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    關(guān)于描寫植樹節(jié)的廣播稿范文最新

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      植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣傳保護樹木,并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面是有植樹節(jié)的廣播稿,歡迎參閱。

      植樹節(jié)的廣播稿范文1

      女:敬愛的老師們!

      男:親愛的同學(xué)們!

      合:大家上午好!

      女:我是丁慧娟

      男:我是嚴晨明

      女:今天校園之聲廣播的主題是植樹節(jié)的來歷和環(huán)境保護。

      男:現(xiàn)在我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。

      女:嚴晨明,你知道植樹節(jié)的來歷嗎?

      男:這個難不倒我的。植樹節(jié)是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會舉行的一次會議上,提出了設(shè)立植樹節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個兒童在植樹。

      女:我問的是中國的植樹節(jié)啊!

      男:你別急啊。中國的植樹節(jié)是3月12日,又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié),并在這天舉行了植樹典禮。

      女:那后來呢?

      男:后來中華人民共和國成立后,在第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會上通過了每年3月12日為我國植樹節(jié),所以3月12日就成了我們現(xiàn)在的植樹節(jié)。

      女:你懂得還真多。

      男:那當(dāng)然了。你既然提問我一個問題,那我也問你一個問題。

      女:你說吧!

      男:你知道我們世界上有多少個國家設(shè)立了植樹節(jié)嗎?

      女:這個?

      男:不知道了吧!你說一個大約的數(shù)字就可以。

      女:具體的數(shù)字我不知道,但我知道大約的數(shù)字。

      男:你說說看。

      女:好!據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,目前世界上已有50多個國家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國國情和地理位置不同,植樹節(jié)在各國的稱呼和時間也不相同,例如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學(xué)生植樹日”;印度稱為“全國植樹節(jié)”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

      男:確實是!

      女:而且我還知道全年有12個月,每月都會有國家在歡度植樹節(jié)。

      男:嗯?真的嗎?

      女:你還不信!你聽著啊!

      約旦的植樹節(jié)是1月15日;

      西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

      伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

      我們國家的植樹節(jié)你知道了,是3月12日;

      法國每年3月為法定的“植樹月”,月末那天為“植樹日”,全國綠化這一天進入高潮;

      朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

      澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個星期五;

      委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

      芬蘭的植樹節(jié)是6月24 日;

      墨西哥1954年的法令規(guī)定,植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

      印度的植樹節(jié)是7月的第一周;

      巴基斯坦的植樹節(jié)是8月9日;

      菲律賓的植樹節(jié)已有70多年歷史,他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節(jié);

      泰國的植樹節(jié)是9月24日;(也是國慶日);

      古巴的植樹節(jié)是10月10 日;

      英國的植樹節(jié)是11月6日至12日;

      意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節(jié);

      敘利亞的植樹節(jié)是12月的最后一個星期四。

      男:還真是的,一年12個月,每一個月都有植樹節(jié)。

      女:下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》

      春天我們插上翅膀,

      飛過重疊的山巒,

      去親近大自然,

      去播撒新希望。

      我們聞到花香濃郁,

      我們聽見書生朗朗。

      太陽在每一個地方升起,

      點亮每一個孩子的目光。

      春天我們插上翅膀,

      學(xué)會獨自飛翔。

      當(dāng)水滴流入大海,

      當(dāng)小手兒舉成樹林,

      綠色彌漫了世界的新房。

      男:這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲,讓我們從自身做起,保護周圍的環(huán)境。

      女:當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn),影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態(tài)不平衡?,F(xiàn)在大自然來報復(fù)我們了。

      男:是的,大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸,就可以產(chǎn)生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。

      女:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。

      現(xiàn)在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?

      男:其實在校園里,我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。

      女:可是,我們經(jīng)常看見有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……

      男:每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;

      女:每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?

      男:每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

      女:每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。

      男:每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎?

      女:請大家愛護我們的環(huán)境,保護我們的環(huán)境。

      合:因此在本次播音的最后我們倡議大家:

      女:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

      男:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

      女:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

      男:4.請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

      女:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。

      男:保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。

      女:讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

      男:最后請大家欣賞這首好聽的《春天的味道》。

      合:本期校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝收聽!

      植樹節(jié)的廣播稿范文2

      合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

      甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦!我是××;

      乙:我是××,

      丙:我是××,

      ?。何沂?times;×。

      合:祝大家午間愉快!

      甲:咦?××,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?

      乙:哼,這可難不倒我 ,你們聽著,國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護母親河、中國植樹節(jié)......

      丙:停??磥砟阒赖倪€真不少啊 。

      乙:那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。

      ?。簩Γ裉煳覀兙蜑橥瑢W(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。

      甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

      乙:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。

      丙:馬樂群,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

      ?。哼@我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

      甲:新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“12年綠化運動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12日為全國的植樹節(jié)。

      乙:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

      甲:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

      乙:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算: 一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。

      丙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

      播放歌曲

      丙:接下來是優(yōu)秀作文專欄,先請聽來自五(5)班金老師輔導(dǎo)的××同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。

      插播《童年》

      甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?

      乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊,但是,稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時,廣播臺將根據(jù)稿件采用量,分年級評選出優(yōu)秀組織獎,給予相應(yīng)獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班××同學(xué)的《我和爸爸比童年》。

      丙:接下來是真情點歌臺,在這個單元,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,也希望歌聲能為你帶來快樂。今天,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恢勇牭母枨?,曲名叫《好大一棵樹?/p>

      ?。鹤尭杪暈槟闼蜕仙钋榈淖8?

      甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

      乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說再見的時候了。

      合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!

      播放歌曲

      植樹節(jié)的廣播稿范文3

      合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

      甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一;

      乙:我是范寅辰,首先讓我們走進校園新聞。

      甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學(xué)校伙食,為了了解學(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)校伙食質(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級部分學(xué)生進行了“學(xué)?;锸迟|(zhì)量問卷調(diào)查”。對好的建議將及時采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強食堂管理、及時改進工作方法,讓學(xué)生滿意、家長放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標,使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。

      乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項,體檢中,醫(yī)務(wù)人員認真細致地對體檢結(jié)果進行詳細記錄,同時還向部分學(xué)生進行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動,為每位在校學(xué)生建立“一生一冊”的健康檔案,對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進行動態(tài)跟蹤和記錄,并及時將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。

      甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。

      乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。

      甲:我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進行植樹造林行動。

      乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?

      甲:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。

      乙:植樹造林,在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

      楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。

      甲:我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

      為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。

      乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為植樹節(jié)……

      甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。

      乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

      甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。

      乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?

      甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。

      乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!

      甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;

      乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:

      《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜伴奏)

      春天里,我們栽下一片片梧桐,

      讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

      春天里,我們栽下一行行垂柳,

      讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

      春天里,我們栽下一坡坡洋槐,

      讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

      春天里,我們栽下一洼洼松樹,

      讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

      春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,

      春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;

      春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,

      春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

      我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,

      我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

      我們要對自己說……

      快點兒變成綠葉,變成花朵,

      快點兒變成叢林,變成槳果,獻給我們美麗的祖國……

      甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……

      乙:下面請聽歌曲《春天在哪里》

      甲:下面是常規(guī)點評時間,在悠揚的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!

      乙:再見

      
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