗中。
眾所周知，在首批國家勛章和國家榮譽稱號獲得者中，有兩位廣東人：中國工程院院士、中國船舶重工集團719所名譽所長、原所長——揭陽人黃旭華獲“共和國勛章”。原91708部隊副部隊長、“鋼鐵戰士”——饒平人麥賢得獲“人民英雄”國家榮譽稱號。兩人獲得表彰，實至名歸。
“三十載隱姓埋名，一輩子為國深潛。”為了建造中國第一艘核潛艇，黃旭華等科學家隱姓埋名，潛心攻關，他曾說：“只有把個人的抱負和國家的需要緊緊相連，才能實現真正的人生價值。”這是一位科學家的情懷，也是一位科學家的追求。
當然，與黃旭華等“共和國勛章”獲得者相比，一些功勛模范人物或許并未像他們那樣做出驚天動地的事業，但他們都具有必不可少的奮斗精神，都有一顆愛國心，都有以身許國的自覺。因此，致敬功勛模范人物，不只是因為他們善于奮斗，還在于他們有報國之志、愛國之情。
“偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。”黨和國家以崇高禮遇褒獎功勛人物，以實際行動關愛英雄模范，一個重要目的就是在全黨全社會形成崇尚先進、見賢思齊的濃厚氛圍，激勵更多人向英雄模范致敬、向楷模學習，大力弘揚奮斗精神，為民族復興作出貢獻。
一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。在功勛模范人物帶動下，越來越多的人勇于擔當，積極作為。值得一提的是，我們要開展功勛榮譽表彰專題報道，突出宣傳各領域功勛模范人物過去一年的辛勤奮斗，其目的也正在于此。
“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。”習近·平主席在二〇二三年新年賀詞中強調，我們要一往無前、頑強拼搏，讓明天的中國更美好。力量源于團結，奮斗創造奇跡，新時代需要每個人都挺膺擔當。致敬功勛模范人物，并像他們那樣不懈奮斗，永遠奮斗，明天的中國一定更美好。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇12
政治上的堅定離不開理論上的清醒。各地把理論學習作為“青馬工程”學員夯實思想之基的“必修課”，組織引導學員讀原著、學原文、悟原理。
“青馬工程”全國班為每名學員制定“三個一”的基本任務，即組建或加入1個青馬讀書小組、組織或參加1次“青馬讀書會”活動、領學1本書籍。高校班學習委員張康寧正聯合其他班學習委員推進“青馬讀書會”活動，他談道：“全國班已成立了18個青馬讀書小組，后面我們將以小組為單位，每2–4周舉辦1次‘青馬讀書會’活動，組織學員有目標、有計劃、循序漸進地閱讀學習《習近·平著作選讀》和《論黨的青年工作》。”正在新疆和田縣巴克墩村小學支教的全國“青馬工程”高校班學員王彥臣組織了一次“青馬讀書會”活動，與新疆大學、四川農業大學研支團成員一同重溫黨的二十·大報告關于教育的重要論述。“在基層一線實踐中進行理論學習，讓我的認識理解更加深入，作為一名支教大學生，我很榮幸在這么年輕的時候就有機會去從事這樣神圣的事業，我將傾盡熱情和心血，用一年不長的時間，做好這件終生難忘的事。”王彥臣說道。
湖南省“青馬工程”企業班學員、國網鳳灘水電廠團支部書記黃馨儀在學習《深入理解新發展理念，推進供給側結構性改革》時，很有感觸：“長期以來，‘大量生產、大量消耗、大量排放’的生產模式和消費模式給生態環境帶來了巨大挑戰，進入新時代，老百姓從盼溫飽到盼環保、從求生存發展到求生態美好，對良好生態環境的需求更為迫切，如何落實‘雙碳’重大戰略決策，牢牢扭住能源安全保障和綠色低碳發展兩條主線，是我們國網人必須思考的問題。”和她同樣有感觸的，還有湖南省“青馬工程”企業班其他學員。他們圍繞“兩個結合”“六個必須堅持”“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”等方面開展專題研討，在思想交流碰撞中深入思考領會習近·平新時代中國特·色社會主義思想的核心要義。
團江蘇省委開展“青馬工程”集中培訓時，將50名國企班學員分成5個青年學習小組，圍繞《習近·平著作選讀》《論黨的青年工作》等書目組織學習研討。“比起平時碎片化的學習，集中培訓期間和同學們一起學，能夠獲得更好的學習效果，我自己也專門對《努力實現高水平科技自立自強》《建設世界科技強國》《堅定不移把國有企業做強做優做大》等篇目進行了自學。通過精讀這些內容，我對新時代國企在科技創新中的責任與使命有了更加深刻的認識，也感受到肩上沉甸甸的責任。”第三期江蘇省“青馬工程”國企班學員、中江國際集團團委副書記時潤喆認為這次學習收獲很大，并非常期待參加下一次集中培訓。
華中科技大學“青馬學校”連線全國“青馬工程”高校班學員，同上一堂“青馬”課，由團十九屆中央委員、華中科技大學團委書記羅迪帶領學員學習習近·平總書·記在同團中央新一屆領導班子集體談話時的重要講話精神。學員們紛紛交流學習感想：“奔赴祖國最需要的地方，擁抱最廣闊的人生舞臺，這就是我們要成為的樣子”“暑期社會實踐中，我們堅持走一路、學一路、講一路，把行走的足跡、學習的身影和宣講的聲音留在了實踐的路上”“我們有責任和義務到急難險重任務一線”。通過這場跨越山海的聯學活動，華中科技大學本科生“青馬”班黨支部書記郭奇榮很受啟發：“只有讓理論學習更接地氣，才能真正開啟青春活力的鑰匙。”他決心帶動全班學員“生根”“桿直”“枝繁”“葉茂”“結果”“發光”，成長為理想遠大、信念堅定、敢于擔當、形象陽光的青年馬克思主義者。
中國航天科工集團將團員和青年主題教育與中央企業青年精神素養提升工程有機結合，圍繞“履行強軍首責，青年挺膺擔當”主題，舉辦“青馬工程”學員領學活動暨青年座談會，探討交流將理論學習成果轉化為建功立業實效的路徑方法。“在座談會結束后，我重溫了《推進強軍事業，建設世界一流軍隊》這一篇目，聯想到當前世界局勢，我有了更深刻的體會。”全國“青馬工程”國企班學員、中國航天科工集團第三總體設計部團委書記李倩茹分享道，“當前國際風云變幻、世界動蕩不安，唯有以強大的國防軍備作后盾，才可以更好地保證偉大祖國繁榮與安定。我們航天青年要履行強軍首責，用青春書寫航天強國的錚錚誓言。”
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇13
青年要有理想、有擔當，但不能空想、不能幻想。要實現自己的理想和擔當，必須付出艱苦的努力挺膺擔當主題團課內容稿件第三部分：激發擔當精神 激發擔當精神是挺膺擔當主題團課的重要內容之一。擔當精神是指個體對責任和義務的承擔和履行態度，它是挺膺擔當的核心要素之一。在團課中，我們可以從以下幾個方面來激發團員的擔當精神：
1. 引導團員明確自己的責任和使命 團員們要認識到自己的責任和使命，明確自己作為一名團員應該承擔的責任和義務。團組織可以通過多種形式如宣講、討論、演講等，引導團員們深入思考自己的責任和使命，激發他們的擔當精神。
2. 強化團員的榮譽感和歸屬感 團員們要認識到自己在團組織中的地位和作用，強化自己的榮譽感和歸屬感。團組織可以通過表彰先進、組織活動等方式，增強團員們的榮譽感和歸屬感，激發他們的擔當精神。
3. 鼓勵團員積極參與社會實踐 團員們要積極參與社會實踐，將理論知識轉化為實際行動，增強自己的擔當精神。團組織可以組織各種形式的社會實踐活動如志愿服務、環保行動等鼓勵團員們積極參與其中提高自己的實踐能力的同時激發他們的擔當精神。
4. 培養團員的團隊合作能力 團隊合作能力是激發擔當精神的重要因素之一。團組織可以通過團隊游戲、小組討論等形式培養團員們的團隊合作能力促進彼此之間的交流與合作共同實現目標激發他們的擔當精神六提高實踐能力 青年要有理想有擔當但更要注重提高實踐能力因為只有具備了良好的實踐能力才能真正將自己的理想和擔當轉化為實際行動。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇14
學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，重要的是準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法，并將其轉化為思想武器，內化于心、外化于行。
新時代新征程，學思想，就是全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，就是堅持高舉馬克思主義、中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，就是堅持習近平新時代中國特色社會主義思想指導地位不動搖。
學思想，就是不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，真正把馬克思主義看家本領學到手。
新時代新征程，強國建設、民族復興的宏偉目標令人鼓舞、催人奮進。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義 思想主題教育，適逢其時、正當其用。這次主題教育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”;根本任務是堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代 中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。正是在這個意義上，學思想，堅持不懈用習近平新時代 中國特色社會主義思想凝心鑄魂，是強國建設、民族復興的根本要求和政治任務。
2024“挺膺擔當”主題團課總結篇15
科技是國之重器。翻開人類文明歷史的畫卷，可以看到，每一次科技革命都帶來強國崛起，改變世界格局，進而引起人類文明的又一次躍遷。而今天，五千年的悠久文明再一次站在了偉大復興的新起點，力圖用勤勞勇敢人民的雙手筑起偉大事業，用新的科技革命向世界證明自己。而成就這一切一定離不開夢想、創新和實干。
夢想是偉大事業的啟蒙開端。推動科技強國建設，要有“仰望星空”的夢想追求。夢想能夠溫暖自己，照亮他人。錢學森放棄一切回國，鄧稼先隱姓埋名，袁隆平窮其一生研究雜交水稻。夢想支撐著羸弱的中國走向強大，夢想將先輩印刻在民族豐碑。要想讓無數個“禾下乘涼夢”化為現實，不僅需要不斷完善法治體系，建立激勵創新的制度環境和社會文化，為科技工作者的夢想保駕護航，更需要廣大科技工作者__，牢記使命，繼承和發揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優秀品質，將自己的科學追求夢想融入建設社會主義現代化國家的偉大事業中去。
創新是偉大事業的基石基礎。推動科技強國建設，要有“敢為人先”的創新精神。創新是帆，在科學發展、技術迭代的背景下，只有揚好帆，才能在新的科技革命中搶得先機。要想創新，對于政府而言，協同各方、鼓勵創新、保護創新成果至關重要;對于科學家而言，應當始終充滿好奇、探索未知，在前沿科技領域大膽設想、嚴謹求證;對于企業而言，擁抱技術創新，掌握核心科技，推動成果轉化方是應有之義。
實干是偉大事業的關鍵要義。推動科技強國建設，要有“腳踏實地”的實干篤行。大道至簡，實干為要。“偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。”偉大復興行進至關鍵一程，更需不弛于空想，不以事艱而無為的實干型科技人才，通過政策引才、平臺聚才、服務留才打造科技人才蓄水池，營造尊重知識、尊重科學、尊重人才的文化氛圍，激發科技人才的創造力，才能充分調動實干型科技人才的積極性，助力科技強國之建設。
科技興則民族興，科技強則國家強。站在新的歷史起點上，我們必須把握好科技這個應對百年未有之大變局和實現全面建設社會主義現代化國家的“關鍵變量”，樹立遠大理想，保持創新動力，始終實干篤行，推動科技強國建設，定能筑起偉大事業，實現中華民族的偉大復興。