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    三八婦女節(jié)新穎的活動方案文本

    時間: 嘉欣0 分享

    朋友們知道嗎?三八婦女節(jié)是女性專屬的節(jié)日,面對這么有意義的節(jié)日,不曉得你們的活動方案都備好了嗎?想要好好慶祝節(jié)日,方案是必不可少的呢!下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P三八婦女節(jié)新穎的活動方案文本5篇,希望大家喜歡。

    婦女節(jié)活動方案【篇一】

    一、活動目的

    通過讓學生用真情、用行動回報母親、回報長輩。懂得讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!同時讓學生明確真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。

    二、活動內容

    (一)了解媽媽、長輩對我的愛。

    1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調皮”。

    2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事

    3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。

    (二)了解媽媽、長輩的艱辛。

    1、聽媽媽講我成長的故事

    2、聽媽媽講她的工作、她的故事

    (三)我對媽媽、長輩的愛。

    1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?

    2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?

    (四)真情回饋、溫情行動。

    1、親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧。

    2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!

    3、奶奶、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!

    4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?

    5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

    6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?

    7、媽媽、奶奶、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!

    8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

    9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。

    三、活動要求

    1、開展活動前先召開主題班隊會,布置好活動的各項安排,讓學生通過參與、交流、感悟,明確活動的目的(填寫好隊會記錄)。

    2、各中隊收集好學生活動的材料,如賀卡、照片、日記和活動表格,統(tǒng)一上報大隊部。

    婦女節(jié)活動方案【篇二】

    一、指導思想

    為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感,養(yǎng)成良好的行為習慣,在“三八”婦女節(jié)之際,特開展本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛,培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

    二、活動主題

    媽媽,您辛苦了!

    三、活動方式

    1、利用周一集體午會課開設講座,讓學生了解世界婦女節(jié)的來歷。

    2、開展以“我讓媽媽露笑臉”為主題活動:

    利用3月5日(周五)班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課,布置本周的任務:

    3月5日:

    (1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

    (2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

    (3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務。

    3月6日—3月7日:

    一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量,體會其中的辛苦。)

    二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

    三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

    四查:查閱有關的資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

    五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

    3月8日:

    (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

    (2)自己洗漱、疊被褥;

    (3)放學回家后為媽媽(奶奶、姥姥)按摩十分鐘和給媽媽一個擁抱;

    (4)送禮物給媽媽(奶奶、姥姥)(繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事等)。

    3、各班出一期以“媽媽,您辛苦了”為主題的黑板報

    四、檢查評定

    1、每個中隊在活動后要評出兩名“好孩子”報到大隊部。

    2、四、五年級同學各寫一篇感恩體會心得,各中隊選出兩篇優(yōu)秀作品交至少先隊大隊部進行評比。

    3、收集家長反饋意見。

    婦女節(jié)活動方案【篇三】

    為紀念國際三八婦女節(jié),促進女職工身心健康,展示女員工健康、文明、快樂的風貌,進一步激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情,依據(jù)產(chǎn)業(yè)集團工會的相關文件要求,特決定開展2020年“三八”婦女節(jié)慶祝活動。現(xiàn)將有關事安排如下:

    一、活動主題

    “親近自然,展示巾幗風采”游園游記競賽

    二、活動地點

    __植物園

    三、活動時間

    3月_日

    四、活動內容

    通過游園學習植物花卉知識、學習花卉欣賞方法,學習并制作圖文并茂的游園游記微信貼子。

    五、競賽辦法

    參加游園競賽活動的員工,通過游園將所見所聞制作成微信貼子,并于3月_日前上傳至產(chǎn)業(yè)集團工會微信公眾號。_月_日至_月_日進行微信投票,選出我最喜歡的植物園游記;產(chǎn)業(yè)集團工會組織專家對網(wǎng)上投票得票多的貼子進行認證確認,評出一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎金。獎金:一等獎500元;二等獎300元;三等獎200元。所有參加活動的員工獲得50元價值紀念獎。

    六、參加方式和報名經(jīng)費

    1.本次活動采取自愿報名,名額不限。請參加活動的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報名(姓名+聯(lián)系方式)。

    2.參加活動的女職工,每人交報名費50元。本次活動可攜帶家屬和朋友,家屬和朋友的相關費用自理。

    七、活動要求

    1.請參加活動的員工于當日自行前往__植物園,并于上午9:00前到達,領取門票和飲用水。活動所需其它物品請自行準備。

    2.如有疑問,請咨詢企業(yè)發(fā)展部。

    婦女節(jié)活動方案【篇四】

    一、活動背景

    為慶祝“三八婦女節(jié)”舉辦“3人4足綁腳100米競走對抗賽”活動。

    二、活動意義

    豐富員工文化娛樂活動,加強企業(yè)文化宣傳。加強員工的主人翁意識與合作精神。提倡友誼第一,比賽第二。

    三、活動對象

    以各車間各工序為單位,報名參賽。

    四、活動地點

    廠區(qū)過道

    五、活動時間、活動安排

    周四下午3:30-5:00。

    1.時間:3:30-3:40

    2.熱身:3:40-3:50(發(fā)放繩子)

    3.正式開賽:3:50-5:00

    六、活動開展

    1.賽前準備

    (1)邀請嘉賓。

    (2)開會通知各工序主管,進行抽簽決定比賽順序,詳細告知比賽規(guī)則和每個環(huán)節(jié)的注意事項,保證選手順利完成比賽。

    (3)和裁判進行溝通,說明比賽的具體規(guī)則和評分事項,及確定到場嘉賓的人數(shù)。

    (4)增強宣傳力度,全員參與。

    (5)哨子1個、喇叭1個、計時器1個、紙筆、綁腳的繩子1打。

    2.活動流程(預計參賽120人)

    (1)預選賽(3人一組40組,4組一個輪回決勝10組。)復賽抽簽

    (2)復賽(留下的10組以每5組一個輪回決勝2組)

    (3)決賽(剩余的2組對決冠軍)

    3.現(xiàn)場人員分配

    (1)主持人1名,裁判1名

    (2)治安小分隊:6名,由喜岳和衛(wèi)勇?lián)侮犻L,維護參賽次序與現(xiàn)場秩序。

    (3)拉拉隊小分隊:10名。

    七、注意事項(應急措施)

    1.開賽前檢查好設施設備。

    2.場地賽前安排好。車輛,貨物不能擺放。

    3.現(xiàn)場明確觀看區(qū)和比賽區(qū),規(guī)范比賽的公平、公正。維護好現(xiàn)場秩序。

    4.備好急救箱,以備發(fā)生意外。

    5.提醒參賽人員穿舒適的鞋子。

    八、賽后工作

    1.行政部負責收拾好現(xiàn)場,檢查設施設備是否完好。

    2.贈于嘉賓禮物。

    3.贈于現(xiàn)場工作人員餐券(或安排食堂食用晚餐。)

    九、獎項設置

    本活動設置一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名,

    特別獎:團隊合作獎

    十、活動預算

    1.獎狀

    2.禮品

    3.礦泉水

    4.證書

    婦女節(jié)活動方案【篇五】

    一、活動目標

    1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

    2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

    3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發(fā)展幼兒感受音樂的能力。

    二、活動過程

    (一)發(fā)聲練習:《世上只有媽媽好》

    (二)談話引題

    孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

    三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容

    1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

    提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

    2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

    提問:你最喜歡哪一句?

    四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

    教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

    1、欣賞第一段

    提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?

    2、欣賞第二段

    教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”

    提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

    3、欣賞第三段

    教師:“讓我們來聽聽”

    提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

    幼兒討論:你們是怎樣關心自己的媽媽,愛自己的媽媽?

    五、遷移生活,進一步培養(yǎng)幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

    今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁?

    六、活動延伸

    請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

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